Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Giang Biên, Long Biên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Giang Biên, Long Biên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Giang Biên, Long Biên

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7 TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN Năm học: 2024 – 2025 – Ngày kiểm tra: 26/12/2024 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang – Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích thơ: Quê nội ơi Mấy năm trời xa cách Đêm nay, ta nằm nghe mưa rơi Nghe tiếng trời gầm xa lắc... Cớ sao lòng thấy nhớ thương. Ôi cơn mưa quê hương Đã ru hát hồn ta thuở bé, Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé. Nghe tiếng mưa rơi trên tàu chuối, bẹ dừa, Thấy mặt trời lên khi tạnh những cơn mưa. Ta yêu quá như lần đầu mới biết Ta yêu mưa như yêu gì thân thiết Như tre, dừa, như làng xóm quê hương. Như những con người - biết mấy yêu thương. Ôi tuổi thơ, ta dầm mưa ta tắm. Ta lội tung tăng trên mặt nước mặt sông Ta lặn xuống, nghe vang xa tiếng sấm Nghe mưa rơi, tiếng ấm tiếng trong. (…) (*Lê Anh Xuân, **Nhớ mưa quê hương, in trong Thơ Việt Nam1945-1975, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1976, tr 379) * Lê Anh Xuân (1940-1968) là một nhà thơ - chiến sĩ. Ông đã hy sinh trong đợt tổng công kích đợt 2 Tết Mậu Thân năm 1968 tại mặt trận phía nam Sài Gòn. Ông được truy tặng Giải thưởng Nhà nước và danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân. **Bài thơ “Nhớ mưa quê hương” được nhà thơ viết năm 19 tuổi (1959). Bài thơ đoạt giải nhì cuộc thi thơ của tạp chí Văn nghệ. Ghi lại chữ cái trước phương án trả lời đúng vào tờ giấy thi. Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? A. Thơ bốn chữ. B. Thơ năm chữ. C. Thơ lục bát. D. Thơ tự do Câu 2. Hình ảnh nào là nguyên cớ gợi lên cảm xúc về quê hương của nhà thơ? A. Cơn mưa B. Tàu chuối, bẹ dừa C. Con người D. Con sông Câu 3. Đâu là phó từ trong câu thơ “Ta yêu quá như lần đầu mới biết.”? A. yêu B. quá C. lần đầu D. biết Câu 4: Từ nào trong các từ sau là từ láy? A. Xa lắc B. Nhớ thương C. Thân thiết D. Tuổi thơ Trang 1/2
Câu 5: Dòng nào nêu đúng nội dung của đoạn thơ? A. Hồi tưởng những kỉ niệm với cơn mưa; qua đó bày tỏ nỗi nhớ thương quê hương. B. Sự gắn bó sâu nặng, thiết tha với những kỉ niệm tuổi ấu thơ nơi quê nhà. C. Tình cảm gắn bó chân thật với những sự vật thân thuộc, gần gũi của quê nhà. D. Tình yêu của tác giả trong nhớ thương đối với những cơn mưa ở quê hương. Câu 6. Những từ ngữ sau có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng của nhân vật ? Mấy năm trời, xa lắc, thấm nặng lòng ta, yêu quá, biết mấy yêu thương,... A. Những từ ngữ đều là từ phức, có giá trị gợi cảm xúc mạnh mẽ. . B. Những từ ngữ chỉ mức độ cao của đặc điểm, trạng thái. C. Nhấn mạnh tình cảm nhớ thương sâu nặng với quê hương. D. Nhấn mạnh tình cảm thương nhớ những kỉ niệm ấu thơ tươi đẹp. Câu 7. Dòng nào nêu đúng chủ đề chính của bài thơ? A.Tình yêu quê hương tha thiết C.Ý chí chiến đấu giải phóng quê hương. B.Tình cảm gắn bó với kỉ niệm tuổi thơ. D. Lòng tự hào về quê hương Câu 8. Tình cảm cảm xúc nào được thể hiện xuyên suốt bài thơ? A. Niềm tiếc nuối sâu sắc C. Nỗi nhớ thương da diết. B. Sự gắn bó thiết tha. D. Nỗi buồn bã không dứt. Trả lời các câu hỏi. Câu 9. Nêu tác dụng của biện pháp điệp từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: “Ta yêu quá như lần đầu mới biết Ta yêu mưa như yêu gì thân thiết Như tre, dừa, như làng xóm quê hương. Như những con người – biết mấy yêu thương.” Câu 10. a.Trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về những dòng thơ sau: Ôi cơn mưa quê hương Đã ru hát hồn ta thuở bé, Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé b.Từ đoạn thơ và trải nghiệm cuộc sống, em có nhận xét như thế nào về ý nghĩa của những năm tháng tuổi thơ đối với cuộc đời của mỗi con người? PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm) Leo Buscaglia đã từng nói: “Một bông hồng cũng có thể trở thành cả khu vườn của tôi… đó là người bạn của tôi, thế giới của tôi”. Hãy viết một bài văn biểu cảm về một người bạn đã để lại trong em những tình cảm yêu mến. -------- Chúc các em làm bài tốt ------- Trang 2/2
PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7 Năm học: 2024 – 2025 – Ngày kiểm tra: 26/12/2024 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN ĐỌC HIỂU (6 điểm) Câu Nội dung Điểm 1 D. Thơ tự do 0,25 2 A. Cơn mưa 0,25 3 B. quá 0,25 4 C. Thân thiết 0,25 5 A. Hồi tưởng những kỉ niệm với cơn mưa; qua đó bày tỏ nỗi nhớ thương quê hương. 0,25 6 C. Nhấn mạnh tình cảm nhớ thương sâu nặng với quê hương. 0,25 7 A.Tình yêu quê hương tha thiết 0,25 8 C. Nỗi nhớ thương da diết. 0,25 9 Tác dụng của biện pháp điệp từ trong đoạn thơ -Điệp từ được sử dụng khá dày, không phải một điệp một từ mà nhiều từ điệp 0,5 (ta, yêu, như), được sắp xếp liên tiếp đã mang đến giá trị biểu cảm đặc sắc cho đoạn thơ. - Điệp từ đã nhấn mạnh, khắc sâu nỗi nhớ thương quê hương tha thiết, trào dâng 0,5 cháy bỏng trong một tâm hồn trẻ trung sôi nổi. - Điệp từ đã tạo nên nhịp thơ dồn dập, làm giọng thơ thiết tha, sâu lắng; truyền 0,5 cảm mạnh mẽ. 10 a/ Cảm nhận ngắn gọn về đoạn thơ: HS trình bày cảm nhận riêng về đoạn thơ. GV cân nhắc cho điểm hợp lí; đánh giá cao những cảm nhận được viết liền mạch, gọi ra được rõ xúc cảm cá nhân về nội dung và đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ. Gợi ý: - Đoạn thơ đã diễn tả rất sâu sắc, cảm động tình yêu mãnh liệt, tha thiết của 1.0 nhà thơ với cơn mưa quê hương nói riêng và với quê hương nói chung. Những cơn mưa hay chính là những kỉ niệm yêu thương của thuở ấu thơ và những năm tháng tuổi trẻ đã ấp ủ, nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người để trở nên giàu có hơn.. - Nghệ thuật: từ cảm thán (ôi), các dòng thơ với nhịp ngắt linh hoạt, các biện 0,5 pháp tu từ (điệp, nhân hóa…) b/ Ý nghĩa của những năm tháng tuổi thơ: 1 HS có thể trình bày ý kiến cá nhân dựa trên những trải nghiệm của bản thân. GV cân nhắc cho điểm phù hợp. Gợi ý; - Những năm tháng tuổi thơ là quãng thời gian quý giá và đẹp đẽ trong cuộc đời mỗi con người. - Tuổi thơ là nguồn cảm hứng sáng tạo, mang lại niềm vui và sự ngây thơ, cũng như là bệ phóng cho những trải nghiệm trong tương lai. - Thực tế cho thấy, những ký ức này giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành bản sắc và niềm tin của mỗi cá nhân về cuộc sống và con người. Trang 3/2
PHẦN VIẾT(4 điểm) a Xác định đúng yêu cầu kiểu bài của đề và hình thức trình bày 0,25 Bài văn biểu cảm; có cấu trúc đủ ba phần mở bài, thân bài, kết bài. b Xác định đúng yêu cầu về đối tượng biểu cảm của đề: 0,25 Biểu cảm về một người bạn em yêu mến. c Viết được bài văn biểu cảm đảm bảo các yêu cầu: 3,0 Mở bài: Giới thiệu người bạn và nêu ấn tượng cảm xúc ban đầu về người ấy. Thân bài: - Nêu những đặc điểm nổi bật của người bạn để lại ấn tượng sâu sắc trong em - Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ đối với người bạn. Kết bài: khẳng định tình cảm, cảm xúc. Học sinh có thể có những biểu cảm riêng song cần phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. d Diễn đạt: 0,25 Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản e Sáng tạo 0,25 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về đối tượng biểu cảm; có cách diễn đạt mới mẻ, lời văn giàu cảm xúc. BGH Nhóm trưởng CM Người ra đề Hoàng Ngọc Mến Nguyễn Thị Kim Dung Nguyễn Thị Bích Ngà Trang 4/2