Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK I NGỮ VĂN 11
Nội Mức độ
dung nhận
kiến thức
TT Kĩ năng
thức/Đơ Tổng
Nhận Thông Vận Vận
n vị kĩ % điểm
biết hiểu dụng dụng cao
năng1
Đọc hiểu Đọc hiểu:
Sử dụng một trong
hai thể loại: truyện
hoặc thơ trữ tình.
- Đọc hiểu VB
truyện (phương
thức biểu đạt, cốt
truyện, sự kiện,
người kể chuyện ,
nhân vật, các chi
tiết, giá trị nội
dung,…)
Đọc hiểu VB thơ
(phương thức biểu
1 đạt, nhân vật trữ
tình, hình ảnh thơ,
vần thơ, nhịp điệu,
nhạc điệu, thể thơ,
hiệu quả của các
biện pháp tu từ, nội
dung trữ tình của
các câu thơ, sử
dụng từ Hán – Việt;
sử dụng trích dẫn,
cước chú,…)
Số câu 3 3 1 1 8
Tỉ lệ % 15 30 10 5 60
điểm
1 Nội dung kiểm tra phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình được thể hiện trong SGK được giới hạn
đến thời điểm tổ chức kiểm tra định kì (giữa kì, cuối kì), đảm bảo theo ma trận, đặc tả đề kiểm tra; phù hợp
với thời gian làm bài và năng lực học tập của học sinh.
- Làm văn - Viết bài luận
thuyết phục người
khác từ bỏ một thói
quen hay một quan
niệm.
Viết văn bản nghị
2 luận phân tích,
đánh giá một tác
phẩm thơ
Số câu 1* 1* 1* 1* 1
Tỉ lệ % 10 15 10 5 40
điểm
Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100
SỞ GDĐT KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024
QUẢNG Môn: Ngữ văn – Lớp 10
NAM Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
TRƯỜNG
THPT
LƯƠNG
THÚC
KỲ
ĐỀ
CHÍNH
THỨC
(Đề gồm
có 01
trang)
Phần I. Đọc hiểu (6.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
Tuổi thơ chở đầy cổ tích Thời gian chạy qua tóc mẹ
Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Một màu trắng đến nôn nao
Đưa con đi cùng đất nước Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Chòng chành nhịp võng ca dao. Cho con ngày một thêm cao.
Con gặp trong lời mẹ hát Mẹ ơi, trong lời mẹ hát
Cánh cò trắng, dải đồng xanh Có cả cuộc đời hiện ra
Con yêu màu vàng hoa mướp Lời ru chắp con đôi cánh
“Con gà cục tác lá chanh”. Lớn rồi con sẽ bay xa.
[…]
(Trích Trong lời mẹ hát – Trương Nam Hương, Tập Ban mai xanh,
NXB Đồng Nai, 1994)
Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu:
- Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ.
Câu 2. (0,5 điểm) Theo lời thơ, người con đã gặp trong lời mẹ hát những hình ảnh quen
thuộc nào?
Câu 3. (0,5 điểm) Chỉ ra trích dẫn được sử dụng trong bài thơ. Đó là loại trích dẫn gì?
Câu 4. (1,0 điểm) Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của lời thơ sau:
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
Câu 5. (1,0 điểm) Những hình ảnh cánh cò trắng, dải đồng xanh, màu vàng hoa mướp, con
gà cục tác gợi cho anh/chị cảm nhận như thế nào về quê hương?
Câu 6. (1,0 điểm)
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Nêu hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong 2 dòng thơ
trên.
Câu 7. (1,0 điểm) Nhận xét ngắn gọn tình cảm của tác giả biểu hiện qua đoạn trích.
Câu 8. (0,5 điểm) Từ nội dung của khổ thơ cuối, hãy viết 5-7 dòng bàn về vai trò của lời ru
đối với con người.
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen xấu nào đó.
----Hết----
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I – NGỮ VĂN 10
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 6,0
- 1 Phương thức biểu đạt: Biểu cảm/ Phương thức biểu cảm 0,5
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời như đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời sai đáp án hoặc không trả lời: 0,0 đ
2 Theo lời thơ, người con đã gặp trong lời mẹ hát những hình ảnh quen thuộc: 0,5
cánh cò trắng, dải đồng xanh, màu vàng hoa mướp, con gà cục tác, lá chanh.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời 2/3 các hình ảnh như đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời ½ các hình ảnh như đáp án: 0,25 đ
- HS trả lời dưới ½, trả lời sai (hoặc không trả lời): 0,0 điểm
3 - Trích dẫn: “Con gà cục tác lá chanh.” 0,5
- Loại trích dẫn trực tiếp.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời đúng như đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời đúng ½ nội dung đáp án: 0,25 đ
- HS trả lời sai đáp án hoặc không trả lời: 0,0 đ
4 HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo nội dung 1,0
sau:
- Hình ảnh đối lập thể hiện sự tần tảo, đức hy sinh của mẹ trong việc nuôi
dạy con lớn khôn, trưởng thành.
- Lời thơ ngợi ca và thể hiện lòng biết ơn của con đối với mẹ.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời như đáp án: 1,0 đ
- HS trả lời như đáp án nhưng mắc lỗi diễn đạt: 0,75 đ
- HS trả lời đúng ½ đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 đ
5 HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo nội dung 1,0
sau:
- Quê hương là những gì giản dị, thân thuộc, gắn bó đối với mỗi người.
- Tình yêu quê hương thiết tha.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời như đáp án: 1,0 đ
- HS trả lời như đáp án nhưng mắc lỗi diễn đạt: 0,75 đ
- HS trả lời đúng ½ đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 đ
- 6 Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ nhân hóa trong hai dòng thơ: 1,0
- Gợi hình, gợi cảm.
- Bộc lộ niềm xót xa của con khi thấy thời gian trôi qua nhanh và mẹ già đi
theo năm tháng.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời như đáp án: 1,0 đ
- HS trả lời đúng ½ đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 đ
7 HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo nội dung: 1,0
Tác giả thể hiện tình cảm chân thành, tha thiết; sự gắn bó với vẻ đẹp bình dị
của quê hương và lòng yêu thương, biết ơn đối với mẹ.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời như đáp án: 1,0 đ
- HS trả lời như đáp án nhưng mắc lỗi diễn đạt: 0,75 đ
- HS trả lời đúng ½ đáp án: 0,5 đ
- HS trả lời sai hoặc không trả lời: 0,0 đ
8 HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo cấu trúc 0,5
đoạn văn và đáp ứng nội dung sau:
Lời ru gửi gắm tình cảm của mẹ, nuôi dưõng ước mơ; bồi đắp vẻ đẹp tâm
hồn, …nhờ vậy mà giúp con trưởng thành.
Hướng dẫn chấm:
- Nội dung phù hợp, diễn đạt tốt : 0,5 đ
- Nội dung phù hợp, diễn đạt chưa tốt: 0,25 đ
- Nội dung không phù hợp, hoặc không trả lời : 0,0 đ
II VIẾT 4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận 0,25
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát
được vấn đề
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,25
Một thói quen xấu cần từ bỏ.
Hướng dẫn chấm:
HS xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,25 đ
HS xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0,0 đ
- c. Triển khai vấn đề nghị luận: 2,5
- Trình bày biểu hiện của thói quen cần từ bỏ.
- Phân tích lí do nên từ bỏ thói quen đó.
- Đề xuất cách từ bỏ và các bước từ bỏ thói quen không phù hợp.
- Dự đoán sự đồng tình, ủng hộ của những người xung quanh khi người
được thuyết phục từ bỏ thói quen không phù hợp.
- Nêu ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen được đề cập.
Hướng dẫn chấm:
- Đầy đủ các luận điểm, lập luận chặt chẽ sâu sắc: 2,5 điểm.
- Chưa đầy đủ các luận điểm, lập luận chưa thật sự lôgic: 1,5 điểm – 2,0
điểm.
- Các ý còn chung chung, sơ sài: dưới 1,0 điểm.
d. Chính tả, ngữ pháp 0,5
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả,
ngữ pháp.
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt 0,5
mới mẻ.
Hướng dẫn chấm:
- Ý kiến sâu sắc, hạn chế tối đa các lỗi diễn đạt: 0,5 điểm
- Ý kiến sâu nhưng còn mắc vài lỗi diễn đạt: 0,25 điểm
- Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt: 0,0 điểm
10,0
I + II
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
