Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My
- Mức độ
TT Nội
nhận thức Tổng
Chương/ dung/đơn
Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng % điểm
chủ đề vị kiến
hiểu cao
thức
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Bài 1.
Thông tin 1(1) 5%
và dữ liệu
Chủ đề 1. Bài 2. Xử
Máy tính lý thông 1(2) 5%
và cộng tin
đồng Bài 3.
Thông tin
1(3) 5%
trong máy
tính
2 Bài 4.
Chủ đề 2.
Mạng máy 1(4) 5%
Mạng máy
tính
tính và
Bài 5.
Internet 1(5) 5%
Internet
3 Bài 6.
Mạng
1(11) 20%
thông tin
Chủ đề 3.
toàn cầu
Tổ chức
Bài 7. Tìm
lưu trữ,
kiếm
tìm kiếm
thông tin 1/2(13) 1/2(13) 20%
và trao đổi
trên
thông tin
internet
Bài 8. Thư
2(9,10) 1(12) 20%
điện tử
4 Chủ đề 4. Bài 9: An 1(6) 2(7,8) 15%
Đạo đức, toàn thông
pháp luật tin trên
và văn Internet
hóa trong
- môi
trường số
Tổng 4 1 4 1 2 1/2 1/2 13
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ 70% 30% 100%
chung
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 6
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 6
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT Đơn vị kiến
Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức
1 Chủ đề 1. Máy Bài 1. Thông Nhân biết 1(TN)
tính và cộng tin và dữ liệu Trong các tình
đồng huống cụ thể có
sẵn:
– Phân biệt được
thông tin với
vật mang tin
– Nhận biết được
sự khác nhau
giữa thông tin
và dữ liệu.
Thông hiểu
Nêu được ví dụ
minh hoạ về
mối quan hệ
giữa thông tin
và dữ liệu.
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức Nêu được ví dụ
minh hoạ tầm
quan trọng của
thông tin.
Vận dụng
Giải thích được
máy tính và các
thiết bị số là
công cụ hiệu
quả để thu thập,
lưu trữ, xử lí và
truyền thông
tin. Nêu được ví
dụ minh hoạ cụ
thể
Bài 2. Xử lý Nhân biết 2(TN)
thông tin
Biết được bit là
Bài 3. Thông
tin trong máy đơn vị nhỏ nhất
tính trong lưu trữ
thông tin.
Nêu được tên
và độ lớn (xấp
xỉ theo hệ thập
phân) của các
đơn vị cơ bản
đo dung lượng
thông tin: Byte,
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức KB, MB, GB,
quy đổi được
một cách gần
đúng giữa các
đơn vị đo lường
này. Ví dụ: 1KB
bằng xấp xỉ 1
ngàn byte, 1
MB xấp xỉ 1
triệu byte, 1 GB
xấp xỉ 1 tỉ byte.
Thông hiểu
Giải thích được
có thể biểu diễn
thông tin chỉ
với hai kí hiệu 0
và 1.
Vận dụng cao
Xác định được
khả năng lưu
trữ của các thiết
bị nhớ thông
dụng như đĩa
quang, đĩa từ,
đĩa cứng, USB,
CD, thẻ nhớ,…
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
2 Chủ đề 2. Bài 4.thức
Mạng Nhận biết 1(TN) 1(TN)
Mạng máy tính máy tính – Nêu được
và Internet khái niệm và lợi
Bài 5. Internet ích của mạng
máy tính.
Nêu được các
thành phần chủ
yếu của một
mạng máy tính
(máy tính và
các thiết bị kết
nối) và tên của
một vài thiết bị
mạng cơ bản
như máy tính,
cáp nối, Switch,
Access Point,...
Nêu được các
đặc điểm và ích
lợi chính của
Internet.
Thông hiểu
Nêu được ví dụ
cụ thể về
trường hợp
mạng không
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức dây tiện dụng
hơn mạng có
dây.
3 Chủ đề 3. Tổ Bài 6. Mạng Nhận biết 1(TL) 2(TN) 1/2(TL) ½(TL)
chức lưu trữ, thông tin toàn 1(TL)
Trình bày được
tìm kiếm và cầu
sơ lược về các
trao đổi thông Bài 7. Tìm
khái niệm
tin kiếm thông tin
WWW,
trên internet
website, địa chỉ
Bài 8. Thư điện
của website,
tử
trình duyệt.
Xem và nêu
được những
thông tin chính
trên trang web
cho trước.
Nêu được công
dụng của máy
tìm kiếm.
Biết cách đăng
kí tài khoản thư
điện tử.
Thông hiểu
Nêu được
những ưu,
nhược điểm cơ
bản của dịch vụ
thư điện tử so
với các phương
thức liên lạc
khác.
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức Xác định được
từ khoá ứng với
một mục đích
tìm kiếm cho
trước.
Vận dụng cao
Tìm kiếm được
thông tin trên
một số trang
web thông dụng
như tra từ điển,
xem thời tiết,
tin thời sự, ... để
phục vụ cho
nhu cầu học tập
và cuộc sống.
4 Chủ đề D. Đạo Đề phòng một số Nhận biết 1(TN) 2TN.
đức, pháp luật tác hại khi tham a– Nêu được một
và văn hoá gia Internet số tác hại và
trong môi nguy cơ bị hại
trường số khi tham gia
Internet.
b– Nêu được một
vài cách thông
dụng để bảo vệ,
chia sẻ thông tin
của bản thân và
tập thể sao cho
an toàn và hợp
pháp.
Thông hiểu
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức a– Nêu và thực
hiện được một số
biện pháp cơ bản
để phòng ngừa
tác hại khi tham
gia Internet với
sự hướng dẫn
của giáo viên.
b– Trình bày
được tầm quan
trọng của sự an
toàn và hợp pháp
của thông tin cá
nhân và tập thể,
nêu được ví dụ
minh hoạ.
c– Nhận diện
được một số
thông điệp
(chẳng hạn
email, yêu cầu
kết bạn, lời mời
tham gia câu lạc
bộ,...) lừa đảo
hoặc mang nội
dung xấu.
Vận dụng
a– Thực hiện
được các thao tác
để bảo vệ thông
tin và tài khoản
cá nhân.
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức
4(TN) 4(TN) ½(TL)
Tổng ½(TL)
1(TL) 1(TL) 2(TN)
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- TRƯỜNG THCS KIỂM TRA HỌC KỲ I
NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2023-2024
HỌ VÀ MÔN: TIN HỌC 6
TÊN:............................ Thời gian làm bài: 45 phút.
...................... (không kể thời gian phát đề)
LỚP:.............................
...................................
ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn đáp án A, B, C hoặc D mà theo em là đúng.
Câu 1. Trong các phương án dưới đây phương án nào là vật mang tin?
A. Thẻ nhớ. B. Tệp hình ảnh. C. Tệp âm thanh. D. Tệp văn bản.
Câu 2. Quá trình xử lí thông tin được thực hiện qua bao nhiêu bước?
A. 2. B. 3. C. 4. D.5.
Câu 3. Đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin là
A. byte(B). B. megabyte(MB). C. kilobyte(KB). D. bit.
Câu 4. Phát biểu nào sau đây sai?
A. Mạng có dây kết nối các máy tính bằng dây dẫn mạng.
B. Mạng không dây có thể kêt nối ở mọi địa hình.
C. Mạng không dây không chỉ kết nối các máy tính mà còn cho phép kết nối các thiết bị thông minh
khác như điện thoại di động, tivi, tủ lạnh,...
D. Mạng có dây dễ sửa chữa và lắp đặt hơn mạng không dây vì có thể nhìn thấy dây dẫn.
Câu 5. Đâu là đặc điểm chính của Internet?
A. Thông tin nhanh chóng. B. Tính toàn cầu
C. Nguồn tài liệu phong phú. D. Phương tiện vui chơi, giải trí.
Câu 6. Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam.
B. Khi nói chuyện với người em biết qua mạng.
C. Khi nói chuyện với bất kì ai.
D. Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới thực như người thân, bạn học,...
Câu 7. Để bảo vệ thông tin của mình được an toàn trên internet em sẽ
A. đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện tử.
B. mở tất cả các tệp có trong hộp thư điện tử mặc dù không biết ai gửi.
C. tải phần mềm miễn phí bất kì dù chưa được kiểm duyệt.
D. đặt mật khẩu dài nhưng dễ nhớ.
Câu 8. Với các mật khẩu dùng trên mạng của mình thì em cần
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi lại.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho tất cả mọi thứ.
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.
Câu 9. Đặc điểm nào sau đây không phải là nhược điểm của thư điệnt tử
A. Phải kết nối mạng. B. Có thể kèm theo virus.
C. Có thể bị lừa đảo. D. Không gửi thư được bằng điện thoại di động.
Câu 10. Em nên mở thư điện tử được gửi từ
A. những người em biết và tin tưởng. B. những người em không biết.
- C. các trang ngẫu nhiên. D. những người có tên rỏ rang.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 11 (2,0 điểm). Trình bày được sơ lược về các khái niệm World Wide Web (WWW), website, địa
chỉ của website, trình duyệt.
Câu 12 (1,0, điểm).Em hay nêu những ưu điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương
thức liên lạc khác.
THỰC HÀNH (2,0 điểm)
Câu 13 (2,0 điểm). Em hãy truy cập vào Internet, sử dụng máy tìm kiếm để tìm với từ khóa “cảnh
đẹp” và thực hiện lưu bức ảnh tìm được về máy tính.
Lưu ý: Bức ảnh được lưu tại ổ đĩa E hoặc D với tên được đặt là tên của học sinh và lớp.
Ví dụ: An61
---HÊT---
- TRƯỜNG ................... KIỂM TRA HỌC KỲ I
.................................. NĂM HỌC 2023-2024
HỌ VÀ MÔN: TIN HỌC 9
TÊN:............................ Thời gian làm bài: 5 phút.
...................... (không kể thời gian phát đề)
LỚP:.............................
...................................
ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
THỰC HÀNH (2,0 đ)
Câu 11 (2,0 điểm). Em hãy truy cập vào Internet, sử dụng máy tìm kiếm để tìm với từ khóa “cảnh
đẹp” và thực hiện lưu bức ảnh tìm được về máy tính.
Lưu ý: Bức ảnh được lưu tại ổ đĩa E hoặc D với tên được đặt là tên của học sinh và lớp.
Ví dụ: An61
---------------Hết---------------
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
NĂM HỌC 2023-2024
MÔN TIN HỌC 6
I. TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Mỗi câu chọn đúng ghi 0,5đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A C D D B D A C D A
II. TỰ LUẬN (5,0đ)
Câu Đáp án Điểm
- World Wide Web (WWW) là mạng thông tin toàn cầu, liên kết các 0,5
website trên internet.
- Website là một tập hợp các trang web liên quan được truy cập thông 0,5
Câu 11
qua một địa chỉ.
(2 đ)
- Địa chỉ trang chủ là địa chỉ của website. 0,5
- Trình duyêt là phần mềm giúp người sử dụng truy cập các trang web 0,5
trên Internet.
Ưu điểm:
- Thời gian gửi và nhận nhanh, kịp thời. 0,25
Câu 12
- Có thể gửi cùng một lúc cho nhiều người. 0,25
( 1 đ)
- Có thể kèm theo các tệp thông tin khác. 0,25
- Chi phí thấp. 0,25
THỰC HÀNH (2 đ)
Câu 13 1. Mở được máy tìm kiếm và nhập từ khóa “cảnh đẹp”. 1,0
(2 đ) 2. Tải được hình ảnh vừa tìm về máy. 1,0
DUYỆT ĐỀ GIÁO VIÊN RA ĐỀ
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
