Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

15
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU Môn: NGỮ VĂN– Lớp 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) I. ĐỌC HIỂU. (6.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ “Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!”. Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi. (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Câu 1. Cho biết đoạn văn trích trên thuộc thể loại văn bản nào? A. Tuỳ bút B. Hồi kí C. Truyện D. Tản văn Câu 2. Tuổi thơ của nhân vật trữ tình trong đoạn trích gắn với hình ảnh nào? A. Dòng sông B. Cánh diều C. Cánh đồng D. Cánh cò Câu 3. Cụm từ “một thảm nhung khổng lồ” thuộc cụm từ nào sau đây? A. Cụm danh từ B. Cụm động từ C. Cụm tính từ D. Không phải là cụm từ loại Câu 4. Trạng ngữ trong câu: “Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng.”là A. Sau này B. mới hiểu C. tôi mới hiểu D. khát vọng Câu 5. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu “Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ” là gì? A. Gợi vẻ đẹp của bầu trời đêm. B. Gợi vẻ đẹp của thảm nhung. C. Gợi vẻ đẹp của cánh diều D. Gợi vẻ đẹp làng quê. Câu 6. Câu "Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên xanh..." cho thấy tâm hồn đứa trẻ như thế nào? A. Trẻ em sẽ có tâm hồn yếu đuối. B. Trẻ em hay dễ ảo tưởng. C. Trẻ em có tâm hồn mộng mơ, bay bổng. D. Trẻ em thấy bản thân luôn nhỏ bé.
Câu 7. Nhan đề văn bản nêu lên nội dung gì? A. Nêu vấn đề cần phải giữ gìn trò chơi dân gian. B. Nêu lên ý nghĩa của cánh diều đối với tuổi thơ. C. Nêu hình ảnh xuyên suốt văn bản. D. Nêu lên ước mơ của con người lúc tuổi thơ. Câu 8. (1.0 điểm) Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích trên? Câu 9: (1.0 điểm)Tuổi thơ của mỗi đứa trẻ thường gắn với những trò chơi thú vị, hãy kể tên một trò chơi thú vị của tuổi thơ em. Trò chơi ấy để lại cho em cảm xúc gì? Câu 10: (0.5 điểm) Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết đoạn văn ngắn từ 4 đến 5 câu để nêu vai trò của ước mơ đối với đời sống con người. II. LÀM VĂN (4.0 điểm) Hãy viết bài văn nêu cảm nghĩ về một người mà em yêu quý. - HẾT-
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Môn: Ngữ văn lớp 7 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 D 0,5 2 B 0,5 3 A 0,5 4 A 0,5 5 A 0,5 6 C 0,5 7 B 0,5 8 Nội dung văn bản: - Cánh diều tuổi thơ với bao kỉ niệm, kí ức tươi đẹp cùng 0,5 bạn nơi thôn quê. Đó là kí ức đẹp theo tác giả suốt cuộc đời. 0,5 - Thông qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói đến khát vọng sống của con người như những cánh diều bay trên bầu trời rộng lớn. HS có thể trình bày đảm bảo được 2 ý: Kỉ niệm tuổi thơ của tác giả và những khát vọng tươi đẹp… GV linh hoạt trong quá trình chấm điểm. 9 - HS có thể trình bày những cảm nhận về trò chơi gắn bó với tuổi thơ em ở những ý khác nhau. - GV linh hoạt trong quá trình chấm điểm. Gợi ý: - Giới thiệu được tên trò chơi. 0, 5 - Bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân với những kỉ 0,5 niệm gắn bó trò chơi ấy. 10 Vai trò của ước mơ: - Hình thức: HS trình bày ngắn gọn bằng một đoạn văn đảm 0,25 bảo hình thức không mắc lỗi chính tả, đặt câu, dùng từ. - Nội dung: Đoạn văn nêu rõ được vai trò của ước mơ phù 0,25 hợp với chuẩn mực đạo đức. II VIẾT 4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm: Mở bài giới thiệu về người em yêu quý và tình cảm dành cho người ấy. 0,5 Thân bài triển khai được tình cảm cụ thể của em về người ấy Kết bài khái quát cảm nghĩ của em dành cho người ấy. b. Xác định đúng yêu cầu của đề: cảm nghĩ về người gắn bó 0,25 với tuổi thơ của em. c. Phát biểu cảm nghĩ về người gắn bó với kỉ niệm tuổi thơ HS có thể triển khai các ý theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Tả về ngoại hình: tuổi tác, hình dáng, gương mặt... - Tính tình. - Sở thích. - Những kỉ niệm của người đó cùng em thời ấu thơ. - Cách ứng xử của người đó đối với em và mọi người xung quanh. 2,5 - Thái độ, tình cảm của người đó đối với em. - Thông qua ngoại hình, tính cách, sở thích, thái độ, kỉ niệm, cách ứng xử của người đó đối với em và mọi người xung quanh mà bày tỏ cảm xúc của bản thân. Lưu ý HS không nên thiên về kể, tả mà thiếu bộc lộ cảm xúc d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn biểu cảm sinh động, 0,5 sáng tạo. *Lưu ý: - Đối với HSKTTT: Làm được 50% mức độ đạt được của đáp án cả hai phần đọc hiểu và viết vẫn ghi điểm tối đa. GV linh hoạt trong việc chấm bài và ghi điểm phù hợp năng lực của mỗi HS. - HẾT-
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2023-2024 Kĩ năng Nội dung/đơn vị Mức độ nhận thức T KT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng T cao T TL TN TL TN TL TN TL N 1 Đọc hiểu Ngữ liệu đoạn văn Số câu ngoài chương 4 3 1 1 1 10 Tỷ lệ % trình SGK 20 15 10 10 5 60 Viết bài văn biểu Viết cảm về con người 2 1* 1* 1* 1* 1 Số câu Tỷ lệ % 10% 10% 10% 10% 40% Tỷ lệ % điểm 30 35 15 100 20 các mức độ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2023-2024 Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Kĩ năng Đơn vị kiến Mức độ đánh giá thức 1 Đọc hiểu Ngữ liệu văn Nhận biết: Nhận Thông hiểu Vận vận bản ngoài - Nhận biết thể loại, hình biết dụng dụng chương trình ảnh thơ, cụm từ, trạng ngữ cao SGK Thông hiểu: 4 4 1 1 - Hiểu tác dụng của biện pháp tu từ. - Hiểu ý nghĩa hình ảnh, chi tiết trong đoạn trích. - Hiểu nhan đề văn bản trích - Nêu được nội dung đoạn trích. Vận dụng - Nêu cảm xúc của bản thân về trò chơi tuổi thơ. Vận dụng cao - Trình bày cảm xúc, suy nghĩ của bản thân từ vấn đề gợi lên trong văn bản.
2 Viết Viết bài Vận dụng cao 1 văn biểu Viết bài văn cảm cảm về con nghĩ về con người người
Trang 7/2