Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
MÔN TIN HỌC 7
Tổng
% điểm
TT Chương/ Nội dung/đơn vị kiến thức
chủ đề Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng
hiểu cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 1. Thiết bị 1 điểm
1 1
vào ra 10%
2. Phần
Chủ đề 1. 0.5 điểm
mềm máy 1
Máy tính 5%
tính
và cộng
3. Quản lý
đồng
dữ liệu 0.5 điểm
1
trong máy 5%
tính
2 Chủ đề 2. 4. Mạng
Tổ chức xã hội và
dữ liệu, một số
0.5 điểm
tìm kiếm kênh trao 1
5%
và trao đổi thông
đổi thông tin trên
tin internet
3 Chủ đề 3. 5. Ứng xử
Đạo đức, trên mạng
pháp luật
2 điểm
và văn 1
20%
hóa trong
môi
trường số
4 Chủ đề 4: 6. Làm 1 0.5 điểm
Ứng dụng quen với 5%
tin học phần mềm
- bảng tính
7. Tính
toán tự 0.5 điểm
1
động trên 5%
bảng tính.
8. Công cụ
4.5 điểm
hỗ trợ tính 1 2 2 1
45%
toán
Tổng 4 1 4 2 2 1 14
Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% 100%
Tỉ lệ 40% 60% 100%
chung
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 7
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT Đơn vị kiến
Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức
1 Chủ đề 1. Máy 1. Thiết bị vào Nhận biết 1TN 1TN
tính và cộng ra – Biết và nhận
đồng ra được các
thiết bị vào –
ra có nhiều
loại, hình
dạng khác
nhau,
– Biết được
chức năng của
mỗi loại thiết
bị này trong
thu thập, lưu
trữ, xử lí và
truyền thông
tin.
– Nêu được ví
dụ cụ thể về
những thao tác
không đúng
cách sẽ gây ra
lỗi cho các
thiết bị và hệ
thống xử lí
thông tin.
Vận dụng
Thực hiện đúng
các thao tác với
các thiết bị
thông dụng của
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức máy tính.
2. Phần mềm Nhận biết
máy tính – Phân biệt
được hệ điều
hành với phần
mềm ứng
dụng.
– Nêu được tên
một số phần
mềm ứng
1TN
dụng đã sử
dụng.
Thông hiểu
– Giải thích
được sơ lược
chức năng
điều khiển và
quản lí của hệ
điều hành,
3. Quản lý dữ Nhận biết 1TN
liệu trong máy – Biết được tệp
tính chương trình
cũng là dữ
liệu, có thể
được lưu trữ
trong máy
tính.
– Nêu được ví
dụ minh hoạ.
Thông hiểu
– Giải thích
được phần mở
rộng của tên
tệp cho biết
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức tệp thuộc loại
gì,
Vận dụng
– Thao tác tạo,
sao chép, di
chuyển, đổi
tên, xoá tệp và
thư mục.
Vận dụng cao
– Thao tác thành
thạo:tạo, sao
chép, di
chuyển, đổi
tên, xoá tệp và
thư mục.
2 Chủ đề 2. Tổ Mạng xã hội và Nhận biết 1TN
chức dữ liệu, một số kênh trao – Nêu được một
tìm kiếm và đổi thông tin số chức năng
trao đổi thông trên internet cơ bản của
tin mạng xã hội.
Nhận biết
được một số
website là
mạng xã hội.
– Nêu được tên
một kênh trao
đổi thông tin
thông dụng
trên Internet
và loại thông
tin trao đổi
trên kênh đó.
– Nêu được ví
dụ cụ thể về
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức hậu quả của
việc sử dụng
thông tin vào
mục đích sai
trái.
Vận dụng
Sử dụng được
một số chức
năng cơ bản của
một mạng xã hội
để giao lưu và
chia sẻ thông
tin.
3 Chủ đề 3. Đạo Ứng xử trên Nhận biết 1TL
đức, pháp luật mạng – Nêu được một
và văn hóa số ví dụ truy
trong môi cập không hợp
trường số lệ vào các
nguồn thông
tin và kênh
truyền thông
tin.
– Biết được tác
hại của bệnh
nghiện
Internet, từ đó
có ý thức
phòng tránh.
– Nêu được
cách ứng xử
hợp lí khi gặp
trên mạng
hoặc các kênh
truyền thông
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức tin số những
thông tin có
nội dung xấu,
thông tin
không phù
hợp lứa tuổi.
Vận dụng
– Biết nhờ
người lớn giúp
đỡ, tư vấn khi
cần thiết,
chẳng hạn khi
bị bắt nạt trên
mạng
– Thực hiện
được giao tiếp
qua mạng
(trực tuyến
hay không
trực tuyến)
theo đúng quy
tắc và bằng
ngôn ngữ lịch
sự, thể hiện
ứng xử có văn
hoá.
4 Chủ đề 4: ứng Bảng tính điện Nhận biết 1TN 2TN+2TL 2TN +1TL
dụng tin học tử cơ bản - Nêu được một
số chức năng cơ
bản của phần
mềm bảng tính.
Thông hiểu
- Giải thich
được việc đưa
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức các công thức
vào bảng tính là
một cách điều
khiển tính toán
tự động trên dữ
liệu.
Vận dụng
– Thực hiện
được một số
thao tác đơn
giản với trang
tính.
– Thực hiện
được một số
phép toán thông
dụng, sử dụng
được một số
hàm đơn giản
như: MAX,
MIN, SUM,
AVERAGE,
COUNT, …
– Sử dụng được
công thức và
dùng được địa
chỉ trong công
thức, tạo được
bảng tính đơn
giản có số liệu
tính toán bằng
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức công thức.
Vận dụng cao
– Sử dụng được
bảng tính điện
tử để giải quyết
một vài công
việc cụ thể đơn
giản.
Tổng 4TN 1TL 4TN+2TL 2TN+1TL
Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20%
Tỉ lệ chung 40% 60%
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Tin Học 7
HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Trắc nghiệm: 5 điểm
Mỗi câu trả lời đúng đạt 0.5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp B B C C C A A D C B
án
B. Tự luận: 5 điểm
Câu Đáp án Điểm
11 - Một số cách sử dụng mạng xã hội an toàn:
2 + Không cung cấp thông tin cá nhân. 0.25 đ
điể + Không tin tưởng tuyệt đối người tham gia trò chuyện. 0.25 đ
m + Giao tiếp ngắn gọn và rõ ràng. 0.25 đ
+ Cần cài đặt mật khẩu cho các tài khoản cá nhân trên mạng xã 0.25 đ
hội.
- Một số cách tránh gặp thông tin xấu trên mạng:
+ Chỉ truy cập vào các trang thông tin có nội dung phù hợp với 0.25 đ
lứa tuổi.
+ Không nháy chuột vào các thông tin quảng cáo gây tò mò, giật 0.25 đ
gân, dụ dỗ kiếm tiền.
+ Xác định rõ mục tiêu mỗi lần vào mạng để không sa đà vào các 0.25 đ
thông tin không liên quan.
+ Tuân thủ các quy định của luật an ninh mạng.... 0.25 đ
(Đây là câu hỏi gợi mở, học sinh có thể có nhiều cách trả lời, nếu
đảm bảo và phù hợp thì vẫn đạt điểm tối đa).
12 a. Lập công thức có thể như sau:
3 G3=(C3+D3+E3+F3)/4 0.5 đ
điể Hoặc G3= average(C3:F3)
m - Sau đó thực hiện sao chép công thức xuống các ô còn lại: 0.5 đ
- Cách sao chép (tùy thuộc vào mỗi học sinh, nếu đúng vẫn đạt
điểm tối đa).
b. Dùng hàm Max và Min để tính điểm cao nhất và thấp nhất.
- G9=Max(G3:G8) 0.5 đ
-G10=Min(G3:G8) 0.5 đ
c. 1 điểm
- Công thức của 3 bạn trên thì có bạn Minh và Khoa đúng, bạn 0.25 đ
An sai.
- Công thức phù hợp nhất là công thức của bạn Khoa. 0.25 đ
- Nhận xét công thức của bạn An: Bạn An không dùng địa chỉ
của ô để tính toán, nên nếu các giá trị dữ liệu thay đổi thì kết 0.5 đ
quả không được cập nhật. Do đó, khi tính toán với các ô có địa
chỉ, thì ta nên dùng địa chỉ ô để tính toán, bảng tính sẽ tự động
- cập nhật giá trị dữ liệu nếu có thay đổi.
(Học sinh có cách nhận xét khác nếu phù hợp vẫn đạt điểm tối
đa).
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
