Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tây Giang

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tây Giang" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tây Giang

PHÒNG GD&ĐT TÂY GIANG MA TRẬN TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022- 2023 NGUYỄN VĂN TRỖI MÔN: GDCD 7 Mức đô ṇ hận thức Tổng TT Mạch Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ Tổng nội dung điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 1. Tự hào về 3 câu 3câu 1 Giáo dục truyền thống quê đạo hương đức 2. Quan tâm, 3 câu 3 câu 1 cảm thông và chia sẻ 3. Học tập tự 2 câu 2 câu 0,66 giác, tích cực 4. Giữ chữ tín 4 câu 1/3 câu 1/3 câu 1/3 câu 4 câu 1 câu 4.33 5. Bảo tồn di 3 câu 1/2 câu 1/2 câu 3 câu 1 3 sản văn hoá câu Tổng 12 4,5 2,5 1/3 15 2 10 Điểm 4 3 2 1 5 5 Tı̉ lê % ̣ 40% 30% 20% 10% 50% 50% 100%
PHÒNG GD&ĐT TÂY GIANG BẢNG ĐẶC TẢ TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022- 2023 NGUYỄN VĂN TRỖI MÔN: GDCD 7 TT Mạch Nội Mức đô ̣ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận Vận dung dụng dụng cao 1 Giáo 1. Tự Nhận biết: 3TN dục hào về - Nêu được một số truyền thống văn hoá của quê đạo truyền hương. đức thống - Nêu được truyền thống yêu nước, chống giặc quê ngoại xâm của quê hương. hương Vận dụng: - Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương. - Xác định được những việc cần làm phù hợp với bản thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương. Vận dụng cao: Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương. 2. Nhận biết: 3TN Quan Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm tâm, thông và chia sẻ với người khác. cảm Thông hiểu: thông Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, và cảm thông và chia sẻ với nhau. chia sẻ Vận dụng: - Đưa ra lời/cử chỉ động viên bạn bè quan tâm,
cảm thông và chia sẻ với người khác. - Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. Vận dụng cao: Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người. 3. Học Nhận biết: 2TN tập tự Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích giác, cực. tích Thông hiểu: cực Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích cực. Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này. Vận dụng cao: Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực. 4. Giữ Nhận biết: 2TN chữ tín - Trình bày được chữ tín là gì. - Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín. Thông hiểu: - Giải thích được vì sao phải giữ chữ tín. - Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín. Vận dụng: Phê phán những người không biết giữ chữ tín. Vận dụng cao: Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm. 5. Bảo Nhận biết: 3TN 1/2TL 1/2TL tồn di - Nêu được khái niệm di sản văn hoá. sản - Liệt kê được một số loại di sản văn hoá của Việt văn Nam. hoá - Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền
và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hoá. - Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội. - Trình bày được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hoá. Vận dụng: Xác định được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá. Vận dụng cao: Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá. Tổng 12TN 3TN,1/2TL 1/2TL 1/2 TL Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70 30
Họ và tên HS: ……………………………… THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Lớp: 7/........ NĂM HỌC 2022 – 2023 Trường: PTDTBT THCS Nguyễn Văn Trỗi MÔN THI: GDCD 7 Phòng thi số:.................. Số báo danh: …… THỜI GIAN: 45 PHÚT (KKTGGĐ) Đề Điểm Lời phê của giáo viên Họ tên, chữ ký giám khảo Họ tên, chữ kí giám thị I - Trắc nghiệm. (5 điểm). Câu 1: Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ? A. Nhân ái B. Thích phô trương, hình thức. C. Hiếu học. D. Tôn sư trọng đạo. Câu 2. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây? A. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của quê hương. B. Đi ngược lại với truyền thống quê hương. C. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương. D. Luôn có trách nhiệm với quê hương. Câu 3: Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của làng. Trong trường hợp này em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất? A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân. B. Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi. C. Đứng xem quá trình đập phá. D. Báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp. Câu 4: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A. Thờ ơ trước khó khăn, đau khổ của người khác. B. Giúp đỡ người khác với thái độ ban ơn, kể lễ. C. Không vui vẻ khi bạn đạt thành tích cao. D. Lắng nghe, động viên, an ủi mọi người. Câu 5: Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ : A. được sự quan tâm của người khác đối với mình. B. được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. C. được sự trả ơn của người khác đối với mình. D. được nhiều điều tốt đẹp trong cuộc sống. Câu 6: Biểu hiện nào sau đây trái với học tập tự giác, tích cực? A. Thường xuyên không học bài cũ. B. Chủ động tự lập kế hoạch học tập. C. Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. D. Có mục tiêu học tập rõ ràng. Câu 7: Giữ chữ tín là coi trọng, giữ gìn A. sự yêu mến của mọi người đối với mình. B. phẩm chất tốt đẹp mình trước mọi người. C. niềm tin của mình đối với mọi người. D. niềm tin của mọi người đối với mình Câu 8. Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Chị ngã em nâng. B. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. C. Nhường cơm, sẻ áo. D. Yêu nhau lắm, cắn nhau đau. Câu 9. Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là: A. chăm chỉ. B. chây lười, ỷ lại. C. khiêm tốn. D. tự tỉ. Câu 10: Biểu hiện nào sau đây trái với giữ chữ tín? A. Giữ đúng lời hứa của mình. B. Buôn bán hàng chất lượng. C. Hay trễ hẹn với bạn bè. D. Nói đi đôi với làm. Câu 11: Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được A. lưu truyền từ đời này qua đời khác. B. lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. C. lưu truyền qua nhiều thế hệ khác nhau. D. lưu truyền qua nhiều đời, nhiều thế hệ. Câu 12: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa? A. Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh. B. Khắc tên mình lên di sản nhằm để lại dấu ấn khi mình đến thăm. C. Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích. D. Lấy cắp đồ vật trong khu bảo tồn di sản về nhà. Câu 13: Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể? A. Nhã nhạc cung đình Huế. B.Trống đồng Đông Sơn. C. Bến Nhà Rồng. D. Khu di tích Mĩ Sơn.
Câu 14: Em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây để trở thành người biết giữ chữ tín? A. Né tránh khi có người nhờ giúp đỡ. B. Không hứa hẹn với ai điều gì. C. Luôn nỗ lực hết mình để hoàn thành nhiệm vụ được giao. D. Hứa trước quên sau. Câu 15: Bích đã vi phạm lỗi đi học muộn rất nhiều lần, mặc dù đã hứa trước cô giáo và cả lớp sẽ không tái phạm nữa nhưng Bích vẫn thường xuyên bị ghi tên trong sổ sao đỏ vì đi học muộn. Việc làm đó của Bích thể hiện điều gì sau đây? A. Bích là người không giữ chữ tín. B. Bích không tôn trọng người khác. C. Bích là người biết giữ chữ tín. D. Bích là người có lòng vị tha. II. Tự luận (5 điểm) Câu 1: Thế nào là giữ chữ tín? Lấy ví dụ minh họa? Nêu ý nghĩa của giữ chữ tín (3 điểm): Câu 2 : Địa phương nơi em sinh sống có những di sản văn hoá nào? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hoá đó? (2 điểm): Bài làm I. Trắc nghiệm: Đánh dấu X vào đáp án em cho là đúng nhất 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D II. Tự luận
PHÒNG GD&ĐT TÂY GIANG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC 2022- 2023 NGUYỄN VĂN TRỖI MÔN: GDCD 7 A. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) 1 13 14 15 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 0 Đáp án B B D B B A D D B C A A A C A II. Tự luận (5 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu 1 Khái niệm: - Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối 1 điểm (3 điểm) với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau. - Ví dụ: Giữ lời hứa, làm việc đúng giờ, không làm ăn thất đức… 1 điểm Ý nghĩa: Người biết giữ chữ tín sẽ được mọi người tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình 1 điểm Câu 2 * Học sinh nêu được ít nhất 2 di sản văn hóa của quê hương 1 (2 điểm) Tây giang nói riêng và Quảng Nam nói chung VD: Cây di sản Pơ mu, Tháp Chàm Mỹ Sơn… * Nêu được các giải pháp góp phần bảo vệ di sản văn hoá: 1 - Tìm hiểu, giới thiệu về các di sản văn hóa. - Giữ gìn các di sản văn hóa. - Tham gia các lễ hội ở địa phương mình. - Đấu tranh ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hóa.