zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Báo xấu

2
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành

UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: GDĐP – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Viết trên giấy. - Thời gian kiểm tra: 45 phút. II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT TT Nội dung Yêu cầu cần đạt 1 Chủ đề 2. Vị trí địa lí - Trình bày được đặc điểm chính về vị trí địa lí, lãnh và điều kiện tự nhiên thổ và các điều kiện tự nhiên của tỉnh Quảng Nam. tỉnh Quảng Nam. - Nêu được những ảnh hưởng của sông ngòi đến sản xuất và đời sống ở Quảng Nam. 2 Chủ đề 3: Di sản văn - Nêu được khái niệm di sản văn hóa vật thể hóa vật thể ở tỉnh - Hình thành ý thức bảo tồn và cách ứng xử phù hợp Quảng Nam. với di sản văn hóa vật thể. III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Nội dung Tiêu chí đánh giá Chủ đề 2: Các nội dung đánh giá Vị trí địa lí và - Trình bày được đặc điểm sông ngòi của tỉnh Quảng Nam. điều kiện tự - Nêu được những ảnh hưởng của sông ngòi đến phát triển kinh tế nhiên tỉnh và đời sống ở Quảng Nam. Quảng Nam. Chủ đề 3: - Nêu được khái niệm di sản văn hóa vật thể. Di sản văn hóa - Liên hệ bản thân về giữ gìn và phát huy Di sản văn hóa vật thể vật thể ở tỉnh của địa phương Quảng Nam. 1. Mức Đạt - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 2 nội dung. - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 1 trong 2 nội dung. - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở lên của cả 2 nội dung. *HSKT: Chỉ cần đạt 1 trong 2 nội dung hoặc 30% kiến thức trở lên của cả 2 nội dung. 2. Mức chưa đạt - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội dung nào. - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả 2 nội dung. - Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan.
UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: GDĐP – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Trình bày đặc điểm sông ngòi của tỉnh Quảng Nam. Sông ngòi có ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống và phát triển kinh tế ở Quảng Nam? Câu 2: Thế nào là Di sản văn hóa vật thể? Là học sinh em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể. …………… HẾT………….
HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: GDĐP – Lớp 6 Câu Đáp án Câu 1: Trình bày đặc * Đặc điểm: điểm sông ngòi của - Có hệ thống sông ngòi khá dày, với tổng chiều dài hơn 900 tỉnh Quảng Nam. Sông km. ngòi có ảnh hưởng như - Các sông bắt nguồn từ vùng núi phía tây, có độ dốc lớn. thế nào đối với đời - Lớn nhất là hệ thống sông: Thu Bồn- Vu Gia sống và phát triển kinh - Chế dộ nước thay đổi theo mùa: Mùa lũ ( từ tháng 9- tháng tế ở Quảng Nam? 12), mùa cạn (Từ tháng 1- tháng 8) *Ảnh hưởng của sông ngòi đối với đời sống và phát triển kinh tế: - Thuận lợi: cung cấp nước cho sinh hoạt và sản xuất, đặc biệt là sản xuất nông nghiệp. Phát triển giao thông đường thủy, điều hòa khí hậu, khai thác nguồn lợi thủy sản, tạo môi trường nuôi trồng thủy sản. - Khó khăn: gây chia cắt địa hình giao thông vận tải, mùa mưa mực nước dâng cao gây ngập lụt, thiếu nước vào mùa khô gây khó khăn cho nông nghiệp. Câu 2: - Thế nào là Di Khái niệm: Di sản văn hoá vật thể là sản phẩm vật chất có giá sản văn hóa vật thể? trị lịch sử, văn hoá, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia (Theo Luật Di sản văn hoá năm 2013). Là học sinh em sẽ làm - Tổ chức tham quan; tìm hiểu các di sản văn hóa; trân trọng gì để giữ gìn và phát vẻ đẹp và giá trị của các di sản, tuyên truyền nhắc nhở mọi huy giá trị di sản văn người giữ gìn, bảo vệ di sản. hóa vật thể. - Thực hiện các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn kịp thời các hành vi xâm hại di sản. - Chia sẻ những giá trị của di sản văn hóa vật thể đến với cộng đồng. ( Lưu ý: HS có thể làm theo ý khác nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu vẫn đạt)

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.