Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

13
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc

PHÒNG GDĐT HUYỆN ĐẠI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022-2023 LỘC Môn: Ngữ văn – Lớp 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) TRÃI Số thứ tự: Họ và Mã phách: tên:......................................... .... Lớp.............SBD..............Ph òng......... .................................................................................................................................................................................................................. Điểm Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Mã phách: Số thứ tự: I/ ĐỌC – HIỂU (6,0 điểm) Đọc kĩ đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới: Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn Đất nghèo nuôi những anh hùng Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên Đạp quân thù xuống đất đen Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa… (Việt Nam quê hương ta, Nguyễn Đình Thi). Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 7: Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Thơ tự do B. Thơ lục bát C. Thơ 4 chữ D. Thơ 5 chữ Câu 2. Trong hai dòng thơ “Việt Nam đất nước ta ơi/ Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn”, các tiếng nào gieo vần với nhau ? A. ta – ơi B. ơi – hơn C. ơi – trời D. trời - hơn Câu 3. Từ nào sau đây là từ láy? A. mênh mông B. gái trai C. sớm chiều D. đất đen Câu 4. Hình ảnh “áo nâu nhuộm bùn” trong dòng thơ “Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn” nhằm diễn tả điều gì ? A. Áo có màu nâu do được nhuộm bằng bùn B. Sự vất vả, gian khổ của người lao động C. Sự mạnh mẽ vươn lên của người lao động D. Niềm lạc quan, yêu đời của người lao động Câu 5. Hai dòng thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ nào ? Đạp quân thù xuống đất đen Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa Câu 6. Đoạn thơ trên viết về chủ đề gì?
A. Tình yêu thương và sự sẻ chia B. Tình cảm gia đình C. Tình yêu quê hương, đất nước D. Tình cảm bạn bè Trang 1/2 Phần phách bị cắt, học sinh không làm bài vào đây .................................................................................................................................................................................................................... Câu 7. Biện pháp tu từ nhân hoá và so sánh được sử dụng trong hai câu thơ “Việt Nam đất nước ta ơi/ Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn” có tác dụng gì ? A. Giúp hình ảnh làng quê hiện lên rõ ràng, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt B. Giúp người đọc liên tưởng đến sự nghèo khó của đất nước; tăng sức gợi hình cho sự diễn đạt C. Giúp việc thể hiện sự hy sinh của người dân dành cho đất nước được rõ ràng, cụ thể hơn D. Giúp hình ảnh đất nước trở nên gần gũi, thân quen và ca ngợi vẻ đẹp của đất nước Việt Nam Câu 8. Tìm hai hình ảnh thiên nhiên và hai vẻ đẹp phẩm chất của con người Việt Nam được tác giả nhắc đến trong đoạn thơ: Hình ảnh thiên nhiên Vẻ đẹp phẩm chất của con người Việt Nam 1.................................................... 1.............................................................. ..... .. 2.................................................... 2.............................................................. ..... ... Trả lời các câu hỏi sau: Câu 9. Nếu được chọn một hình ảnh thiên nhiên làm biểu tượng cho vẻ đẹp làng quê của mình, em sẽ chọn hình ảnh nào? Vì sao em chọn hình ảnh ấy ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 10. Theo em, nhà thơ muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn thơ trên? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… II. VIẾT (4,0 điểm) Viết bài văn kể lại một trải nghiệm vui của em với bạn bè. BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ Trang 2/2 Phần phách bị cắt học sinh không làm bài vào đây ............................................................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Phần phách bị cắt học sinh không làm bài vào đây .............................................................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Trang 2/3