Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

10
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My” được chia sẻ trên đây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 TRÀ KA Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:...................................... Lớp: 7 Điểm Lời phê Đề bài: Câu 1: Trình bày ảnh hưởng của hệ thống sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở Quảng Nam? Câu 2: Trình bày những nét cơ bản của danh lam thắng cảnh Cù Lao Chàm? Câu 3: Em cần làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ và phát huy giá trị của các danh lam thắng cảnh ở địa phương? Bài làm ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ....................................................................…………………………………………….. ……………………………………………………………………......…………………………………... …………………………………………………………………………………...…………….. ……………………………………………………………………………………………………………. .....……... …………………………………………………………………………………………………………. ……... ………………………………………………………………………………………………………..…. …………...…………………………………………………………………………………………….…. ……………………...…………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. …. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. …...……………………………………………………………………………………………………….. …......…………... ……………………………………………………………………………………………….. ……………………... ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………... ….……………………………………………………………………………………………….……..…. …..………...……………………………………………………………………………………. ………….……………………...…………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……….…...………………………………………………………………………………………………. ………..….…………... ……………………………………………………………………………………...…………. ……………………...……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… …. ……………………………………………………………………………………………………………. ………. ……………………………………………………………………………………………………………. …...………………………………………………………………………………………………. ………..….……………………………………………………………………………………………….. KIỂM TRA CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2023-2024 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Câu Đáp án Đạt Chưa đạt - Tích cực: cung cấp nước đáp ứng nhu cầu đời sống sinh hoạt HS trả HS của người dân; tạo cơ sở để phát triển các hoạt động kinh tế: nông lời 1 không nghiệp, đánh bắt và nuôi thủy sản, công nghiệp, giao thông vận trở lên trả lời 1 tải đường sông, du lịch, ... được 1 ý - Tiêu cực: Vào mùa mưa, do lượng mưa lớn, sông suối ở Quảng Nam thường có lũ lụt, gây nhiều thiệt hại đối với đời sống và sản xuất. - Thuộc xã đảo Tân Hiệp (Hội An). HS trả HS trả - Có nhiều Di tích văn hoá, lịch sử gắn với sự hình thành và phát lời 3 ý lởi 2 trở triển của đô thị thương cảng Hội An. trở lên xuống - Cảnh quan thiên nhiên giữ được nét hoang sơ với những khu 2 rừng nguyên sinh, những bãi cát dài trắng mịn… - Có hệ động thực vật phong phú: Hải sản, San hô, Yến sào… - Năm 2009 Cù Lao Chàm được UNESCO công nhận là khu Dự trữ sinh quyển thế giới cần được bảo tồn và phát huy giá trị. - Tuyên tuyền đến người thân và cộng đồng về giá trị, ý nghĩa của HS trả HS trả các danh thắng. lởi 2 lởi 1 trở - Nhắc nhỡ mọi người thực hiện nghiêm những quy định của pháp trở lên xuống 3 luật về giữ gìn, bảo về và có cách ứng xử phù hợp với danh thắng. - Tham gia vào các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá để tìm hiểu vẻ đẹp và giá trị của các danh thắng. …. Xếp loại: Chưa đạt: Học sinh chỉ làm được 1 câu trở xuống. Đạt: Học sinh làm được từ 1,5 câu trở lên. Giáo viên ra đề Giáo viên duyệt đề
Trần Thị Hạnh Trương Văn Nhàn