“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Kiến Văn, Đồng Tháp
- SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG THÁP KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN Năm học: 2023 - 2024
Môn : NGỮ VĂN - Lớp 10
MA TRẬN CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra:
(Gồm có 01 trang) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Mức độ nhận thức
Nhận Thông Vận Vận
Tổng % điểm
Kỹ năng biết hiểu Dụng Dụng
Cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Đọc Thơ 0 4 0 3 0 2 0 1 60
trữ
tình
Viết Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40
văn
bản
nghị
luận
về một
hiện
tượng
trong
đời
sống
xã hội
Tỉ lệ 10 15 25 0 20 0 10
20 100
%
30% 40% 20% 10%
Tổng 30%
- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
TT Kĩ năng Đơn vị Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
kiến đánh giá
thức/Kĩ
năng
Vận
Nhận Thông Vận
dụng
biết hiểu Dụng
cao
1 1. 1.Thơ Nhận biết: 4 câu 3 câu 2 câu 1 câu
Đọc - Nhận biết được thể thơ, từ ngữ, TL TL TL TL
hiểu vần, nhịp, các biện pháp tu từ trong
bài thơ.
-Nhận biết được những hình ảnh
tiêu biểu, các yếu tố tự sự, miêu tả
được sử dụng trong bài thơ.
- Nhận biết được nhân vật trữ tình,
chủ thể trữ tình trong bài thơ
Thông hiểu:
- (5) Hiểu và lí giải được tình cảm,
cảm xúc của nhân vật trữ tình thể
hiện trong bài thơ.
- (6) Phân tích được giá trị biểu đạt,
giá trị thẩm mĩ của từ ngữ, hình
ảnh, vần, nhịp và các biện pháp tu
từ được sử dụng trong bài thơ.
- Nêu được cảm hứng chủ đạo, chủ
đề, thông điệp mà văn bản muốn
gửi đến người đọc.
Vận dụng:
- Trình bày được những cảm nhận
sâu sắc và rút ra được những bài
học ứng xử cho bản thân do bài thơ
gợi ra.
Vận dụng cao:
- - Vận dụng những hiểu biết về bối
cảnh lịch sử - văn hoá được thể hiện
trong bài thơ để lí giải ý nghĩa,
2 Viết 1. Viết Nhận biết: 1* 1* 1* 1
văn bản câuTL
nghị luận - Xác định được cấu trúc bài văn
về một nghị luận về một vấn đề xã hội.
hiện
tượng - Xác định được kiểu bài: văn bản
trong đời nghị luận về một vấn đề xã hội
sống xã
hội - Giới thiệu được vấn đề nghị luận
Thông hiểu:
- Giải thích đúng vấn đề nghị luận.
- Phân tích được ý nghĩa, tầm quan
trọng của vấn đề nghị luận.
- Làm sáng tỏ vấn đề bằng lí lẽ và
bằng chứng.
- Bàn luận, mở rộng vấn đề.
Vận dụng:
- Vận dụng các kĩ năng dùng từ,
viết câu, các phép liên kết, các
phương thức biểu đạt, các thao tác
lập luận để hoàn chỉnh văn bản nghị
luận về vấn đề xã hội.
- Sắp xếp lí lẽ, bằng chứng hợp lí.
- Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn.
Vận dụng cao:
- Liên hệ thực tiễn nêu bài học nhận
thức và hành động.
- Có sáng tạo trong diễn đạt, lập
luận hấp dẫn, thuyết phục, giàu cảm
xúc.
- SỞ GDĐT TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN Năm học: 2023 -2024
Môn: Ngữ văn - Lớp: 10
ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra:
(Đề gồm có 02 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên:.........................................................Lớp:............Số báo danh...............................
Phần I. Đọc (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
Tuổi thơ chở đầy cổ tích
Dòng sông lời mẹ ngọt ngào
Đưa con đi cùng đất nước
Chòng chành nhịp võng ca dao.
Con gặp trong lời mẹ hát
Cánh cò trắng, dải đồng xanh
Con yêu màu vàng hoa mướp
“Con gà cục tác lá chanh”.
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
Mẹ ơi, trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.
(Trong lời mẹ hát, Trương Nam Hương)
Câu 1. Xác định thể thơ trên của văn bản.
Câu 2. Chỉ ra cách gieo vần trong khổ thơ thứ 2.
Câu 3. Ở văn bản này, người con đã gặp trong lời mẹ hát những hình ảnh quen thuộc nào?
Câu 4. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ :
- “Thời gian chạy qua tóc mẹ”
Câu 5. Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung chính của lời thơ sau:
“Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao”
Câu 6. Nhân vật người mẹ được miêu tả là người như thế nào ?
Câu 7. Khái quát nội dung chính của văn bản.
Câu 8. Theo em, lời ru của mẹ có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển tâm hồn của người
con.
Câu 9. Hình ảnh người mẹ ở văn bản trên gợi cho anh/chị những cảm xúc gì? Vì sao?
Câu 10. Thông điệp nhà thơ Trương Nam Hương đã gửi gắm trong văn bản trên.
II. PHẦN VIẾT:
Viết bài văn khoảng 500 chữ trình bày suy nghĩ của anh/ chị về “tác hại của mạng xã hội đối
với học sinh trong thời đại ngày nay”?
----HẾT---
- SỞ GD-ĐT TỈNH ĐỒNG THÁP KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT KIẾN VĂN Năm học: 2023-2024
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN LỚP 10
Ngày thi:
Hướng dẫn chấm gồm có: 02 trang
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng, chính xác, chặt
chẽ thì cho đủ số điểm của câu đó.
- Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm phải bảo đảm không
làm sai lệch hướng dẫn chấm và phải được thống nhất thực hiện trong tổ chấm.
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 6.0
1 Thể thơ: 6 chữ 0.5
B
2 Vần chân: “anh” 0.5
3 Người con đã gặp 0.5
trong lời mẹ hát
những hình ảnh quen
thuộc: Cánh cò
trắng, dải đồng xanh,
- màu vàng hoa mướp,
con gà cục tác lá
chanh, cả cuộc đời
hiện ra.
4 Biện pháp tu từ : 0.5
nhân hóa
5 Nội dung chính của 0.5
2 câu thơ: Thể hiện
tình yêu thương,
lòng biết ơn của
người con đối với
mẹ.
6 0.5
Mẹ hết lòng yêu
thương con, chăm
chỉ, tần tảo, suốt đời
hi sinh thầm lặng
cho con.
Mẹ luôn chú trọng
bồi đắp đời sống tâm
hồn phong phú cho
con, muốn mang đến
cho con những điều
tốt đẹp nhất.
7 Khái quát nội dung 0.5
chính của văn bản:
Đề cập đến ý nghĩa
lời ru của mẹ, đồng
thời thể hiện lòng
biết ơn của nhà thơ
đối với công ơn của
mẹ.
8 Lời ru của mẹ có ý 0.5
nghĩa đối với sự phát
triển tâm hồn của
người con: Lời ru
giúp con lớn lên
khôn lớn, trưởng
thành bay xa. Lời ru
chứa đựng trong đó
cả một thế giới tinh
thần mà người mẹ có
được và muốn xây
- dựng cho đứa con…
9 1.0
Hình ảnh người mẹ
gợi lên nhiều cảm
xúc trong lòng người
đọc như:
+ Xúc động trước sự
hi sinh của mẹ
+ Xót xa khi nhìn
thấy mẹ già đi theo
năm tháng
+ Yêu thương, trân
quý, cảm phục sự hi
sinh một đời của mẹ
cho con cái.
Vì: Hình ảnh người
mẹ trong bài thơ là
một người mẹ đã tần
tảo, vượt qua những
khó khăn vất vả để
nuôi con khôn lớn,
trưởng thành.
10 1.0
HS có thể nêu 1
trong những thông
điệp sau và giải thích
ý nghĩa của thông
điệp ấy.
- Hãy luôn biết trân
quý tình mẫu tử
thiêng liêng/ trân
quý tình cảm gia
đình
- Luôn biết ơn công
ơn dưỡng dục của
mẹ cha
- Hãy phát huy
những khúc hát ru để
nuôi dưỡng tinh thần
trẻ thơ…
- II VIẾT 4.0
a. Đảm bảo cấu trúc 0.25
bài nghị luận
Mở bài nêu được
vấn đề, Thân bài
triển khai được vấn
đề, Kết bài khái quát
được vấn đề
b. Xác định đúng 0.25
yêu cầu của đề: “
tác hại của mạng xã
hội đối với học sinh
trong thời đại ngày
nay”
c. Triển khai vấn đề 3.0
nghị luận thành các
luận điểm
HS có thể viết bài
nhiều cách trên cơ sở
kết hợp được lí lẽ và
dẫn chứng để tạo
tính chặt chẽ, logic
của mỗi luận điểm;
đảm bảo các yêu cầu
sau:
* Nội dung:
Nêu được vấn đề 0.25
nghị luận: “tác hại
của mạng xã hội đối
với học sinh trong 0.5
thời đại ngày nay”
- Giải thích vấn đề:
Internet là kho dự
trữ nhiều thông tin
đa ngành nghề trên
1.75
toàn cầu, giúp con
người thoải mái tra
cứu và tìm kiếm
thông tin khi cần.
Đồng thời, đóng một
vai trò thiết yếu
trong công việc, học
- tập, giải trí, giao
lưu…Bên cạnh
những lợi ích thì
internet vẫn có
những tác hại rất lớn 0.5
đối với HS trong
thời đại ngày nay.
- Phân tích, chứng
minh làm sáng tỏ về
một số tác hại của
mạng xã hội đối với
HS:
+ Ảnh hưởng đến
sức khỏe: Mất ngủ,
não bộ bị kiệt
sức,nguy cơ mắc
bệnh về tâm lý, về
mắt...
+ Lười học.
+ Bỏ quên mục tiêu
cá nhân.
+ Giảm tương tác,
kết nối trực tiếp...
Kết Bài: Rút ra bài
học nhận thức và
hành động.
- Giới hạn thời gian
trên mạng xã hội chỉ
khoảng 15 - 20 - 30
phút, thay vì cập
nhật thường xuyên
những lúc rảnh rỗi.
- Ưu tiên những hình
thức giải trí khác
ngoài đời thật như
chơi thể thao, đọc
sách, nấu ăn, xem
phim cùng bạn bè,
gia đình.
- Liên hệ bản thân.
- d. Chính tả, ngữ 0.25
pháp
Đảm bảo chuẩn
chính tả, ngữ pháp
Tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Thể hiện 0.25
suy nghĩ sâu sắc về
vấn đề nghị luận; có
cách diễn đạt mới
mẻ.
Tổng điểm 10.0
----- Hết -----
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
