Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS 19.8, Bắc Trà My” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS 19.8, Bắc Trà My
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I- MÔN TIN HỌC 8
Mức độ
TT Nội nhận
Tổng
Chương/ dung/đơn thức
% điểm
chủ đề vị kiến Nhận Thông Vận Vận
thức biết hiểu dụng dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ T
Bài 1:
Máy tính
Lược sử
và cộng 1(c11)
1 công cụ
đồng
tính toán
Bài 2:
Thông tin
Tổ chức 1(c1)
trong môi
lưu trữ, trường số
tìm kiếm Bài 3:
2
và trao Thực
đổi thông hành: 1(c2)
tin Khai thác
thông tin
số
Bài 4:
Đạo đức, Đạo đức
pháp luật và văn
và văn hoá trong
3 1(c3) 1(c4)
hoá trong sử dụng
môi công nghệ
trường số kĩ thuật
số
Bài 5. Sử
dụng
bảng tính
Ứng dụng 1(c5) 1(TH1) 1(c6) 1(TH2)
giải quyết
Tin học. bài toán
Xử lí và thực tế
trực quan Bài 6. Sắp
4
hoá dữ xếp và lọc 1(c7) 1(c8) 1(T
liệu bằng dữ liệu
bảng tính Bài 7.
Trình bày
điện tử
dữ liệu 1(c9) 1(c10)
bằng biểu
đồ
Tổng 6 1 2 2 2 1
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 10
Tỉ lệ
70%
chung
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 8
Số câu hỏ
TT Chương/ Nội dung/đơn
vị kiến thức
chủ đề Mức độ đánh
giá Nhận biết Thông hiể
1 Nhận biết
Bài 1: Lược sử Trình bày
công cụ tính được sơ lược
toán lịch sử phát
triển máy tính.
- Biết cha đẻ
của công nghệ
máy tính.
Thông hiểu
Máy tính và 1TL
Hiểu sự phát
cộng đồng triển máy tính (c11
đã đem đến
những thay đổi
lớn lao cho xã
hội loài người.
- Hiểu bộ xử lí
là linh kiện máy
tính dựa trên
công nghệ nào.
- 2 Tổ chức lưu trữ, Nhận biết 1TN
tìm kiếm và trao Bài 2: Thông tin - Biết thông tin (c1)
đổi thông tin trong môi đáng tin cậy.
trường số Thông hiểu
- Hiểu nguồn
thông tin đáng
tin cậy có ý
nghĩa quan
trọng đối với
người dùng
Internet. Cho
được ví dụ.
- Trình bày
được tầm quan
trọng của việc
khai thác các
nguồn thông tin
đáng tin cậy,
nêu được ví dụ
minh hoạ.
- Hiểu thông tin
số trong xã hội.
- Nhận biết
- Biết lựa chọn
nguồn thông tin.
- Biết các nhiệm
vụ để tìm kếm
Bài 3: Thực thông tin tạo bài
hành: Khai thác trình chiếu.
thông tin số Thông hiểu
– Hiểu được
công cụ tìm
kiếm, xử lí và
trao đổi thông
tin trong môi
trường số. Nêu
được ví dụ minh
hoạ.
Vận dụng thấp
1TN
– Chủ động tìm
kiếm được (c2)
thông tin để
thực hiện nhiệm
vụ (thông qua
bài tập cụ thể).
Vận dụng cao
– Đánh giá được
lợi ích của
thông tin tìm
được trong giải
quyết vấn đề,
nêu được ví dụ
minh hoạ. Chia
sẻ được thông
tin trong môi
trường số.
- 3 Nhận biết
– Nhận biết
được một số
biểu hiện vi
phạm đạo đức
Bài 4: Đạo đức và pháp luật,
và văn hoá biểu hiện thiếu
trong sử dụng văn hoá khi sử
công nghệ kĩ dụng công nghệ
thuật số kĩ thuật số. Cho
được ví dụ minh
hoạ về biểu hiện
tính trung thực
trong quá trình
tạo ra sản phẩm
số.
Thông hiểu
- Giải thích
được một số
biểu hiện vi
phạm đạo đức
và pháp luật,
biểu hiện thiếu
văn hoá khi sử
dụng công nghệ
Đạo đức, pháp kĩ thuật số. Ví
luật và văn hoá 1TN
dụ: thu âm,
trong môi quay phim, (c3)
trường số chụp ảnh khi
không được
phép, dùng các
sản phẩm văn
hoá vi phạm bản
quyền,...
Vận dụng thấp
- Giải quyết
được tình huống
về hành vi vi
phạm đạo đức
và pháp luật,
biểu hiện thiếu
văn hoá khi sử
dụng công nghệ
kĩ thuật số.
Vận dụng cao
– Tạo được sản
phẩm số bảo
đảm do bản thân
tạo ra thể hiện
- 4 Ứng dụng Tin Nhận biết
học. Xử lí và – Biết địa chỉ
trực quan hoá tương đối, địa
Bài 5. Sử dụng chỉ tuyệt đối.
dữ liệu bằng bảng tính giải
bảng tính điện Thông hiểu
quyết bài toán - Hiểu công
tử thực tế thức sau khi
được sao chép
sang ô tính mới.
- Xác định được
hàm dùng để
tính toán.
- Giải thích 1TN 1TN
được sự thay
(c5) (c6)
đổi địa chỉ
tương đối trong 1TL 1TL
công thức khi (TH1) (TH2
sao chép công
thức. Giải thích
được sự khác
nhau giữa địa
chỉ tương đối và
địa chỉ tuyệt đối
của một ô tính.
Vận dụng thấp
Sử dụng bảng
tính để giải
quyết bài toán
thực tế
Bài 6. Sắp xếp Nhận biết 1TN 1TN
và lọc dữ liệu - Biết thao tác (c7) (c8)
lọc, sắp xếp dữ
liệu theo một
tiêu chí và nhiều
tiêu chí của
phần mềm bảng
tính.
Thông hiểu
- Hiểu hàng dữ
liệu được sắp
xếp trong vùng
dữ liệu được
chọn.
Vận dụng thấp
- Thực hiện sắp
xếp được dữ
liệu trong bảng.
- Nhận biết
- Biết cách tạo
biểu đồ trong
phần mềm bảng
tính.
Thông hiểu
- Hiểu ý nghĩa
của biểu đồ
trong trình bày
thông tin.
- Xác định được
Bài 7. Trình bày dạng biểu đồ 1TN
dữ liệu bằng cho dữ liệu
biểu đồ (c9)
trong bảng.
Vận dụng thấp
- Thực hiện
chọn được biểu
đồ phù hợp để
thể hiện dữ liệu.
Vận dụng cao
- Thực hiện
chọn được dữ
liệu yêu cầu và
tạo biểu đồ phù
hợp.
Tổng 6(TN) 2(TN) 2(TN)
1(TL) 2(TL) 1(TL)
Tỉ lệ % 40% 30% 20%
Tỉ lệ chung
PHÒNG KIỂM TRA CUỐI KỲ I
GD&ĐT BẮC NĂM HỌC 2023 - 2024
TRÀ MY MÔN: TIN HỌC 8
TRƯỜNG Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề)
THCS 19.8
Họ tên HS:
………………
…………
Lớp 8/…
Điểm Nhận xét của giáo viên
….………………………………………………………
….………………………………………………………
- (Lý thuyết: 25 phút)
(Thực hành: 20 phút)
I. TRẮC NGHIỆM. (5 điểm)
Khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Đặc điểm của thông tin số là?
A. Thu thập chậm nhưng lưu trữ với dung lượng lớn.
B. Thu thập nhanh nhưng chỉ lưu trữ với dung lượng nhỏ.
C. Thu thập chậm và được cân nhắc kĩ trước khi lưu trữ.
D. Thu thập nhanh và lưu trữ với dung lượng lớn.
Câu 2. Khi thực hiện nhiệm vụ tìm kiếm thông tin để tạo một bài trình chiếu em tiến
hành: “Hình thành ý tưởng và cấu trúc bài trình chiếu, tìm kiếm và đánh giá thông
tin, …”. Em hãy chọn đáp án đúng điền vào ý còn thiếu ở dấu ba chấm.
A. xử lí. B. xử lí và trao đổi thông tin.
C. trao đổi thông tin. D. tìm kiếm và trao đổi thông tin.
Câu 3. Việc nào sau đây là thích hợp khi một người cần sử dụng một hình ảnh trên
Internet để in vào cuốn sách của mình?
A. Sử dụng và không cần làm gì.
B. Sử dụng và ghi rõ nguồn.
C. Xin phép tác giả, chủ sở hữu hoặc mua bản quyền trước khi sử dụng.
D. Xin phép trang web đã đăng hình ảnh đó.
Câu 4. Khi thấy bạn em quay video các bạn trong lớp có hành vi bạo lực và đăng lên
mạng xã hội thì em sẽ làm gì?
A. Khuyên bạn gửi video đó cho mọi người.
B. Khuyên bạn nên quay nhưng không nên đăng video đó lên mạng.
C. Khuyên bạn chỉ nên gửi video đó cho các bạn trong lớp.
D. Khuyên bạn không nên quay và đăng video đó lên mạng.
Câu 5. Địa chỉ tuyệt đối có ký hiệu nào trước tên cột và tên hàng?
A. #. B. $. C. @. D.&.
Câu 6. Cho công thức trong ô E5 là $A$1*C5. Sao chép ô này đến ô E18. Khi đó, ô
E18 có công thức là:
A. $A$1*C18 B. $A1$*C18 C. $A1*C18$ D. $A$*C18
Câu 7. Biểu tượng để sắp xếp giá trị dữ liệu theo thứ tự giảm dần là?
- A. B. C. D.
Câu 8. Để sắp xếp dữ liệu trong bảng em chọn lệnh nào?
A. Data. B. Filter. C. Sort. D. Page Layout.
Câu 9. Để chèn biểu đồ trong bảng em chọn dải lệnh nào?
A. Data. B. Home. C.View. D. Insert.
Câu 10. Cho biểu đồ về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020
như hình 7.9. Từ biểu đồ, em có nhận xét gì về doanh thu công nghiệp phần mềm giai
đoạn 2016 – 2020?
A. Doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 có xu hướng tăng
trưởng.
B. Doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 ổn định.
C. Doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 không có thay đổi.
D. Doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 có xu hướng giảm
mạnh.
II. TỰ LUẬN. (5 điểm)
Câu 11. (1 điểm) Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt
động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay?
PHÒNG KIỂM TRA CUỐI KỲ I
GD&ĐT BẮC NĂM HỌC 2023 - 2024
TRÀ MY MÔN: TIN HỌC 8
TRƯỜNG
THCS 19.8
Họ tên HS:
………………
…………
Lớp 8/…
- Điểm Nhận xét của giáo viên
….………………………………………………………
….………………………………………………………
PHẦN THỰC HÀNH (4 điểm)
ĐỀ 1
Cho bảng dữ liệu sau:
- (Sử dụng phần mềm Excel để tạo bảng dữ liệu theo mẫu trên. (1 điểm /1
- (Xác định hàm thích hợp để tính cột TỔNG. (1 điểm /2
- .…….............................................................................................................:Hàm
- (Thực hiện sắp xếp cột TỔNG sao cho dữ liệu trong cột tăng dần. (1 điểm /3
- (Thực hiện tạo biểu đồ thích hợp gồm dữ liệu LỚP, SĨ SỐ và TỔNG. (1 điểm /4
*Lưu ý: Lưu bài vào thư mục KTCKI trên ổ đĩa D và đặt tên theo theo cú pháp:
SBD_HoTen_Baithuchanh.xls
--------Hết-------
- PHÒNG KIỂM TRA CUỐI KỲ I
GD&ĐT BẮC NĂM HỌC 2023 - 2024
TRÀ MY MÔN: TIN HỌC 8
TRƯỜNG
THCS 19.8
Họ tên HS:
………………
…………
Lớp 8/…
Điểm Nhận xét của giáo viên
….………………………………………………………
….………………………………………………………
THỰC HÀNH (4 điểm)
ĐỀ 2
Cho bảng dữ liệu sau:
- (Sử dụng phần mềm Excel để tạo bảng dữ liệu theo mẫu trên. (1 điểm /1
- (Xác định hàm thích hợp để tính cột TỔNG. (1 điểm /2
- …….............................................................................................................:Hàm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
