Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền
- PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MA TRẬN
HUYỆN LONG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NH 2023 - 2024
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Môn: Lịch sử - Địa lí 8
Thời gian làm bài: 60 Phút
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tên chủ đề/ nội (40%) (30%)
dung Cấp độ thấp Cấp độ cao
(20%) (10%)
1. Chiến tranh Nêu được hậu quả
thế giới thứ của chiến tranh thế
nhất (1914 giới thứ nhất
-1918). (1914-1918) gây
ra.
Số câu: 1 1 TL
Số điểm: 1 1
Tỉ lệ: 10 % 10%
2. Cách mạng Biết được Cách Hiểu và giải
tháng Mười mạng tháng Mười thích được tại
Nga năm 1917. Nga đã thực hiện sao chế độ
được vấn đề gì. phong kiến
Nga hoàng đã
sụp đổ vào
tháng 2/1917
nhưng nhân
dân Nga vẫn
tiếp tục làm
cách mạng.
Số câu: 2 1 TN 1 TL
Số điểm: 2 0,5 1,5
Tỉ lệ: 20 % 0,5% 15%
3. Nhật Bản. Biết được Duy tân Đánh giá Rút ra được
Minh Trị có tác được cải bài học từ
động như thế nào cách nào có cuộc cải
- đến tình hình Nhật ý nghĩa quan
Bản cuối thế kỉ trọng nhất để
XIX - đầu thế kỉ Nhật Bản trở
XX. thành đế
quốc hùng cách Minh
mạnh vào Trị để đất
đầu thế kỉ nước phát
XX. triển.
Số câu: 2 1 TN 1/2 TL 1/2 TL
Số điểm: 2 0,5 1 0,5
Tỉ lệ: 20% 0,5% 10% 5%
Giải thích Giải thích
4. Đặc điểm được đặc vấn đề sử
khoáng sản điểm chung dụng hợp lí Liên hệ biện
Việt Nam Trình bày được đặc của tài tài nguyên pháp sử
điểm chung của tài nguyên khoáng sản. dụng hợp lí
nguyên khoáng sản khoáng sản tài nguyên
Việt Nam. Việt Nam. khoáng sản.
Số câu: 3 1TN 1TN 1/2 TL 1/2 TL
Số điểm: 2,5 0,5 0,5 1 0,5
Tỉ lệ: 25% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5%
Trình bày được đặc Hiểu được sự
5. Đặc điểm khí điểm khí hậu của phân hoá đa
hậu Việt Nam Việt Nam. dạng của khí
hậu Việt Nam.
Số câu: 3 1 TL 2 TN
Số điểm: 2,5 1,5 1
Tỉ lệ: 25% 15% 1%
T.số câu: 11 3TN,2TL 1 TL, 3TN 1 TL 1 TL
T.số điểm: 10 4 3 2 1
Tỉ lệ: 100% 40% 30% 20% 10%
- PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NH 2023 - 2024
HUYỆN LONG ĐIỀN Môn: Lịch sử - Địa lí 8
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Thời gian làm bài: 60 phút
I. Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm)
* Chọn đáp án đúng nhất, mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Câu 1. Cuộc cách mạng tháng Mười Nga đã:
A. lật đổ sự tồn tại của chế độ quân chủ chuyên chế.
B. đưa nhân dân lao động Nga lên nắm chính quyền.
C. thiết lập được nền chuyên chính của giai cấp tư sản.
D. lật đổ sự tồn tại của chế độ quân chủ chuyên chế ở Nga.
Câu 2. Cuộc Duy tân Minh Trị có tác động như thế nào đến tình hình Nhật Bản
cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
A. Đưa Nhật Bản tiến nhanh trên con đường đế quốc chủ nghĩa.
B. Tạo tiền đề để Nhật chiến thắng trong các cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa.
C. Đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng lạc hậu, gia nhập vào hàng ngũ các nước đế
quốc.
D. Giúp Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ bị biến thành thuộc địa, phát triển thành
nước tư bản công nghiệp.
Câu 3. Đến nay, số lượng khoáng sản mà ngành địa chất đã thăm dò, phát hiện được
ở Việt Nam là khoảng:
A. 40 loại B. 50 loại
C. 60 loại D. 80 loại
Câu 4. Hãy nối tên và phân bố khoáng sản ở cột A với nơi phân bố ở cột B cho đúng.
A. Dầu mỏ 1. Hà Tĩnh
B. Sắt 2. Quảng Ninh
C. A-pa-tít 3. Thềm lục địa phía nam
- D. Than đá 4. Lào Cai
A. A – 1, B – 2, C – 3, D – 4 C. A – 1, B – 4, C – 3, D – 2
B. A – 3, B – 1, C – 4, D – 2 D. A – 3, B – 2, C – 4, D – 1
- Câu 5. Ranh giới giữa hai miền khí hậu phía Bắc và phía Nam của nước ta là dãy
núi nào dưới đây?
A. Bạch Mã. B. Trường Sơn Nam.
C. Hoàng Liên Sơn. D. Trường Sơn Bắc.
Câu 6: Cho câu thơ: “Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây, Bên nắng đốt, bên mưa
quây” (Trích: Sợi nhớ sợi thương - Phan Huỳnh Điểu). Hiện tượng khí hậu trên do tác
động của
A. Gió mùa Tây Nam C. Tín phong bán cầu bắc
B. Gió mùa Đông Bắc D. Gió Tín phong bán cầu bắc
II. Phần tự luận: (7,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy nêu hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-
1918)?
Câu 2 (1,5 điểm): Vì sao Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được đánh giá là
một sự kiện lịch sử vĩ đại nhất trong lịch sử nước Nga và lịch sử nhân loại ở thế kỉ XX?
Câu 3 (1,5 điểm) Theo em: Trong cuộc Duy tân Minh Trị, cải cách nào có ý nghĩa
quan trọng nhất để Nhật Bản trở thành đế quốc hùng mạnh vào đầu thế kỉ XX? Qua đó,
chúng ta cần học hỏi điều gì để đất nước phát triển?
Câu 4. (1,5 điểm) Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa của Việt Nam?
Câu 5. (1,5 điểm) Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản
nước ta? Em hãy nêu các giải pháp nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản?
---------- HẾT----------
Giáo viên đuyệt đề: Giáo viên ra đề:
Nguyễn Thị Tâm Nguyễn Thị Toàn
Bùi Thị Hoàng Vân
- PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
HUYỆN LONG ĐIỀN KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NH 2023 - 2024
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Môn: Lịch sử - Địa lí 8
Câu Nội dung Điểm
I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)
Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 3
Đáp án D D C B A A
II. Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1 * Hậu quả:
(1,0đ) - Là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa với cả hai bên tham 0,5
chiến; Chiến tranh kết thúc với thắng lợi của khối Hiệp ước.
- Gây ra thảm họa đối với nhân loại: 10 triệu người chết, 20 triệu 0,5
người bị thương, tổn thất 85 tỉ đô la Mỹ…
Câu 2 *Vì:
(1,5đ) - Cách mạng tháng Mười Nga thành công dẫn đến thành lập nhà
nước Xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới có ý nghĩa lịch sử
quan trọng đối với nước Nga và toàn thế giới.
- Mở ra một kỉ nguyên mới làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất
nước và số phận của hàng triệu người nước Nga. 0,25
- Lần đầu tiên trong lịch sử Nga, giai cấp công nhân, nhân dân lao
động và các dân tộc được giải phóng khỏi mọi gồng xiềng nô lệ, 0,25
đứng lên làm chủ đất nước và vận mệnh của mình.
- Xây dựng một xã hội mới ở Nga, xã hội tự do, hạnh phúc và
công bằng do nhân dân nắm chính quyền.
0,25
* Đối với thế giới:
- Làm thay đổi cục diện chính trị thế giới. Phá vỡ trận tuyến của
Chủ nghĩa tư bản, nó không còn là một hệ thống duy nhất trên thế
giới. 0,25
- Có ảnh hưởng mạnh mẽ đến phong trào cách mạng thế giới, đặc
- biệt là phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước thuộc 0,25
địa và phụ thuộc.
- Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân 0,25
quốc tế, chỉ cho họ con đường đi tới thắng lợi trong cuộc đấu
tranh chủ nghĩa tư bản.
Câu 3 *Trong cuộc Duy tân Minh Trị, cải cách trên lĩnh vực giáo dục
(1,5đ) có ý nghĩa quan trọng nhất giúp Nhật Bản trở thành đế quốc
hùng mạnh. Vì:
+ Giáo dục có vai trò rất quan trọng trong việc gìn giữ và truyền 0,5
bá văn minh nhân loại.
+ Ở các quốc gia, giáo dục luôn được coi là một trong những
quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ: nâng cao dân trí, đào tạo nhân
lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung 0,5
cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
*Chúng ta cần:
Thay đổi để thích ứng, cải cách toàn diện, Chú trọng việc gìn giữ
và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống… 0,5
Câu 4 Đặc điểm thể hiện tính nhiệt đới ẩm của khí hậu nước ta:
(1,5đ) - Tính chất nhiệt đới thể hiện qua các yếu tố bức xạ:
+ Lượng bức xạ tổng cộng của nước ta lớn; cán cân bức xạ trên
0,25
lãnh thổ luôn dương, Số giờ nắng đạt từ 1400 - 3000 giờ/ năm.
+ Nhiệt độ trung bình năm trên 200C (trừ vùng núi cao) và tăng
dần từ Bắc vào Nam. 0,25
- Tính chất ẩm thể hiện qua yếu tố lượng mưa và độ ẩm:
+ Lượng mưa trung bình năm lớn: từ 1500 - 2000 mm/năm.
+ Độ ẩm không khí cao, trên 80%.
- Tính chất gió mùa: 0,25
* Gió mùa đông: Tạo nên mùa đông lạnh ở miền Bắc, mùa khô 0,25
cho khu vực Nam Bộ và Tây Nguyên; gây mưa cho khu vực
Duyên hải miền Trung.
* Gió mùa hạ: gió Tây Nam gây mưa cho Nam Bộ và Tây
Nguyên; tạo nên hiệu ứng phơn khô, nóng cho Trung Bộ và Bắc 0,25
Bộ. Vào giữa và cuối mùa hạ, gió Tây Nam gây mưa lớn kéo dài
trên cả nước.
0,25
- Câu 5 Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản nước ta, vì:
(1,5đ) - Việc khai thác và sử dụng còn chưa hợp lí, công nghệ khai thác 0,5
còn lạc hậu,... gây lãng phí, ảnh hưởng xấu đến môi trường và
phát triển bền vững.
- Một số loại khoáng sản bị khai thác quá mức dẫn tới nguy cơ
cạn kiệt, vì vậy cần phải sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản. 0,5
Giải pháp nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản (học
sinh đưa ra 2 giải pháp bất kì mang lại hiệu quả 0,25đ/ý)
HS nêu được 2 giải pháp, gợi ý như sau: Phát triển công nghiệp 0,25
chế biến, hạn chế xuất khẩu khoáng sản thô, tuyên truyền, phổ 0,25
biến pháp luật trong hoạt động khai thác và sử dụng khoáng sản...
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
