Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

12
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Châu Đức’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Châu Đức

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2022-2023 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 9 I/ Hình thức kiểm tra đánh giá: Trắc nghiệm kết hợp tự luận (30% trắc nghiệm, 70% tự luận) II/ Ma trận: Mức Nhận Thông Vận Tổng độ biết hiểu dụng Nội TN TN TN TL TL TL dung Việt - Biết thế Hiểu Nam nào là được sự hiện nay hợp tác cần thiết có quan cùng phải hợp hệ ngoại phát tác quốc giao với triển. tế. - Tình bao hữu nhiêu nghị và nước? Đưa ra hợp tác Biết tên được cùng các tổ những phát chứa trên việc làm triển thế giời cụ thể giữa các mà học dân tộc sinh cần trên thế làm, có giới thể làm liên quan vấn đề hợp tác cùng phát triển. Số câu 2 0,5 1,5 4 Số điểm 1 1 3 5 Tỉ lệ % 10 10 30 50 Kế thừa Biết các và phát câu ca huy dao, tục truyền ngữ liên thống quan nội tốt đẹp dung chủ của dân đề. tộc. Số câu 1 1
Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5 5 - Biết - Hiểu các câu được ý ca dao, nghĩa tục ngữ của năng liên quan động, nội dung sáng tạo - Năng chủ đề. - Giải động, - Biết thích sáng tạo, được thế được làm việc nào là mối liên có năng năng hệ giữa suất, động, năng chất làm việc động, lượng, có năng sáng tạo hiệu suất, chất - Sự cần quả. lượng, thiết của hiệu quả. làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả. Số câu 3 1 4 Số điểm 1,5 3 4,5 Tỉ lệ % 15 30 45 Tổng Số câu 6,5 1 1,5 9 Số điểm 4 3 3 10 Tỉ lệ % 40 30 30 100
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên: ……………………………… ĐỀKIỂM CUỐI KÌ I. NH: 2022-2023 Lớp 9a ... Môn: GDCD 9 Thời gian 45 phút (không kể giao đề) CHỮ KÝ GV CHỮ KÝ GIÁO VIÊN ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN COI KIỂM CHẤM TRA I-Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu đúng nhất. (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Hiện nay nước ta có quan hệ ngoại giao với bao nhiêu nước trên thế giới? A. 185 nước. B. 175 nước.C. Hơn 175 nước. D. Hơn 185 nước. Câu 2. Từ nào là viết tắt của Quỹ nhi đồng Liên hiệp quốc: A. UNDP B. FAO C. UNICEF D. UNESCO Câu 3: Câu tục ngữ: Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn nói về truyền thống nào của dân tộc ta? A. Truyền thống thương người. B. Truyền thống nhân đạo. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống nhân ái. Câu 4: Câu tục ngữ: “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào. A. Lười làm , ham chơi B. Có tính năng động, sáng tạo C. Chỉ biết lợi cho mình D. Dám nghĩ, dám làm. Câu 5: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là? A. Năng động. B. Chủ động. C. Sáng tạo. D. Tích cực. Câu 6: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là ...đối với mỗi người trong thời đại ngày nay. Trong dấu “...” là? A. Điều kiện. B. Yêu cầu. C. Tiền đề. D. Động lực. II-Tự luận: (7 điểm) Câu 1 (2 điểm). Thế nào là hợp tác? Tại sao phải hợp tác? Câu 2 (2 điểm). Em đã hợp tác với bạn bè và mọi người trong công việc chung như thế nào? Sự hợp tác đó đã mang lại kết quả gì? Em dự kiến sẽ làm gì để hợp tác với bạn bè và mọi người được tốt hơn? Câu 3 (3 điểm). Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể. BÀI LÀM: ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ IV-Hướng dẫn chấm I-Trắc nghiệm: (3 điểm. Mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D C A B A B II-Tự luận: (7 điểm) Câu 1. (2 điểm. Mỗi ý 1 điểm) -Hợp tác là: là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ nhau trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng đôi bên cùng có lợi và không phương hại đến lợi ích của người khác. -Tại sao phải hợp tác: Hợp tác giữa các quốc gia nhằm giải quyết các công việc quan trọng và tất yếu: Ô nhiễm môi trường, sự bùng nổ dân số, tình trạng đói nghèo, đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo… Câu 2. (2 điểm. Ý 1: 1 điểm, ý 2: 0,5 điểm; ý 3: 0,5 điểm) - Em cùng các bạn tổ chức học nhóm, sinh hoạt ngoại khóa, dã ngoại; Giúp đỡ bạn bè, mọi người xung quanh lúc khó khăn. Đồng thời, em biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của mọi người. - Điều đó giúp em tự tin hơn, đồng cảm, biết lắng nghe và có kĩ năng tốt hơn. - Em sẽ cố gắng học tập, lắng nghe, biết tôn trọng ý kiến của mọi người và chịu khó học hỏi điều hay của các bạn. Câu 3. (3 điểm. Mỗi ý 1 điểm) - Hiện nay, đời sống của con người ngày càng cao; chúng ta không chỉ đảm bảo về chất lượng mà cả số lượng, công dụng của sản phẩm tiêu dùng. - Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì những sản phẩm làm ra kém bền, thiếu an toàn; sẽ khó khăn khi tiêu thụ, ít công dụng, nhanh hỏng và bị người tiêu dùng bài trừ, tẩy chay. - Ví dụ: + Mô hình rau sạch theo tiêu chuẩn quốc tế mang lại sự an toàn cho người sử dụng. + Nhuộm cà phê bằng lõi pin gây ảnh hưởng sức khỏe người dân; sản xuất đồ ăn kém chất lượng…