Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Quốc Tuấn, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Quốc Tuấn, Kon Tum" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Quốc Tuấn, Kon Tum

TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 10, NĂM HỌC 2023 - 2024 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Mục tiêu: Nhằm đánh giá năng lực học sinh theo các chuẩn sau: - Phần đọc: nắm nội dung chính và các thông tin quan trọng của văn bản, hiểu ý nghĩa về từ ngữ, ngữ pháp dụng ý của văn bản; một số biện pháp nghệ thuật và tác dụng của chúng. - Phần viết: vận dụng tri thức ngữ văn, viết bài văn nghị luận xã hội thuyết phục người khác từ bỏ thói quen. II. Hình thức kiểm tra: Tự luận III. Thiết lập ma trận: Nội Mức độ Tổng dung/đơn nhận thức Kĩ năng TT vị kiến Thông Vận dụng Nhận biết Vận dụng thức hiểu cao 1 Đọc Văn bản - Ngôi kể - Hiểu tính - Ý nghĩa - Vận dụng 8 truyện (c1) cách nhân hay tác hiểu biết - Nhận vật qua chi động của để lí giải diện chi tiết tiêu tác phẩm thông điệp tiết (c2) biểu (c4) (c7) của văn - Chi tiết - Lí giải bản (c8) tiêu biểu nhan đề (c3) (c5) - Chủ đề của truyện (c6) Số câu: 3 3 1 1 8 Số điểm: 1.5 2.5 1.0 1.0 6.0 Tỷ lệ: 15% 25% 10% 10% 60% 2 Viết Viết văn - Nêu thói - Trình bày - Phân tích - Đánh giá 1 bản nghị quen những lí do, đề được ý luận thuyết chuẩn bị biểu hiện, xuất cách nghĩa. phục thuyết của thói từ bỏ thói - Thể hiện người phục quen cần quen. rõ quan khác từ bỏ người từ bỏ. - Nêu điểm, cá thói quen. khác từ bỏ. - Triển được tính trong - Đảm bảo khai vấn những bài bài viết. cấu trúc, đề nghị học rút ra bố cục của luận thành từ vấn đề một văn những nghị luận. bản nghị luận điểm - Có cách luận. phù hợp. diễn đạt - Đảm bảo độc đáo,
chuẩn sáng tạo, chính tả, hợp logic. ngữ pháp tiếng Việt. Số câu: 1 Số điểm: 1.0 1.0 1.75 0,25 4.0 Tỷ lệ: 10% 10% 17,5% 2,5% 40% Tổng câu: 1 Số điểm: 2.5 3.5 2.75 1.25 10.0 Tỷ lệ: 25% 35% 28% 12% 100% Tỉ lệ 100% chung 60% 40%
TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, TUẤN NĂM HỌC 2023- 2024 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN - LỚP 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ: I. ĐỌC (6,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: TIN TỐT LÀNH Một anh sinh viên vừa tốt nghiệp đại học đang tìm việc làm đã tham dự một cuộc thi sáng tạo chuyên ngành do liên hiệp các trường đại học trong cả nước tổ chức. Sau nhiều vòng sơ khảo kéo dài cả tháng trời, anh được lọt vào nhóm những người xuất sắc nhất để dự thi vòng chung kết. Rồi anh cũng vất vả vượt qua các đối thủ trong cuộc đấu trí cuối cùng, kéo dài ba ngày liền căng thẳng và giành được giải nhất. Phần thưởng cho anh là một món tiền khá lớn mà cuộc đời sinh viên trước nay của anh chưng từng mơ ước tới. Sau khi rời khỏi hội trường và trốn nhanh khỏi ánh đèn camera của báo giới, anh vào bãi lấy xe ra về. Bất chợt một người phụ nữ tiến đến gần anh. Bà ta nghẹn ngào: - Chú ơi! Chúc mừng chú, thật vinh dự cho chú khi đã đạt được giải nhất trong cuộc thi khó khăn này. Tôi có một chuyện muốn nói với chú nhưng không biết có tiện không. Nếu chú có con nhỏ chú mới hiểu được điều tôi sắp nói. Con của tôi đang bị ung thư nằm trong bệnh viện, nếu không có một khoản tiền để mổ, chắc em nó không qua khỏi được! Mà tôi thì… - Thế bác cần bao nhiêu? – Anh sinh viên nhìn bà hỏi, lòng cảm thông thực sự. Sau khi nghe người phụ nữ kể hết sự việc, anh liền rút phong bì đựng số tiền vừa được thưởng và trao hết cho bà. - Cầu mong cho con bác qua được hiểm nguy. Bác về lo cho em ấy ngay đi – anh nói. - Cảm ơn chú, không biết tôi phải lấy gì để đền ơn chú đây. Nói rồi người phụ nữ với vẻ xúc động quày quả bước ra cổng. Vài ngày sau anh có dịp quay lại trường. Một người trông thấy liền tới hỏi: - Có người kể với tôi rằng tối hôm trước anh có gặp một người ph ụ nữ sau cuộc thi và anh đã cho bà ấy tiền để chữa bệnh cho đứa con sắp chết của bà ấy, phải không? Người thanh niên gật đầu xác nhận. - Vậy thì tôi phải báo với anh tin này để anh biết. Bà ta là một tay lừa đảo thật sự đấy. Bà ta chẳng có đứa con nào bị bệnh gần chết cả. Anh cả tin quá! Anh bị lừa rồi, anh bạn ạ! Một thoáng im lặng, anh thanh niên hỏi lại: - Có thật là không có đứa bé nào bị bệnh gần chết cả, đúng không?
- Đúng vậy. Tôi bảo đảm với anh như thế - người đàn ông quả quyết. - Ồ, đó là tin tốt lành nhất trong ngày mà tôi được nghe đấy – người thanh niên nói. Đoạn anh nói thêm: - Chúng ta nên ăn mừng vì không có đứa trẻ nào phải chết cả. (Trích từ “Hạt giống tâm hồn”, Tập 1, Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2019) Trả lời câu hỏi: Câu 1 (0.5 điểm) Văn bản trên được kể bằng lời của người kể chuyện ở ngôi thứ mấy? Câu 2 (0.5 điểm) Lí do mà người đàn phụ nữ xin sự giúp đỡ của anh thanh niên là gì? Câu 3 (0.5 điểm) Theo anh/chị, tình tiết nào trong văn bản trên giúp chuyển hướng câu chuyện? Câu 4 (0,75 điểm) Chi tiết “Sau khi nghe người phụ nữ kể hết sự việc, anh liền rút phong bì đựng số tiền vừa được thưởng và trao hết cho bà” cho thấy anh thanh niên là một người như thế nào? Câu 5 (0,75 điểm) Nhan đề truyện là “Tin tốt lành”. Tại sao đối với anh thanh niên, tin mình bị lừa trở thành tin tốt lành? Câu 6 (1.0 điểm) Chủ đề của văn bản trên ca ngợi điều gì? Câu 7 (1,0 điểm) Bạn có đồng tình với thái độ của anh sinh viên sau khi anh biết mình bị lừa không? Vì sao? Câu 8 (1,0 điểm) Trình bày suy nghĩ của anh/chị về thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm trong văn bản trên. (Hãy trả lời câu hỏi bằng một đoạn văn từ 5 đến 7 dòng) II. VIẾT (4.0 điểm) Hiện nay, nhiều bạn trẻ đam mê với những trò chơi điện tử (game), gây ảnh hưởng nhiều tới học tập và cuộc sống. Vì vậy, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận thuyết phục những bạn trẻ ấy từ bỏ thói quen nghiện game. ---------------HẾT-------------
TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC HƯỚNG DẪN CHẤM TUẤN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, TỔ NGỮ VĂN NĂM HỌC 2023- 2024 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 10 I. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý. - Tổng điểm trong bài làm của thí sinh làm tròn đến 1 số thập phân (0.25 = 0.3, 0.75 = 0.8). II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Phần Câu Nội dung Điểm I. ĐỌC 6,0 1 - Ngôi kể: Ngôi thứ ba 0.5 Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án: 0.5 điểm. + Học sinh trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0.0 điểm - 2 - Lí do người phụ nữ 0.5 cầu xin anh thanh niên là: “Con của tôi đang bị ung thư nằm trong bệnh viện, nếu không có một khoản tiền để mổ, chắc em nó không qua khỏi được” Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án: 0.5 điểm.
+ Học sinh trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0.0 điểm 3 -Tình tiết giúp chuyển 0.5 hướng câu chuyện: Anh sinh viên được người khác cho biết anh đã bị lừa. Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án hoặc có cách diễn đạt khác nhưng đảm bảo ý như đáp án : 0.5 điểm. + Học sinh trả lời không đúng hoặc không trả lời: 0.0 điểm 4 - Chi tiết cho thấy anh 0.75 thanh niên là người: + Tốt bụng, hào phóng + Sẵn sàng giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn. Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 0.75 điểm. + Học sinh trả lời đúng 1 ý như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 0.5 điểm. + Học sinh trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0.0 điểm 5 - Đối với anh thanh 0.75 niên, tin mình bị lừa trở thành tin tốt lành bởi vì: + Không có đứa trẻ nào phải chết cả. + Anh vui vì sự sống của những đứa bé
trong bệnh viện. Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 0.75 điểm. + Học sinh trả lời đúng ý 1 như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 0.5 điểm. + Học sinh trả lời đúng ý 2 như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 0.25 điểm. + Học sinh trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0.0 điểm 6 - Chủ đề: 1.0 + Ca ngợi lòng tốt, sẵn sàng cảm thông và giúp đỡ những người khó khăn trong cuộc sống. + Ca ngợi lòng cao thượng, luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp. Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đúng như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1.0 điểm. + Học sinh trả lời đúng 1 ý như đáp án: 0.5 điểm. + Học sinh trả lời không đúng ý hoặc không trả lời: 0.0 điểm. 7 - Học sinh được tự do 1.0 bày tỏ quan điểm, miễn là có lí giải thuyết phục. - Đồng tình/Không đồng tình - Lí giải: Đồng tình (Có thể lí giải theo hướng sau: Số tiền đó có thể quan trọng,
nhất là đối với hoàn cảnh của anh sinh viên, nhưng số tiền đó đã bị mất đi, có tiếc nuối cũng chưa chắc gì đã lấy lại được, cho nên bình thản đón nhận, nhìn nhận sự việc theo hướng tích cực cũng là một điều nên làm). - Lí giải: Không đồng tình (Có thể lí giải theo hướng sau: Nếu chúng ta cứ bình thản chấp nhận khi bị lừa tiền như vậy, thì chúng ta đang tiếp tay cho cái xấu, cái ác tồn tại và tiếp tục lộng hành). Hướng dẫn chấm: - HS trả lời đồng tình/ không đồng tình (0. 5 điểm) - Lí giải: + HS lí giải hợp lí, thuyết phục (0, 5 điểm) + HS lí giải chưa thật thuyết phục (0,25 điểm) + HS trả lời sai hoặc không trả lời: 0.0 điểm. 8 Trình bày suy nghĩ về 1.0 thông điệp (HS có suy nghĩ riêng về thông điệp được thể hiện trong văn bản, không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật) Gợi ý: - Thông điệp: (HS chỉ cần rút ra một thông điệp phù hợp) + Con người cần phải biết nỗ lực trong cuộc sống. + Con người sống cần có lòng yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ
người nghèo khó + Con người cần luôn có cái nhìn tích cực, bình thản trước mọi vấn đề + Trong cuộc sống, chúng ta cần tỉnh táo, sáng suốt, để tránh bị kẻ xấu lợi dụng. +… - Trình bày suy nghĩ về thông điệp: Thông điệp có ý nghĩa to lớn, giúp cho con người biết cố gắng, biết vươn lên, biết đồng cảm sẻ chia… Nhờ có thông điệp ấy, con người ngày càng hoàn thiện, xã hội ngày càng tốt đẹp… Hướng dẫn chấm: - Viết đúng hình thức của đoạn văn, không mắc lỗi chính tả và diễn đạt, trả lời đúng vấn đề: 0,25 điểm. - Đưa ra được 1 thông điệp: 0.25 điểm. - Trình bày suy nghĩ sâu sắc về thông điệp: 0.5 điểm - Trình bày suy nghĩ chưa sâu sắc, chưa thuyết phục: 0.25 điểm - Học sinh trả lời không đúng hoặc không trả lời: 0.0 điểm. * Lưu ý: Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng thuyết phục, diễn đạt nhiều cách miễn hợp lý là chấp nhận được.
II. VIẾT Viết bài văn nghị 4.0 luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nghiện game a. Đảm bảo cấu trúc 0.25 bài văn nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. b. Xác định đúng vấn 0.25 đề nghị luận: Hướng dẫn chấm: + HS xác định đúng vấn đề nghị luận: 0.25 điểm + HS xác định sai vấn đề nghị luận: 0.0 điểm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm: HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, đảm bảo các yêu cầu sau: * Mở bài 0.5 Giới thiệu ngắn gọn về thói quen cần từ bỏ * Thân bài 2.0 - Trình bày biểu hiện 0.5 của thói quen nghiện 0.5 game. 0.5 - Phân tích lí do nên 0.5 từ bỏ thói quen nghiện game. - Đề xuất các giải pháp từ bỏ thói quen
nghiện game. - Dự đoán sự đồng tình, ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen nghiện game. * Kết bài 0.5 -Nêu ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen nghiện game. d. Chính tả ngữ pháp: 0.25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. e. Sáng tạo: Thể hiện 0.25 suy nghĩ sâu sắc và có cách diễn đạt mới mẻ về vấn đề nghị luận. TỔNG ĐIỂM 10,0 Đăk Hà, ngày 12 tháng 12 năm 2023 Duyệt của BGH Duyệt của TTCM Lê Thị Thứ Vũ Ngọc Đức