‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Kim Đồng, Núi Thành’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Kim Đồng, Núi Thành
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG HỌC 2024-2025
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian
giao đề)
(Đề gồm có 02 trang)
MÃ ĐỀ A
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau (A
hoặc B, C, D), rồi ghi vào giấy làm bài.
Câu 1. Biểu hiện nào sau đây là khoan dung?
A. Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác. B. Hay chấp vặt, thù dai.
C. Sống ích kỉ, chỉ nghĩ cho bản thân. D. Định kiến, phân biệt đối xử.
Câu 2. Điền vào chỗ (…) “Khoan dung là một trong những( ....). văn hóa tốt đẹp của dân tộc
Việt Nam?
A. nét đẹp B. truyền thống . C. biểu hiện. D. yếu tố.
Câu 3. Nhận định nào sau đây là sai khi nói về khoan dung?
A. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.
C. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.
D. Người khoan dung được mọi người yêu quý.
Câu 4. Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng?
A. Hiến máu nhân đạo.
B. Hoạt động làm kinh tế của công ty.
C. Hoạt động làm kinh tế của cá nhân.
D. Dọn vệ sinh nhà ở.
Câu 5. Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động cộng đồng ?
A. Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan.
B. Xây dựng khu chung cư, khu đô thị mới.
C. Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
D. Tình nguyện dạy chữ cho trẻ em không có điều kiện đến trường
Câu 6. Việc làm thể hiện học sinh tích cực tham gia hoạt động cộng đồng là
A. chăm chỉ làm bài tập về nhà.
B. trồng cây xanh trong vườn nhà.
C. tham gia quét dọn đường làng cùng thiếu niên trong thôn.
D. cho bạn mượn đồ dùng học tập.
Câu 7. Biểu hiện của công bằng là gì?
A. Phân biệt đối xử. B. Dân chủ, văn minh.
C. Thiên vị, định kiến. D. Đối xử bình đẳng .
Câu 8. Khách quan là nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng
A. theo tình cảm của bản thân.
- B. theo thực tế, không bị chi phối bởi bất cứ yếu tố nào.
C. gắn với lợi ích của bản thân.
D. theo quan điểm của người khác.
Câu 9. Đối xử không thiên vị là biểu hiện của tính nào sau đây?
A. Khách quan. B. Trung thực. C. Công bằng. D. Giản dị.
Câu 10. Phương án nào sau đây không phải là vai trò của công bằng?
A. Giúp mỗi cá nhân cảm thấy tự tin trong cuộc sống.
B. Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng.
C. Xây dựng xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
D. Giúp mỗi cá nhân được tự do bày tỏ ý kiến.
Câu 11. Hoà bình là trạng thái xã hội
A. về cơ bản là không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
B. không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, xã hội an toàn, hạnh phúc.
C. có chiến tranh nhưng không có xung đột vũ trang.
D. không có chiến tranh quy mô lớn.
Câu 12. Bảo vệ hoà bình là
A. chỉ sử dụng vũ trang khi gặp khăn trong giải quyết mâu thuẫn giữa các quốc gia, dân tộc.
B. không để chiến tranh xảy ra trên đất nước mình.
C. giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
D. giữ gìn độc lập toàn vẹn lãnh thổ của quốc gia dân tộc.
Câu 13. Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?
A. Không thừa nhận khuyết điểm của mình.
B. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
C. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.
D. Yêu chuộng cuộc sống bình yên, ổn định.
Câu 14. Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại ?
A. Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
B. Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
C. Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
D. Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
Câu 15. Xu thế chung của thế giới hiện nay là
A. chạy đua vũ trang. B. đối đầu thay đối thoại.
C. hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế. D. chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1 ( 2.0 điểm). Hãy cho biết ý nghĩa của bảo vệ hoà bình?
Câu 2 (2,0 điểm). Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?
a. Mỗi quốc gia có ý thức xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện sẽ góp
phần bảo vệ hòa bình.
b. Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của những nước có tiềm năng quân sự.
Câu 3 (1,0 điểm) Tình huống:
Chị B là quản đốc của một xưởng sản xuất, chị phân công cho em gái mình công việc
nhẹ nhàng mặc dù không đúng chuyên môn. Cuối năm chị lập danh sách đề xuất khen thưởng
những người thân thiết với mình, không dựa trên năng suất lao động và đóng góp của mỗi
người. Nhiều người bức xúc trước cách quản lí của chị B nhưng không biết nên làm thế nào.
- a. Em có nhận xét gì về cách quản lí của chị B?
b. Theo em, những người lao động trong phân xưởng đó, họ nên xử lí như thế nào?
------------------------HẾT------------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
