Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức

Trường THCS Lý Thường KiệtMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Tổ Xã hộiNăm học 2023 – 2024 Môn: Lịch sử 9 Hình thức: Trắc nghiệm và tự luận Thời gian : 45 phút Chủ Nhận Biết Thông hiểu T. số đề/Mức độ Vận dụng thấp Vận dụng cao điểm. nhận thức TN TL TN TL TN TL TN TL Các nước Trình bày Mĩ La- được cuộc tinh đấu tranh giành độc lập của các nước Mĩ La-tinh sau năm 1945 Số điểm. 1 1 Tỉ lệ: 10% 10% Các nước Trình bày Đông tình hình Nam Á chung của các nước Đông Nam Á sau năm 1945 đến nay. Số điểm. 0.5 0.5 Tỉ lệ: 5% 5% Nhật Bản Hiểu và giải thích nguyên nhân sự phát triển “thần kì” của nền kinh tế Nhật Bản
Số điểm. 3 3 Tỉ lệ: 30% 30% Các nước Vai trò của Tây Âu Liên minh châu Âu đối với thế giới. Số điểm. 1 1 Tỉ lệ: 10% 10% Trật tự Nêu được Các tổ thế giới sự thành chức của mới sau lập, những Liên hợp CTTG II nhiệm vụ quốc đang chính và hoạt động vai trò của ở Việt LHQ. Nam. T.Số điểm. 3 0.5 3.5 Tỉ lệ: 30% 5% 35% Những Cuộc cách thành tựu mạng này chủ yếu đã tạo ra và ý thời cơ và nghĩa lịch thách thức sử của như thế cách nào cho mạng nhân loại khoa học – kĩ thuật T.Số điểm. 1 1 Tỉ lệ: 10% 10% T.Số điểm. 4 3.5 1.5 1 10 Tỉ lệ: 40% 35% 15% 10% 100% Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Tổ Xã Hội MÔN: Lịch sử 9 Năm học 2023 – 2024 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm:Hãy chọn một đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau: (3,0đ)
Câu 1:Phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Mĩ La-tinh bùng nổ mạnh mẽ trong thời gian nào? A. Những năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX. B. Những năm 60 của thế kỉ XX. C. Những năm 70 của thế kỉ XX. D. Những năm 80 của thế kỉ XX. Câu 2:Sự kiện mở đầu cho giai đoạn đấu tranh vũ trang giành chính quyền ở Cu-ba là sự kiện nào? A. Phi-đen sang Mê-hi-cô thành lập “Phong trào 27 – 7”. B. Phi-đen trở về nước. C. Cuộc tấn công pháo đài Môn-ca-đa. D. Cuộc đấu tranh ở Xi-e-ra Ma-e-xtơ-ra. Câu 3: Tình hình Đông Nam Á giữa những năm 50 của thế kỉ XX như thế nào? A. Chiến tranh ác liệt. B. Ngày càng phát triển phồn thịnh. C. Ngày càng trở nên căng thẳng. D. Ổn định và phát triển. Câu 4:Đến cuối thập kỉ 90 của thế kỉ XX, EU trở thành tổ chức liên kết lớn nhất hành tinh về lĩnh vực nào? A. Văn hóa - kinh tế. B. Chính trị - kinh tế. C. Quân sự - kinh tế. D. Quân sự - chính trị. Câu 5:Hội nghị cấp cao giữa các nước EC họp tại Ma-xtrich quyết định đổi tên Cộng đồng châu Âu (EC) thành tên gọi khác là gì? A. Cộng đồng Châu Âu. B. Cộng đồng than thép Châu Âu. C. Cộng đồng năng lượng nguyên tử Châu Âu. D. Liên minh Châu Âu. Câu 6: Là một tổ chức chuyên môn của Liên Hợp quốc hoạt động có hiệu quả ở Việt Nam. UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào? A. Y tế thế giới. B. Nông nghiệp thế giới. C. Kinh tế thế giới. D. Văn hóa, Giáo dục và Khoa học thế giới. II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Em hãy trình bày những biểu hiệnvà nguyên nhân dẫn đến sự phát triển “thần kì” của nền kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 2 (3 điểm): Trình bày hoàn cảnh ra đời, nhiệm vụ, vai trò của tổ chức Liên hợp quốc? Câu 3 (1 điểm):Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật đã tạo ra thời cơ và thách thức như thế nào cho nhân loại? Trường THCS Lý Thường KiệtĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Tổ Khoa học Xã hội Năm học 2023 – 2024. MÔN: Lịch sử 9 I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A C C B D D II. Tự luận Đáp án Điểm Tổng Câu điểm * Biểu hiện: - Từ đầu những năm 50 đến đầu những năm 70 thế kỉ XX, kinh tế Nhật tăng trưởng mạnh mẽ, được coi là "sự phát triển thần kì": + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp bình quân hằng năm trong những năm 50 là 15%, những năm 60 – 13,5%; + Tổng sản phẩm quốc dân (GNP) năm 1950 là 20 tỉ USD, năm 1968 – 183 tỉ USD, đứng thứ hai trên thế giới, sau Mĩ (830 tỉ USD)... 2 - Cùng với Mĩ và Tây Âu, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính 1 trên thế giới. 3 * Nguyên nhân + Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo và có ý chí vươn lên; + Sự quản lí có hiệu quả của các xí nghiệp, công ti; + Vai trò điều tiết và đề ra các chiến lược phát triển của Chính phủ Nhật. + Đất nước có truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời. 1 * Hoàn cảnh ra đời của tổ chức Liên hợp quốc: - Tại hội nghị Ianta (tháng 2 - 1945), các đại biểu đã nhất trí thành lập một tổ chức quốc tế mới là Liên hợp quốc. - Từ 24 - 4 đến 26 - 4 - 1945, đại biểu 50 nước họp ở Xan Phran-xi-xcô (Mĩ) để thông 1 qua Hiến chương Liên hợp quốc và thành lập tổ chức Liên hợp quốc. * Nhiệm vụ: - Duy trì hoà bình và an ninh thế giới. - Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ 2 quyền của các dân tộc. 1 - Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội, và nhân đạo,… 3 * Vai trò: - Duy trì hoà bình, an ninh thế giới. - Đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, giúp đỡ các nước phát triển kinh tế, xã hội,... 1 - Thời cơ: + Giúp con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao chất lượng cuộc sống. 0.5 + Đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động, tỉ lệ dân cư lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư lao động trong các ngành dịch vụ tăng lên. 3 - Thách thức: + Tạo ra các loại vũ khí, phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt lớn. 1 + Vấn đề nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh, những đe dọa về đạo đức, an ninh xã hội đối với con người. 0.5