Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An, Đông Triều

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An, Đông Triều

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG TRIỀU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TRÀNG AN NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 Ngày kiểm tra: 30/12/2020 Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Đọc kĩ các câu hỏi từ 1 đến 8, chọn phương án đúng nhất, mỗi phương án trả lời đúng được 0,5 điểm. Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính tự chủ? A. Luôn luôn hành động theo ý mình, không nghe ý kiến của người khác. B. Sống đơn độc, khép kín. C. Làm chủ suy nghĩ và hành động của bản thân. D. Dễ bị người khác lôi kéo làm theo họ. Câu 2: Hành vi nào dưới đây là thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật? A. Chăm chú nghe thầy cô giảng bài và hăng hái xây dựng bài trong tiết học. B. Nói tự do trong lớp khi thầy cô giáo đang giảng bài. C. Lớp trưởng tự đề ra kế hoạch thu tiền của các bạn trong lớp để gây quỹ. D. Tranh nhau phát biểu ý kiến trong các buổi họp/sinh hoạt lớp. Câu 3: Hợp tác cùng phát triển là: A. Tranh thủ sự giúp đỡ của các nước khác để đạt được mục đích của mình. B. Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lần nhau vì mục đích tốt đẹp. C. Tụ hợp thành nhóm để chống lại những người không ủng hộ mình. D. Tôi kéo, liên kết với nhau vì mọi lợi nhuận. Câu 4: Để làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả cần tránh điều gì? A. Lao động tự giác, sáng tạo. B. Làm việc năng động, sáng tạo. C. Nâng cao tay nghề. D. Buông lỏng kỉ luật. Câu 5: Việc làm nào sau đây không kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Bảo tồn các làn điệu dân ca B. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình C. Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên D. Duy trì làng nghề Câu 6: Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của: A. Tất cả mọi người. B. Học sinh. C. Người công nhân. D. Các doanh nhân. Câu 7: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? A. Chỉ chú trọng về số lượng sản phẩm. B. Chú trọng nội dung, hình thức sản phẩm. C. Chú trọng mẫu mã sản phẩm. D. Làm giả các sản phẩm có uy tín.
Câu 8: Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần phải được: A. Cải tạo thay thế và biến đổi. B. Đưa vào các viện bảo tàng. C. Kế thừa, giữ gìn và phát huy. D. Bảo tồn nguyên vẹn. PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) “Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” Câu ca dao trên nói về phẩm chất đạo đức, đức tính nào của con người? Nêu ý nghĩa của phẩm chất đạo đức, đức tính đó trong cuộc sống? Cho ví dụ. Câu 2: (2,5 điểm) Thế nào là dân chủ và kỉ luật? Theo em, học sinh cần làm gì để thực hiện tốt quyền làm chủ của mình và để rèn luyện tính kỉ luật ? Câu 3: (2,0 điểm) Cho tình huống sau: Toàn là học sinh lớp 9. Bố mẹ toàn là công nhân của một nhà máy dệt, đời sống có phần eo hẹp. Thấy nhiều bạn đi học bằng xe đạp thể thao, trông rất thời trang và bắt mắt, Toàn đòi bố mẹ nhất định phải mua xe đạp mới cho mình. Câu hỏi: a. Em có tán thành với việc làm của Toàn không? Tại sao? b. Nếu em là bạn của Toàn, em sẽ khuyên Toàn như thế nào? -- Hết-- -Học sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm. Họ tên học sinh:…………………………….Lớp:…………….SBD……………. Chữ ký giám thị:…………………………………………………………………..
PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG TRIỀU ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM TRƯỜNG THCS TRÀNG AN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: GDCD 9 Câu Đáp án Điểm PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 1- 0,5 điểm/câu đúng 8 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 4,0 điểm Đáp án C A B D B A B C Câu PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Điểm - Câu ca dao nói về đức tính: Tự chủ 0,5 điểm - Ý nghĩa: Tự chủ là một đức tính quý giá. Nhờ tính tự chủ 0,5 điểm mà con người biết sống một cách đúng đắn và biết cư xử có Câu 1: đạo đức, có văn hóa, Tính tự chủ giúp chúng ta đứng vững (1,5 trước những tình huống khó khăn và những thử thách cám điểm) dỗ. - Một số ví dụ về tự chủ: + Bị bạn bè rủ rê đi chơi điện tử không đi. 0,5 điểm + Chưa làm xong bài tập thì chưa xem TV. + Chưa làm xong bài tập thì chưa đi chơi. (Nêu ít nhất 2 ví dụ) *Yêu cầu nêu được: - Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể 0,75 điểm và xã hội, mọi người phải biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người. - Kỉ luật là những quy định chung của 1 cộng đồng hoặc 0,75 điểm Câu 2: của tổ tổ chức xã hội (nhà trường, cơ sở sản xuất, cơ (2,5 quan...) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ta sự điểm) thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc. - Học sinh cần làm để thể hiện quyền dân chủ và rèn 1,0 điểm luyện tính kỉ luật: Ví dụ: tham gia xây dựng nội qui trường, lớp; tham gia đóng góp ý kiến về các hoạt động của tập thể; thực hiện tốt mọi nội qui của trường, lớp; tôn trọng các qui định nơi công cộng. *Yêu cầu nêu được: Câu 3: - Em không tán thành với việc làm của Toàn. 0,5 điểm (2,0 * Bởi vì: Việc làm đó cho thấy Toàn là một người không có 0,5 điểm
điểm) tính tự chủ (không biết kiềm chế những ham muốn của bản thân, chỉ hành động theo ý mình mà không quan tâm đến hoàn cảnh của gia đình). * Em có thể khuyên Toàn là: - Không nên đòi bố mẹ mua xe mới cho mình, làm như vậy là không biết thương bố mẹ. - Hơn nữa đang là học sinh thì việc quan trọng nhất phải là 1,0 điểm học tập chứ không phải là việc chạy theo mốt. Có như vậy thì sau này chúng ta mới có một cuộc sống tốt đẹp… Tổng 10 điểm *Lưu ý: Nếu học sinh không trả lời được như đáp án nhưng đúng tương tự vẫn cho điểm tối đa.Trong quá trình học tập của HS, GV có thể đánh giá, động viên, khuyến khích điểm nỗ lực cho HS có nhiều chuyển biến tích cực (số điểm tùy thuộc vào sự linh động của GV, có thể từ 0,5 đến 1,0 điểm).