Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS YÊN PHƯƠNG Năm học 2022-2023 Môn: Văn 8 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (2,0 điểm) Đọc vănbản sau và thực hiện các yêu cầu: Tác hại của túi nilon với môi trường. Để sản xuất được túi nilon, nhà sản xuất phải sử dụng nguyên liệu đầu vào là dầu mỏ và khí đốt cùng với các chất phụ gia. Các chất phụ gia này chủ yếu là các chất hóa dẻo, phẩm màu, kim loại nặng. Chính vì vậy, quá trình sản xuất túi nilon sẽ tạo ra khí CO2, làm tăng hiệu ứng nhà kính, tăng nguy cơ biến đổi khí hậu toàn cầu. Theo nhiều nghiên cứu, túi nilon khi thải ra môi trường phải mất hàng trăm năm đến hàng nghìn năm mới có thể phân hủy hoàn toàn nếu không chịu tác động của ánh sáng mặt trời. Khi túi nilon được thải ra môi trường, chúng sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới đất và nước, làm thay đổi tính chất vật lý của đất, gây xói mòn đất, làm cho đất không giữ được nước, dinh dưỡng, ngăn cản oxy đi qua đất ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây trồng. Khi vứt xuống ao, hồ, sông, ngòi, chúng sẽ làm tắc nghẽn cống, rãnh và gây nên ứ đọng nước thải, dẫn đến sản sinh ra nhiều vi khuẩn gây bệnh. Tác hại của túi nilon đối với sức khỏe con người . Vì túi nilon được làm từ dầu mỏ nên khi đốt chúng sẽ tạo ra khí thải có chất độc dioxin và furan gây ngộ độc và ảnh hưởng tới tuyến nội tiết, gây ung thư và giảm khả năng miễn dịch…Hiện nay, nhiều người có thói quen sử dụng túi nilon để đựng thực phẩm tươi sống và cả thực phẩm còn nóng mà không hề biết rằng túi nilon khi gặp nhiệt độ nóng sẽ thôi nhiễm các kim loại nặng như cadimi, chì gây ung thư não và phổi. Vì thế, nếu chúng ta sử dụng túi nilon để đựng đồ ăn nóng thì nó sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe. Theo thống kê, trung bình một hộ gia đình Việt Nam sử dụng 57 túi nilon/ngày. Như vậy, mỗi ngày sẽ có hàng triệu túi nilon được sử dụng và thải ra môi trường. (Theo tài liệu của Sở khoa học - Công nghệ Hà Nội) Câu 1: (0,5 điểm)Văn bản trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? A.Nghị luận B.Tự sự C. Miêu tả D.Biểu cảm
Câu 2: (0,5 điểm) Xác định kiểu câu được sử dụng ở câu văn sau: “Chính vì vậy, nếu chúng ta sử dụng túi nilon để đựng đồ ăn nóng thì nó sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe.” A. Câu đơn B. Câu mở rộng thành phân C. Câu nghép D. Câu rut gọn Câu 3: (1,0 điểm)Nội dung chính của hai đoạn văn trên là: A.Tác hại của túi ni lông với sức khỏe con người B. Tác hại của túi ni lông với sức khỏe con người và môi trường C. Tác hại của túi ni lông với thiên nhiên,môi trường D. Tác hại của túi ni lông với các sinh vật biển Câu 4: Tác giả gửi gắm những thông điệp nào trong văn bản có chứa phần trích trên? A.Hãy bảo vệ Trái Đất, ngôi nhà chung của chúng ta đang có nguy cơ bị ô nhiễm môi trường. B. Kêu gọi mọi người tự ý thức chính mình, vi bao bì ni lông rất có hại ảnh hưởng tới cuộc sống con người, ảnh hưởng tới động xung quanh ta. Hãy chung tay bảo vệ môi trường, bảo vệ trái đất bằng những hành động nhỏ mà thiết thực. C. Hãy chung tay bảo vệ môi trường, bảo vệ trái đất bằng những hành động nhỏ mà thiết thực. D. Hãy bảo vệ Trái Đất, ngôi nhà chung của chúng ta đang có nguy cơ bị ô nhiễm môi trường. Kêu gọi mọi người tự ý thức chính mình, vi bao bì ni lông rất có hại ảnh hưởng tới cuộc sống con người, ảnh hưởng tới động xung quanh ta. Hãy chung tay bảo vệ môi trường, bảo vệ trái đất bằng những hành động nhỏ mà thiết thực. Hãy chung tay bảo vệ môi trường, bảo vệ trái đất bằng những hành động nhỏ mà thiết thực. PHẦN II. VIẾT (8,0 điểm) Câu 5: (2,0 điểm) Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay. Câu 6: (6,0 điểm) Thuyết minh về chiếc bút bi. …HẾT…
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Năm học 2022-2023 I. Đọc hiểu: 1A 2.C 3.B 4.D Phần Câu Nội dung Điểm 5 * Hình thức: Đoạn văn nghị luận xã hội ngắn. có câu mở đoạn, các câu phát triển, có câu kết đoạn. Trình bày sạch đẹp, viết đúng chính tả, mạch lạc, chặt chẽ. * Nội dung: 1. Giới thiệu vấn đề: Dẫn dắt, nêu vấn đề cần nghị luận: Bảo vệ môi trường 0,25 sống của con người. 2. Giải thích - Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường sống thiếu trong lành, bị nhiễm 0,25 các chất độc hại tác động lớn đến đời sống, sức khỏe của con người… 3. Bàn luận: II. Viết - Thực trạng:Ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất đai, sức khỏe của con người, 1,0 động thực vật,… - Nguyên nhân: Chủ quan là do ý thức kém của người dân. Khách quan là do quản lý của nhà nước chưa được thắt chặt. - Hậu quả: Ảnh hưởng sức khỏe, mỹ quan. Sinh vật bị mất môi trường sống. Hiện tượng biến đổi khí hậu cũng trở nên cấp thiết. - Giải pháp:Nâng cao ý thức người dân. Quản lý chặt chẽ, nghiêm túc. Phương tiện xử lý rác thải hiệu quả, tránh đề tình trạng rác ứ đọng. 4. Bài học nhận thức, hành động: - Khẳng định lại vai trò quan trọng của môi trường trong cuộc sống. Liên hệ bản thân - Đưa ra thông điệp, lời khuyên, lời nhắn nhủ cho mọi người. 0,5 6 1. Hình thức 0,5 - Viết đúng kiểu bài văn thuyết minh; có bố cục rõ ràng, hợp lí, sáng tạo, mạch lạc, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp - Sử dụng các phương pháp thuyết minh một cách linh hoạt,hiệu quả. 2. Nội dung a. Mở bài. (0,5đ) - Giới thiệu về cây bút bi 0,5 - Nêu khái quát cảm xúc ấn tượng của mình về cây bút bi b.Thân bài.(4.5đ) *. Nguồn gốc, xuất xứ . 0,75 - Chiếc bút bi đầu tiên, được một nhà báo Hungary tên Laszlo Biro phát minh và sáng tạo vào năm 1938 và lan rộng ra khắp thế giới.Từ khi bút bi được ra đời nó đã được cải tiến nhiều để phù hợp với người dùng và đã trở nên thông dụng khắp thế giới. *. Cấu tạo, nguyên lí hoạt động. - Gồm 3 bộ phận chính: 1,0 + Vỏ bút: ống trụ tròn dài từ 14-15 cm được làm bằng nhựa dẻo hoặc nhựa màu, trên thân thường có các thông số ghi ngày, nơi sản xuất. + Ruột bút: bên trong, làm từ nhựa dẻo, chứa mực đặc hoặc mực nước. Mỗi bút
chứa viên bi nhỏ, khi viết lăn ra mực để tạo chữ. - Bộ phận đi kèm: lò xo, nút bấm, nắp đậy, trên ngoài vỏ có đai để gắn vào túi áo, vở *. Phân loại - Kiểu dáng , màu sắc khác nhau tuỳ theo lứa tuổi và thị hiếu của người tiêu dùng……. 0,75 -Hiện nay trên thị trường đã xuất hiện nhiều thương hiệu bút nổi tiếng…. * Vai trò - Những chiếc bút bi gắn bó với lứa tuổi học sinh. - Bút bi dùng để viết, để vẽ. - Bút bi còn là người bạn đồng hành với học sinh sinh viên. 0,75 - Để sử dụng trong học tập, làm việc, ký kết hợp đồng,... - Là một món quà đầy ý nghĩa dành để tặng bạn bè, thầy cô, đồng nghiệp. *.Cách sử dụng, bảo quản . -Cách sử dụng. Khi dùng xong bút ta phải đóng nắp bút lại hoặc bấm ngòi bút lên để không bị khô mực, không bị rơi. Tránh ảnh hưởng đến ngòi bút… - Bảo quản: Cẩn thận, nhẹ nhàng tránh va đập mạnh, không dùng bút để ném, đánh nhau sẽ gây thương tích cho nhau. *. Ưu điểm, khuyết điểm: 0,75 -Ưu điểm: + Bền, đẹp, nhỏ gọn, dễ vận chuyển. + Giá thành rẻ,phù hợp với học sinh, sinh viên. - Nhược điểm: + Vì viết được nhanh nên chữ không được đẹp. Nhưng nếu cẩn thận thì sẽ tạo nên những nét chữ đẹp. 0,5 c. Kết bài. (0,5đ) - Khẳng định lại vai trò của cây bút bi đối với đời sống. - Cảm nghĩ của em với cây bút. 3.MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ - Mức 1: Từ 4,0 – 5,0 điểm khi đạt từ 80 đến 100% yêu cầu về kiến thức, kĩ năng 0,5 - Mức 2: Từ 2,5 – 3,5 điểm khi đạt hơn một nửa yêu cầu về kiến thức, kĩ năng - Mức 3: Từ 1,0 – 2,0 điểm khi đạt dưới 50% yêu cầu - Mức 4: 0.0 điểm khi lạc đề hoặc không làm bài.