Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quang Sung, Duy Xuyên (Phân môn Sử)" giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quang Sung, Duy Xuyên (Phân môn Sử)
- TRƯỜNG THCS LÊ Chữ kí giám thị 1 SỐ THỨ TỰ
QUANG SUNG
Kì thi cuối học kì 1. Năm
học 2023-2024
Họ và tên:
……………………..Lớp
:….Phòng thi: …
SỐ KÝ DANH MÔN THI Chữ kí giám thị 2 MÃ PHÁCH
………………. LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 6
Thời gian: 60 phút
(Không kể thời gian giao đề)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM BÀI THI Số tờ Chữ kí giám khảo 1 MÃ PHÁCH
PHẦN LỊCH SỬ 6 bài làm
Chữ kí giám khảo 2
Ghi số Ghi chữ SỐ THỨ TỰ
A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ
I.Trắc nghiệm (2,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng rồi ghi vào bài làm.Ví dụ: 1-A, 2-B…
Câu 1. Việc sử dụng công cụ lao động bằng kim loại đã đưa đến chuyển biến nào trong đời
sống xã hội của con người ở cuối thời nguyên thủy?
A. Xuất hiện các gia đình mẫu hệ. B. Xã hội có sự phân hóa giàu – nghèo.
C. Xuất hiện các bầy người nguyên thủy. D. Hình thành quan hệ công bằng, bình đẳng
Câu 2. Xã hội nguyên thủy ở phương Đông phân hóa sớm nhưng không triệt để, vì cư dân
phương Đông
A. không sử dụng công cụ lao động bằng kim loại.
B. cần liên kết với nhau để làm thủy lợi, chống ngoại xâm.
C. sinh sống phân tán, không tập trung trên một địa bàn nhất định.
D. sinh sống chủ yếu tại các vùng núi cao, hải đảo xa xôi.
Câu 3. Người Ai Cập cổ đại viết chữ tượng hình lên vật liệu nào dưới đây?
A. Những tấm đất sét còn ướt. B. Mai rùa, xương thú.
C. Giấy làm từ vỏ cây pa-pi-rút. D. Chuông đồng, đỉnh đồng.
Câu 4. Lưỡng Hà là tên gọi vùng đất giữa hai con sông nào dưới đây?
A. Hoàng Hà và Trường Giang. B. Sông Ơ- phơ-rát và Ti-gơ-rơ.
C. Sông Ấn và Hằng. D. Sông Hồng và Đà.
Câu 5. Theo chế độ đẳng cấp Vác-na, đẳng cấp nào thấp kém nhất trong xã hội Ấn Độ cổ
đại?
A. Bra-man. B. Ksa-tri-a. C. Vai-si-a. D. Su-đra.
Câu 6. Loại chữ viết được khắc trên mai rùa, xương thú của người Trung Quốc cổ đại được
gọi là gì?
A. Kim văn. B. Trúc thư. C. Giáp cốt văn. D. Thạch cổ văn.
Câu 7. Điểm giống nhau giữa điều kiện tự nhiên của Hi Lạp và La Mã cổ đại là gì?
A. Có nhiều đồng bằng rộng lớn, màu mỡ. B. Có đường bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh.
C. Có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa. D. Địa hình bẳng phẳng, ít bị chia cắt.
Câu 8. Khu vực Đông Nam Á nằm án ngữ trên con đường hàng hải nối liền giữa
A. Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương. B. Thái Bình Dương và Đại Tây Dương.
C. Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương. D. Đại Tây Dương và Bắc Băng Dương.
II.Tự luận (3,0 điểm)
- Câu 1. (1,5 đ)Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã ?
Câu 2. (1,5đ)Từ bài Trung Quốc thời cổ đại đến thế kỉ VII, em hãy:
a)Điều kiện tự nhiên của Trung Quốc cổ đại có những đặc điểm gì nổi bật?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Cho các sự kiện sau: nhà Tần (221-206 TCN), nhà Hán (206TCN-220), Nam - Bắc triều
(420-581), nhà Tuỳ thành lập (năm 581), thời kì Tam quốc (220-280), nhà Tấn (280-420)
Hãy xây dựng trục thời gian từ thời nhà Hán đến thời nhà Tùy.
BÀI LÀM
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
II. TỰ LUẬN
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
Duyệt của CM Giáo viên ra đề
Hồ Thị Lan Anh Nguyễn Văn Viện
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ 6 NĂM HỌC: 2023-2024
I.Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B B C B D C B A
II. Tự luận (3 đ)
Câu 1. (1,5 đ)Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã ?
-Công cụ lao động bằng kim loại thay thế công cụ đá (thiên niên kỉ IV TCN), làm cho năng
xuất lao động không ngừng tăng lên và tạo ra sản phẩm ngày càng nhiều cho xã hội. Con
người không chỉ đủ ăn mà còn có của cải dư thừa
- Cùng với sự xuất hiện ngày càng nhiều của cải dư thừa, xã hội dần dần có sự phân hoá kẻ
giàu, người nghèo. Xã hội nguyên thuỷ tan rã
Câu 2. (1,5đ)Từ bài Trung Quốc thời cổ đại đến thế kỉ VII, em hãy:
a)Điều kiện tự nhiên của Trung Quốc cổ đại có những đặc điểm gì nổi bật là: (1đ)
- Có sự hiện diện của các dòng sông lớn: Hoàng Hà và Trường Giang.
- Phù sa của hai sông này đã tạo nên đồng bằng Hoa Bắc, Hoa Nam, Hoa Trung rộng lớn và
phì nhiêu .
b)Hãy xây dựng trục thời gian từ thời nhà Hán đến thời nhà Tùy. (0,5đ)
- Yêu cầu: vẽ trục thời gian
- Theo tình tự trước sau…
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN LỊCH SỬ 6
TT Chươn Nội Số câu Tổng
g/ dung/ hỏi điểm
Chủ đề Đơn vị theo
kiến mức độ
thức nhận
thức
Nhận Thông Vận Vận
biết hiểu dụng dụng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 1.Sự 1TL 15%
THỜI tan rã
NGU của xã
YÊN hội
THU nguyê
Ỷ n thuỷ
2.Chu 5%
yễn 2TN
biến
trong
đời
sống
xã hội
2 XÃ 1. Ai 2TN 5%
HỘI Cập và
CỔ Lưỡng
ĐẠI Hà
2. Ấn 1TN 2,5%
Độ
- 3. 1TN 1/2TL 1/2TL 17,5%
Trung
Quốc
4. Hy 1TN 2,5%
Lạp và
La Mã
5.Các 1TN 2,5%
vương
quốc
cổ ở
Đông
Nam
Á
Tổng 8 TN 1 TL 1/2 TL 1/2 TL 5.0
Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50
%
BẢNG ĐẶC TẢ MÔN LỊCH SỬ 6
Chuẩ Số câu
n kiến hỏi
thức, theo
Nội Đơn vị
kỹ mức
dung kiến
TT năng độ
kiến thức
yêu nhận
thức
cầu thức
Thông cầnVận dụng
Nhận biết Vận dụng
hiểu đạt,
cao
1 THỜI 1. Nguồn Nhận biết
NGUYÊN – Nêu được
gốc loài
THUỶ khái niệm
người lịch sử
_ Nêu được
khái niệm
môn Lịch sử
Thông hiểu
- – Giải thích
được lịch sử
là những gì
đã diễn ra
trong quá
khứ
– Giải thích
được sự cần
thiết phải
học môn
Lịch sử.
2. Xã hội Nhận biết
– Trình bày
nguyên thuỷ
được những
nét chính về
đời sống của
người thời
nguyên thuỷ
(vật chất,
tinh thần, tổ
chức xã
hội,...) trên
Trái đất
– Nêu được
đôi nét về
đời sống của
người
nguyên thuỷ
trên đất nước
Việt Nam
Thông hiểu
– Mô tả được
sơ lược các
giai đoạn tiến
triển của xã
hội người
nguyên thuỷ.
– Giải thích
được vai trò
của lao động
đối với quá
trình phát
triển của
người
- nguyên thuỷ
3. Sự Nhận biết 2TN 1TL
chuyển biến – Trình bày
được quá
từ xã hội
trình phát
nguyên thuỷ hiện ra kim
sang xã hội loại đối với
có giai cấp sự chuyển
và sự biến và phân
hóa từ xã hội
chuyển
nguyên thuỷ
biến, phân sang xã hội
hóa của xã có giai cấp.
hội nguyên – Nêu được
thuỷ một số nét
cơ bản của
xã hội
nguyên thủy
ở Việt Nam
(qua các nền
văn hóa
khảo cổ
Phùng
Nguyên –
Đồng Đậu –
Gò Mun.
Thông hiểu
– Mô tả
được sự hình
thành xã hội
có giai cấp
- Mô tả được
sự phân hóa
không triệt
để của xã hội
nguyên thủy
ở phương
Đông
– Giải thích
được sự tan
rã của xã hội
nguyên thuỷ
– Giải thích
được sự
phân hóa
không triệt
để của xã hội
- nguyên thủy
ở phương
Đông.
Vận dụng
cao
- Nhận xét
được vai trò
của kim loại
đối với sự
chuyển biến
và phân hóa
từ xã hội
nguyên thuỷ
sang xã hội
có giai cấp.
2 XÃ HỘI 1. Ai Cập và Nhận biết 2TN
– Trình bày
CỔ ĐẠI Lưỡng Hà
được quá
trình thành
lập nhà nước
của người Ai
Cập và
người Lưỡng
Hà.
– Kể tên và
nêu được
những thành
tựu chủ yếu
về văn hoá ở
Ai Cập,
Lưỡng Hà
Thông hiểu
– Nêu được
tác động của
điều kiện tự
nhiên (các
dòng sông,
đất đai màu
mỡ) đối với
sự hình
thành nền
văn minh Ai
Cập và
- Lưỡng Hà.
2. Ấn Độ Nhận biết
– Nêu được
những thành
tựu văn hoá
tiêu biểu của
Ấn Độ
– Trình bày
được những
điểm chính
về chế độ xã
hội của Ấn1TN
Độ
Thông hiểu
- Giới thiệu
được điều
kiện tự nhiên
của lưu vực
sông Ấn,
sông Hằng
3. Trung Nhận biết 1TN 1/2TL 1/2TL
Quốc – Nêu được
những thành
tựu cơ bản
của nền văn
minh Trung
Quốc
Thông hiểu
– Giới thiệu
được những
đặc điểm về
điều kiện tự
nhiên của
Trung Quốc
cổ đại.
– Mô tả
được sơ lược
quá trình
thống nhất
và sự xác lập
chế độ
phong kiến ở
Trung Quốc
dưới thời
Tần Thuỷ
- Hoàng
Vận dụng
– Xây dựng
được đường
thời gian từ
đế chế Hán,
Nam Bắc
triều đến nhà
Tuỳ.
4. Hy Lạp Nhận biết 1TN
– Trình bày
và La Mã
được tổ chức
nhà nước
thành bang,
nhà nước đế
chế ở Hy
Lạp và La
Mã
– Nêu được
một số thành
tựu văn hoá
tiêu biểu của
Hy Lạp, La
Mã.
Thông hiểu
– Giới thiệu
được tác
động của
điều kiện tự
nhiên (hải
cảng, biển
đảo) đối với
sự hình
thành, phát
triển của nền
văn minh Hy
Lạp và La
Mã
Vận dụng
– Nhận xét
được tác
động về điều
kiện tự nhiên
đối với sự
hình thành,
phát triển
của nền văn
- minh Hy
Lạp và La
Mã.
Vận dụng
cao
- Liên hệ
được một số
thành tựu
văn hoá tiêu
biểu của Hy
Lạp, La Mã
có ảnh
hưởng đến
hiện nay
ĐÔNG 1. Khái lược Nhận biết
NAM Á TỪ – Trình bày
NHỮNG về khu vực
được sơ lược
THẾ KỈ Đông Nam về vị trí địa
TIẾP GIÁP
CÔNG Á lí của vùng1TN
NGUYÊN Đông Nam
ĐẾN THẾ Á.
KỈ X
Tổng 8 1 1/2 1/2
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
