Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Hồng Thái Đông, Đông Triều

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

9
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Hồng Thái Đông, Đông Triều’ là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi giữa học kì 1, giúp học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Hồng Thái Đông, Đông Triều

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG NĂM HỌC: 2021- 2022 MÔN NGỮ VĂN 7 Mức độ Vận dụng Cộng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Cấp độ cao thấp - Nhớ và - Khái quát chép lại nội dung bài Văn học chính xác bài thơ bằng thơ. một câu - Nhận diện văn. tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. Số câu Số câu:3 Số câu:1 Số câu: 4 Số điểm Số điểm:1,5 Số điểm:1,0 Số điểm 2,5 Tỉ lệ % Tỉ lệ:15% Tỉ lệ:10% Tỉ lệ: 25% - Xác định - Viết đoạn biện pháp tu văn phát Tiếng việt từ sử dụng biểu cảm trong bài nghĩ về tác thơ. phẩm văn học đã học. Trong đoạn văn có sử dụng quan hệ từ và đại từ. Số câu Số câu:1 Số câu:1 Số câu:2 Số điểm Số điểm:0,5 Số điểm:2,0 Số điểm:2,5 Tỉ lệ % Tỉ lệ :5% Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:25% - Viết bài Tập làm văn biểu văn cảm về con người. Số câu Số câu:1 Số câu:1 Số điểm Số điểm:5,0 Số điểm:5,0 Tỉ lệ % Tỉ lệ :50% Tỉ lệ:50% Tổng số câu Số câu:4 Số câu:1 Số câu:1 Số câu:1 Số câu: 7 T. số điểm Số điểm:2,0 Số điểm:1,0 Số điểm: Số điểm:5,0 Số điểm:10 Tỉ lệ Tỉ lệ:20% Tỉ lệ: 10% 2,0 Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ:100%
Tỉ lệ: 20% PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG NĂM HỌC: 2021- 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7 Ngày kiểm tra: 20/12/2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Cho câu thơ sau: Tiếng suối trong như tiếng hát xa ........................... Câu 1. (0,5 điểm) Hãy chép lại chính xác ba câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh bài thơ. Câu 2. (0,5 điểm) Nhan đề bài thơ trên là gì? Tác giả là ai? Câu 3. (0,5 điểm) Bài thơ trên được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Câu 4. (0,5 điểm) Tìm những điệp ngữ có trong bài thơ trên? Câu 5. (1,0 điểm) Khái quát nội dung bài thơ trên bằng một câu văn. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ bài thơ “Tiếng gà trưa” của nhà thơ Xuân Quỳnh, em hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) trình bày cảm nghĩ về tình bà cháu. Trong đoạn văn có sử dụng đại từ và quan hệ từ (chỉ rõ đại từ và quan hệ từ sử dụng trong đoạn văn). Câu 2. ( 5,0 điểm ) Cảm nghĩ về người mẹ của em. ------------- Hết --------------
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA TRƯỜNG THCS HỒNG THÁI ĐÔNG CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN 7 Câu Nội dung Điểm PHẦN I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) 1 - Chép chính xác bài thơ 0,5 Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà 2 - Bài thơ có nhan đề là: Cảnh khuya. 0,5 - Tác giả: Chủ tịch Hồ Chí Minh. 3 - Hoàn cảnh sáng tác bài thơ: Bài thơ được sáng tác năm 1947 tại 0,5 chiến khu Việt Bắc trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp. 4 - Điệp từ: lồng, chưa ngủ 0,5 5 Khái quát nội dung bài thơ bằng một câu văn: - Bài thơ “ Cảnh khuya ’’ không những cho ta thấy một bức tranh 1,0 đêm trăng ở núi rừng Việt Bắc thật đẹp mà còn giúp ta cảm nhận được tâm hồn nhạy cảm, tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước sâu nặng của Bác Hồ. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm) 1. Kĩ năng 1,0 - Hình thức trình bày: Đảm bảo thể thức đoạn văn, đủ số lượng Câu 1 câu văn từ 5-7 câu. ( 2,0 - Cách lập luận: Lí lẽ sắc sảo, viết đúng phương thức biểu cảm. điểm) - Tính sáng tạo: Thể hiện được cảm nhận về tình bà cháu qua bài thơ Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh - Chính tả, ngữ pháp: viết đúng chính tả, lời văn trôi chảy, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. - Sử dụng được quan hệ từ và đại từ, chỉ ra một quan hệ từ và một đại từ đã dùng. 2. Kiến thức: * Bài viết có thể triển khai theo nhiều hướng song cần làm rõ những nội dung sau: - Bài thơ Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh là một bài thơ 0,25 hay thể hiện tình cảm bà cháu thắm thiết sâu nặng. - Qua bài thơ em cảm nhận được tình bà cháu, thấy được sự hi 0,25 sinh thầm lặng của bà, tình thương của bà dành cho con cháu. - Em thêm kính yêu bà hơn, mong điều tốt đẹp sẽ đến với bà. 0,25
Mong bà mãi khỏe mạnh, sống lâu … - Suy nghĩ trách nhiệm của một người cháu cần phải làm gì cho 0,25 xứng đáng với tình thương ấy. Câu 2 1. Kĩ năng 1,0 ( 5,0 - Hình thức: Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng 3 phần, đảm bảo điểm) liên kết giữa các câu, phần, đoạn trong bài. - Cách lập luận: HS biết vận dụng kiến thức và kĩ năng về kiểu bài văn biểu cảm để phát biểu cảm nghĩ về người mẹ của mình. Biết sử dụng các yếu tố tự sự, miêu tả để khơi gợi cảm xúc cho bài văn. - Tính sáng tạo: HS biết quan sát, suy nghĩ, liên hệ thực tế, tình cảm trong sáng, chân thành, khơi gợi được cảm xúc. - Chính tả, ngữ pháp: viết đúng chính tả, dùng từ đặt câu chính xác, lời văn trôi chảy, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. Trình bày sạch đẹp. 2. Kiến thức: Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: * Mở bài: - Giới thiệu về mẹ và cảm nhận chung của mình đối với mẹ. 0,5 * Thân bài: + Cảm nghĩ về ngoại hình của mẹ: vóc dáng, mái tóc, ánh mắt, đôi bàn tay ...) 1,0 + Cảm nghĩ về những phẩm chất của mẹ: - Mẹ làm việc vất vả để lo cho cuộc sống của cả gia đình - Mẹ vẫn dành thời gian chăm sóc và quan tâm đến việc học hành của em. 1,0 - Tối đến mẹ thường tâm sự cùng em, mẹ như người bạn chia sẻ với em những điều trong cuộc sống. + Kể lại một vài kỉ niệm vui buồn của em với mẹ để từ đó bộc lộ 1,0 cảm xúc * Kết bài: - Cảm xúc, suy nghĩ, tình cảm của mình đối với mẹ kính yêu. - Mong ước mẹ sẽ luôn khỏe mạnh, sống vui vẻ và hạnh phúc bên 0,5 gia đình. - Lời hứa của bản thân làm thế nào để đền đáp được công ơn sinh thành, nuôi dưỡng của mẹ. Tổng 10 ------------- Hết --------------