Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC: 2023 – 2024 TRÀ KA MÔN: Giáo dục công dân 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tổng Mức độ đánh giá Nhận biết Vận dụng cao Số câu Tổng Mạch nội Nội điểm dung dung/Ch TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL ủ đề/Bài Giáo dục 1. Tự hào 1 1 câu đạo đức về truyền câu 0.33 thống dân tộc Việt Nam 2.Tôntrọn 1 1 câu 0.33 g sự đa câu dạng của các dân tộc 3.Lao 1 câu 1 câu 0.33 động cần cù, sáng tạo 4. Bảo vệ 2 câu 1 câu 1 câu 3 câu 1 câu 2 lẽ phải 5.Bảo vệ 2 câu 1/2 câu 3 câu 1/2 câu 5 câu 1 câu 3.66 môi trường và tài nguyên thiên nhiên 6.Xác 2 câu 2 câu 1 câu 4 câu 1 câu 3.33 định mục tiêu cá nhân
Tổng 9 câu 1/2câu 6 câu ½ 1 câu 1 câu 15 câu 3 câu 18 câu số câu câu Tỉ lệ % 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50% 50% 10 điểm Tỉ lệ 40% 10% 100% chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2023- 2024 MÔN: Giáo dục công dân 8 Sốcâuhoitheomưcđộnhâṇthưc Mạch nộidung Mức độ đánh giá ̉ ́ ́ TT Nộidung ̉ Vận Nhận biết Thônghiêu Vâṇdụng dụngcao 1 Giáo 1. Nhậnbiết: 1 TN dục Tự hào về - Biết các biểu hiện đạođức truyền của tôn trọng thống dân truyền thông dân tộc Việt tộc. Nam 2. Tôn trọng sự Nhậnbiết: 1TN đa dạng của -Biết nét đặc trưng các dân tộc của dân tộc Việt Nam. 3. Nhậnbiết: 1TN Lao động -Biết các biểu hiện cần cù, của lao động cần sáng tạo cù, sáng tạo. 4. Nhận biết: 2TN 1TN 1 TL Bảo vệ lẽ -Biết các biểu hiện phải và hành vi bảo vệ lẽ phải. Thông hiểu -Hiểu tầm quan trọng của bảo vệ lẽ
phải. Vận dụng cao: - Bảo vệ lẽ phải trong các tình huống thực tiễn. 5. Nhận biết: 2TN 3TN Bảo vệ -Biết được tầm ½ TL ½ TL môi quan trọng của trường và môi trường và tài tài nguyên nguyên thiên thiên nhiên. nhiên -Biết trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên rừng. Thông hiểu: -Hiểu tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên. -Hiểu cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 6. Nhận biết: 2 TN 2TN 1 TL Xác định -Biết mục tiêu cá mục tiêu nhân và các loại cá nhân mục tiêu cá nhân. Thông hiểu: -Hiểu được cách xác định mục tiêu cá nhân. Vận dụng: -Lập được kế hoạch mục tiêu cá nhân.
Tổng 9 TN 6 TN 1TL 1/2 TL 1/2 TL 1 TL Tỉ lệ% 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC: 2023 – 2024 TRÀ KA MÔN: GDCD 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án đúng Câu 1: Biểu hiện của sự tôn trọng truyền thống của dân tộc là? A. Xuyên tạc về các ngày lễ trong năm. B. Giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn. C. Chê bai các mẫu cổ phục. D. Tư tưởng xính ngoại, bài trừ các sản phẩm truyền thống. Câu 2: Món ăn đặc trưng nhất trong mỗi dịp Tết của người Việt là gì? A.Bánh trung thu.B.Bánh bao. C.Bánh chưng.D. Bánh bột lọc. Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động? A. Chăm chỉ cuốc ruộng bằng tay. B. Sáng tạo ra máy phay ruộng. C. Vung gieo hạt bằng tay. D. Gánh nước tưới cho cây trồng. Câu 4: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải trong học tập là gì? A. Nghiêm túc trong kì thi, không gian lận, đạo văn, mở tài liệu trong phòng thi. B. Giúp đỡ bạn khác sao chép tài liệu của bài tiểu luận cuối kì. C. Mặc kệ các việc làm sai trái của các bạn bè trong lớp khi mình được chứng kiến. D. Tỏ thái độ gay gắt với bạn bè, thầy cô. Câu 5: Hành vi nào sau đây không được coi là tôn trọng lẽ phải? A. Chăm chỉ ôn bài cho bài kiếm tra. B. Chép phao trong kì thi. C. Góp ý để các bạn xung quanh mình biết lỗi sai và sửa. D. Không tùy tiện đổ oan cho người khác. Câu 6: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai? A. Của các nhà chức trách.B. Của mỗi người chúng ta. C. Của mọi công dân.D. Của các nhà máy khai thác khoáng sản. Câu 7: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay? A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng. B. Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm. C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng và chất lượng. D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút mạnh. Câu 8: Theo em, mục tiêu cá nhân là gì? A. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả. B. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống. C. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó. D. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành. Câu 9: “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào? A. Học tập và nghề nghiệp. B. Tài chính cá nhân. C. Sức khỏe. D. Trao tặng và cống hiến xã hội. Câu 10: Vì sao cần phải giáo dục cho học sinh về việc phải tôn trọng lẽ phải? A. Vì học sinh còn nhỏ giáo dục sẽ dễ dàng hơn. B. Vì học sinh là thể hệ tương lai của đất nước. C. Vì học sinh cần được nhận một nền giáo dục tốt ngay từ nhỏ. D. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt. Câu 11: Ý nào dưới đây là đúng? A. Muốn có xã hội phát triển thì phải chấp nhận ô nhiễm. B. Thay thế túi nilong bằng cách mang giỏ sẽ góp phần bảo vệ môi trường.
C. Tài nguyên thiên nhiên là vô hạn. D. Những tác động của con người đến thiên nhiên là không đáng kể. Câu 12: Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là? A. Tài nguyên thiên nhiên. B. Tự nhiên. C. Thiên nhiên.D. Môi trường. Câu 13: Nhận định nào sau đây là sai? A. Tiết kiệm điện cũng là bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên. B. Săn bắt, bẫy động vật quý hiếm để bán. C. Sử dụng tiết kiệm điện nước. D. Lên án các hành động gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường. Câu 14: Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân? A. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra. B. Giúp chúng ta có thêm đông lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể. C.Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn. D. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian. Câu 15: Kết quả của một việc có một mục tiêu rõ ràng sẽ như thế nào? A. Hoàn thành với kết quả cao. B. Không khả thi để có thể thực hiện. C. Gặp nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện. D.Không đạt được kết quả tốt. II. TỰ LUẬN (5,0điểm) Câu 1 (2,0 điểm): a. Em hãy nếu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên? b. Theo em nếu không bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên thì sẽ gây ra hậu quả gì? Câu 2(2,0 điểm):Em hãy xác định một mục tiêu học tập trong năm học này và lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu đó? Câu 3 (1,0 điểm):Hôm nay lớp có bài kiểm tra cuối kì môn Giáo dục công dân, người bạn cùng bàn của A đã sử dụng tài liệu để làm bài. Giờ ra chơi, A định bảo bạn chủ động lên xin lỗi cô giáo thì bạn lại nhờ A giữ kín chuyện, bạn nói do hôm qua mẹ bạn ốm nên bạn phải chăm sóc mẹ, không học được bài.Nếu là A, em nên làm gì trong tình huống này? -HẾT-
HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM(5,0điểm) mỗi câu đúng được 0,33 điểm, 3 câu 1 điểm. Câu 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án B C B A C A B B B B A B C A II. TỰ LUẬN(5,0điểm) Câu Nội dung cần đạt Điểm a. Tầm quan trọng: Có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống của con người, là cơ sở để phát triển 1,0 kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần. b. * Phải bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên vì: - Khi môi trường bị ô nhiễm, cuộc sống của con người cũng sẽ bị đe dọa và ảnh 0,5 hưởng nặng nề. Con người có thể sẽ mắc các bệnh về phổi, tim mạch, gan, trẻ em sẽ bị giảm trí thông minh… - Vì vậy, việc cấp thiết cần phải làm hiện nay đó là bảo vệ và cải thiện môi trường 0,5 đang bị ô nhiễm. (Giáo viên linh hoạt chấm theo cách diễn đạt của học sinh) * HS xác định mục tiêu quan trọng nhất: nêu được ít nhất 3 mục tiêu: ví dụ: 1,0 + Đạt học sinh giỏi toàn diện. + Thân thiện với tất cả các bạn. + Tham gia tốt các hoạt động của lớp, trường. (Có thể các mục tiêu khác nhưng hợp lí) 2 * HS lập kế hoạch thực hiện: 1. Liệt kê các việc cần làm và ưu tiên công việc cần thực hiện trước. 2. Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết. 3. Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu và điều chỉnh cách thức thực hiện nếu hoàn cảnh thay đổi. 4. Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô, bạn bè khi cần thiết. 5. Quyết tâm thực hiện kế hoạch bằng được. 1,0 (Giáo viên linh hoạt chấm theo cách diễn đạt của HS) 3 * Em sẽ xử sự: - Thông báo để cô giáo giải quyết. Nhằm: 0,5 + Đổi mã đề. + Hoặc đổi chỗ ngồi (nếu không còn mã đề khác) tránh việc trao đổi, bảo đảm tính khách quan và công bằng trong kiểm tra thi cử….(Nếu không đổi chỗ cũng phải làm bài nghiêm túc, không trao đổi bài). 0,5 (Giáo viên linh hoạt chấm theo cách diễn đạt của học sinh)
GV ra đề GV duyệt đề Hồ Thị Hồng Châu Thị Hoàng Long