Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Văn Yên, Đại Từ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Văn Yên, Đại Từ’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Văn Yên, Đại Từ

TRƯỜNG THCS VĂN YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: Giáo dục công dân lớp 9 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. MA TRẬN ĐỀ Mức độ Tổng số câu Vận dụng Tổng điểm Tỉ lệ % Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp cao - Hợp tác - Là một - Vì sao sự hợp 1. Hợp tác là gì tác giữa các học sinh em cùng phát thấy mình quốc gia, dân cần phải triển tộc hiện nay lại làm gì để trở thành một rèn luyện vấn đề quan tinh thần trọng và tất hợp tác. yếu Số câu: Số điểm: Số điểm: 1 Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ %: Số điểm: 3 Số điểm: 1 Tỉ lệ % Tỉ lệ %: 10 % Tỉ lệ %: 10% Tỉ lệ %: 10% 30 % 2. Năng - Vì sao cần . - Theo động sáng phải sống năng em, tạo. động, sáng chúng ta tạo? - Kể 2 cần phải việc làm thể làm gì để hiện sự năng trở thành
người động, sáng tạo năng trong học tập động, hoặc trong lao sáng tạo? động sản xuất mà em biết. Số câu Số Số câu: 1 Số điểm điểm:1 Số điểm: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ % Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10% 15% 25% Đề xuất 3. Làm cách ứng Thế nào là xử trong việc có làm việc tình năng suất, có năng huống thể chất lượng suất, chất hiện làm hiệu quả lượng, việc có hiệu quả? năng suất, chất lượng, hiệu quả. Số câu: Tổng Số câu: 1 Số điểm: điểm: 1,5 Số điểm: 2,5 Tổng 1 điểm: Tỉ lệ 10 Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: % Tỉ lệ % 15% 25 4. An - Em hãy nêu - Làm thế toàn những nguyên nào để giao nhân dẫn đến tránh được thông các vụ tai nạn tai nạn giao giao thông hiện thông, đảm nay? Nêu bảo an toàn nguyên nhân giao thông chính dẫn đến khi đi các vụ tai nạn đường? giao thông?
Tổng số Số điểm: 1 Số điểm: 1,5 Số câu: 1 câu: Tỷ lệ:10 % Tỷ lệ: Số điểm: 2,5 Tổng 10 % điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ % 20 % Tổng số Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 4 câu: Số điểm: 1 Số điểm: 1 Số điểm: 1,5 Số điểm: Số điểm: 10 Tổng Tỷ lệ: 25 Tỷ lệ: 30 % Tỷ lệ: 1,5 Tỉ lệ %: điểm: % Tỷ lệ: 20% 100 % Tỉ lệ % 25% II. ĐỀ BÀI: Câu 1. (3 điểm) Hợp tác là gì ? Vì sao sự hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc hiện nay lại trở thành một vấn đề quan trọng và tất yếu ? Là một học sinh em cần phải làm gì để rèn luyện tinh thần hợp tác. Câu 2. (2 điểm) Vì sao cần phải sống năng động, sáng tạo? Kể 2 việc làm thể hiện sự năng động, sáng tạo trong học tập hoặc trong lao động sản xuất mà em biết. Theo em, chúng ta cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo? Câu 3. (2,5 điểm) a) Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? b) Cho tình huống sau: Cuối năm học, Dương bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm đáp án một môn rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy, khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, vừa có chất lượng lại đỡ vất vả. Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao? Câu 4: (2,5 điểm) Em hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông hiện nay? Nêu nguyên nhân chính dẫn đến các vụ tai nạn giao thông? Làm thế nào để tránh được tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn giao thông khi đi đường? C. ĐÁP ÁN Câu Nội dung Điểm
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. Hợp tác 1,0 phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm phương hại đến lợi ích của người khác. - Sự hợp tác giữa các quốc gia dân tộc hiện nay trở thành một vấn đề quan trọng và tất yếu vì: trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu ( bảo vệ môi 1,0 trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo…) mà không một quốc gia dân tộc riêng lẻ nào có thể tự Câu 1 giải quyết thì hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất (3 điểm) yếu. - Trách nhiệm của bản thân em: ( Mỗi ý đúng 0.5 điểm) + Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh. + Có thái độ hữu nghị, đoàn kêt với người nước ngoài. + Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của Việt Nam. + Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập, lao động, và hoạt 1,0 động tinh thần khác. Giải thích: Cần phải sống năng động, sáng tạo vì đó là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp. 1,0 Nhờ có năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kì Câu 2 tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. (2 điểm) - Học sinh kể được 2 việc làm thể hiện sự năng động, sáng tạo trong học tập hoặc trong lao động. - Liên hệ cách rèn luyện để trở thành người năng động, sáng tạo: + Mỗi người cần rèn luyện tính siêng năng, tích cực trong học tập, lao động và cuộc sống. 1,0 + Học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống. a) Khái niệm: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình 1,0 thức trong một thời gian nhất định. b) Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác, nhưng cần nêu Câu 3 được những ý cơ bản sau:
- Không tán thành cách làm đó của Dương. 1,5 - Giải thích: Việc làm của Dương tưởng như tiết kiệm thời gian, công việc có năng suất nhưng thực ra lại không có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì: + Mỗi người chỉ làm được đáp án một môn. Do vậy, đó không phải là việc làm có năng suất. + Cô giáo yêu cầu mỗi học sinh tự làm đáp án từng môn để tự nghiên cứu, tự học, qua đó các em sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn. Nếu mỗi học sinh chỉ làm đáp án một môn thì các môn khác làm bài sẽ không có chất lượng, hiệu quả. + Đây là việc làm sai vì đó là biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. 1 Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông. (2,5 điểm) - Do dân cư tăng nhanh. Do các phương tiện giao thông ngày càng phát triển. - Do ý thức của người tham gia giao thông còn kém. - Do đường hẹp xấu. - Do quản lí của nhà nước về giao thông còn nhiều hạn chế. Những biện pháp giảm thiểu tai nạn giao thông. - Phải tìm hiểu nắm vững, tuân thủ theo đúng những quy định của luật giao thông. - Tuyên truyền luật giao thông cho mọi người nhất là các em nhỏ. - Khắc phục tình trạng coi thường hoặc cố tình vi phạm luật giao 1,5 thông. Người ra đề Tổ chuyên môn Văn Yên, ngày tháng năm 2023 Phó Hiệu trưởng phê duyệt (Ký tên, đóng dấu)