Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức

Trường THCS Lý Thường Kiệt. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I. Tổ Xã hội. Năm học 2023 – 2024 Môn: GDCD 9 Hình thức: Trắc nghiệm và tự luận Thời gian : 45 phút Chủ đề/Mức Nhận Biết Thông hiểu Vận dụng T. số độ nhận thức Vận dụng thấp cao điểm. TN TL TN TL T TL T TL N N Tình hữu - Biết thế - Đưa ra nghị và hợp nào là tình được tác cùng hữu nghị , những phát triển hợp tác. việc làm giữa các dân - Biết cách cụ thể mà tộc trên thế ứng xử phù học sinh giới hợp khi gặp cần làm, gỡ, tiếp xúc có thể làm với người liên quan nước ngoài. vấn đề hợp tác cùng phát triển. Số điểm. 2 1,5 3,5 Tỉ lệ: 20% 15% 35% Năng động, - Biểu hiện - Thế nào Sự cần thiết -Đánh sáng tạo, của năng là làm việc của làm việc giá, làm việc có động sáng có năng năng suất, nhận năng suất, tạo và làm suất, chất chất lượng, xét chất lượng, việc có lượng, hiệu quả đối hành vi hiệu quả. năng suất, hiệu quả. với việc nâng của bản chất lượng, - kể lại cao chất thân và hiệu quả. một việc lượng cuộc mọi - Biết các làm thể sống của cá người, câu ca dao, hiện sự nhân, gia từ đó tục ngữ liên năng động đình và xã có cách quan nội sáng tạo hội. ứng xử dung chủ của bản Hiểu được ý phù đề. thân (hoặc nghĩa của hợp của người năng động, trong khác) sáng tạo học tập, trong học tập lao và lao động động và và cuộc sống. cuộc sống Số điểm. 1 1 3,5 1 6,5 Tỉ lệ: 10% 10% 35% 10% 55% T. số điểm. 4 3,5 1,5 1 10 Tỉ lệ: 40% 35% 15% 10% 100%
Trường THCS Lý Thường Kiệt. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. Năm học 2023 – 2024. Tổ Xã Hội. Môn: GDCD khối 9. Thời gian: 45’ Họ và Điểm Nhận xét tên: ............................................... Lớp: ............................................... ......... I. Trắc nghiệm: Hãy chọn một đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau: (3,0đ) Câu 1: Quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau được gọi là? A. Hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới. B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. C. Xây dựng tình hòa bình giữa các dân tộc trên thế giới. D. Xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới. Câu 2: Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người đang chèo kéo du khách nước ngoài, H vội kéo em đi nhanh để tránh phiền phức. Trong trường hợp đó em sẽ A. đồng tình với việc làm của H. B. cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài. C. đi nhanh về nhà, kế với bố mẹ việc mình vừa chứng kiến. D. mắng nhóm người kia và yêu cầu họ dừng việc làm đó lại. Câu 3: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung được gọi là A. đối tác B. hợp tác C. giúp đỡ D. chia sẻ. Câu 4: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác cùng phát triển? A. Cùng góp sức giải bài trong giờ kiểm tra. B. Cho bạn chép bài để cùng được điểm cao. C. Chia sẻ kinh nghiệm, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. D. Sẵn sàng bảo vệ, ủng hộ bạn trong mọi cuộc tranh luận. Câu 5: Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào. A. Lười làm , ham chơi B. Chỉ biết lợi cho mình C. Có tính năng động, sáng tạo D. Dám nghĩ , dám làm. Câu 6: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là? A. Năng động. B. Chủ động. C. Sáng tạo. D. Tích cực. II. Tự luận Câu 1: (2,75) a. Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. (0,75đ) b. Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? (2đ) Câu 2: (1,25) a. Hãy kể lại một việc làm thể hiện sự năng động sáng tạo của em (hoặc của người khác) (0,25đ) b. Cho biết ý nghĩa của việc làm trên (trong học tập và lao động và cuộc sống). (1đ) Câu 3: 2đ Thảo luận vấn đề hợp tác của học sinh trong học tập : - Bạn A cho rằng học tập là việc của từng người, bản thân phải cố gắng, suy nghĩ độc lập, tự lực làm bài, không cần hợp tác trong học tập. - Bạn B cho rằng hợp tác mới thể hiện tình bạn, biết gì thì cùng trao đổi với bạn. Tuy nhiên phải suy nghĩ, tự học cho tốt rồi mới có vốn để hợp tác, trao đổi với bạn.
Em nghĩ gì về vấn đề hợp tác của học sinh trong học tập. (Hợp tác có lợi gì ? Có hại khi nào ? Làm thế nào để hợp tác với nhau trong học tập nhằm đạt kết quả tốt nhất ?) Câu 4: 1đ Theo em muốn làm việc đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả thì trước tiên chúng ta phải có đức tính gì? Và chúng ta cần rèn luyện như thế nào? BÀI LÀM. I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án II. Tự luận: ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................
Trường THCS Lý Thường Kiệt. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. Năm học 2023 – 2024 Tổ Xã Hội. Môn: GDCD khối 9. Thời gian: 45’ I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B B A D C A II. Tự luận Câu Đáp án Điểm Tổng điểm 1 a. Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. : - NS là tạo ra nhiều sản phẩm trong thời gian 0,25 nhất định - Chất lượng: là tạo ra sản phẩm có giá trị cao cả 0,25 về nội dung và hình thức. - hiệu quả: là khả năng ứng dụng cao hoặc tiết 0,25 kiệm được chi phí, thời gian để hoàn thành mục đích. 2,75 b. Làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả là bởi vì: ngày nay, đời sống con người ngày càng tăng cao, bên cạnh đòi 2 hỏi vể số lượng, con người còn đòi hỏi thêm cả chất lượng. Do đó, đảm bảo chất lượng của nó ngày càng cao. Điều đó yêu cầu mỗi người cần phải có tinh thần làm việc năng suất và hiệu quả. 2 a. HS kể lại được một việc làm thể hiện sự năng 0,25 động sáng tạo của em (hoặc của người khác) b. Nêu được ý nghĩa của việc làm trên (trong học 1đ tập và lao động và cuộc sống) 3 Hợp tác trong học tập là một cách học tập tốt tuy nhiên phải biết hợp tác một cách đúng đắn. - Hợp tác mang lại hiệu quả học tập cao hơn cho cả hai, tuy nhiên cũng có hại khi hợp tác không đúng người và khi hợp tác không dựa trên cơ sở 1 bình đẳng. - Để hợp tác trong học tập đạt kết quả cao nhất 2 thì mooic người trong nhóm hợp tác phải có kiến 1 thức nền tảng vũng riêng, sẵn sàng giúp đỡ hỗ trợ nhau trong mọi hoàn cảnh và cùng học tập tiến bộ. 4 Muốn làm việc có NS, CL, HQ cần phải có tính năng động và sáng tạo Bên cạnh đó cần rèn luyện sức khỏe và nâng cao 1 1 tay nghề… Tổng điểm 10