Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: TIN HỌC – LỚP: 8
Mức độ Tổng %
Nội nhận điểm
Chương/ dung/đơ thức
TT chủ đề n vị kiến Nhận Thông Vận Vận
thức biết hiểu dụng dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Chủ đề Lược sử 15%
1: Máy công cụ (1,5
tính và tính toán 3 điểm)
cộng
đồng
2 Chủ đề Thông 20%
2. Tổ tin trong (2,0
chức lưu môi điểm)
trữ, tìm trường
2 TL
kiếm và số
trao đổi
thông
tin
3 Chủ đề Đạo đức 2 10%
3. Đạo và văn (1,0
đức, hóa trong điểm)
pháp sử dụng
luật và công
văn hoá nghệ kĩ
trong thuật số.
- môi
trường
số
4 Chủ đề Sử dụng 3,5%
4. Ứng bảng tính (3,5
dụng giải điểm)
tin học quyết bài 1 1 TH1 TH2
toán thực
tế
Sắp xếp 15%
và lọc dữ 1 TH3,TH4 (1,5
liệu điểm)
Trình 5%
bày dữ (0,5
TH5
liệu bằng điểm)
biểu đồ
Tổng số 8 2 1 4 1 16
câu
Tỉ lệ % 40% 20% 10% 100%
Tổng điểm 4,0 2,0 1,0 10.0
- BẢNG ĐỀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 MÔN TIN HỌC 8
Chương/ Nội dung/Đơn Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề vị kiến thức giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Nhận biết:
- Biết và nhận
các công cụ 3TN
tính toán. (Câu
1)
- Máy tính của
Chủ đề 1: Máy Babbage(Câu
1. Lược sử
tính và cộng 2)
1 công cụ tính
đồng - Máy tính thay
toán
đổi thế giới
vào các nghành
giáo dục, kinh
tế(Câu 6)
Thông hiểu:
Vận dụng:
- Nhận biết:
- Nhận biết 2TN
cách sử dụng
máy ảnh(Câu
10).
- Đặc điểm
thông tin trong
môi trường
số(Câu 7)
Thông hiểu:
– Trình bày
được tầm quan
Chủ đề 2. Tổ trọng của việc
chức lưu trữ, 2. Thông tin
biết khai thác
tìm kiếm và trong môi
các nguồn TL
trao đổi thông trường số
tin thông tin đáng
2 tin cậy, nêu
được ví dụ
minh hoạ.
– Nêu được ví
dụ minh hoạ sử
dụng công cụ
tìm kiếm, xử lí
và trao đổi
thông tin trong
môi trường số.
Vận dụng:
- Chủ đề 3. Đạo 4. Đạo đức và Nhận biết:
đức, pháp luật văn hóa trong – Biểu hiện vi
3 và văn hoá sử dụng công phạm khi sử 2TN
trong môi nghệ kĩ thuật số. dụng công
trường số nghệ kĩ thuật
số(Câu 13,14)
Thông hiểu:
Vận dụng:
4 Chủ đề 4. Bài 5: Sử dụng Nhận biết:
Ứng dụng bảng tính giải - Địa chỉ tuyệt 1TN
tin học quyết bài toán đối(Câu 5)
thực tế Thông hiểu: 1TN,
TH1
- Địa chỉ tuyệt
đối(Câu 4) TH2
Vận dụng:
Bài 6: Sắp xếp Nhận biết:
và lọc dữ liệu Thông hiểu:
- Lệnh sắp xếp 1TN
dữ liệu(tăng TH3,
dần)(Câu 9) TH4
Vận dụng:
- Sắp xếp dữ
liệu
- Bài 7: Trình bày Nhận biết:
dữ liệu bằng Thông hiểu:
biểu đồ Vận dụng:
Vận dụng cao:
- Trình bày dữ
liệu bằng biểu TH5
đồ
- Lưu bài làm
Tổng số câu 8TN 2TN+1TH 4 TH 1 TL
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tổng điểm 4,0 3,0 2,0 1,0
UỶ BAN NHÂN DÂN TP HỘI AN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG TH-THCS QUANG TRUNG MÔN: TIN HỌC 8
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
( Đề có 02 trang) Ngày kiểm tra: ………………………
Họ và tên học sinh:…………………………………….Lớp:….. SBD:…..Phòng thi:……
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Em hãy chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng rồi ghi ra tờ giấy kiểm tra.
Câu 1: Sắp xếp các thế hệ công cụ tính toán sau theo thứ tự thời gian:
a) Máy tính điện tử; b) Máy tính cơ học; c) Công cụ thủ công.
A. a -> b -> c; B. b -> c -> a;
C. c -> b -> a; D. c -> a -> b.
Câu 2: Máy tính được Babbage thiết kế để:
A. Thực hiện phép cộng; B. Thực hiện phép cộng trừ;
C. Thực hiện bốn phép tính số học; D. Tính toán ngoài bốn phép tính số học.
Câu 3: Kí hiệu nào sau đây được dùng để chỉ định địa chỉ tuyệt đối trong công thức?
- A. #; B. $; C. &; D. @.
Câu 4: Biết công thức tại ô D3 là =$A$3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là:
A. = $A$3*C; B. = $A$2*D2;
C. = $A$2*C2; D. = $A$3*D2.
Câu 5: Công nghệ phát triển hoạt động nào sau đây sử dụng nhiều nhất:
A. Taxi công nghệ; B. Du lịch thực tế ảo;
C. Đi chơi bằng máy bay; D. Mua bán, thanh toán trực tuyến.
Câu 6: Thông tin số thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau như chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video. Điều đó được thể hiện qua đặc
điểm nào sau đây của thông tin số:
A. Thông tin số rất đa dạng;
B. Thông tin số có tính bản quyền;
C. Thông tin số có mức độ tin cậy khác nhau;
D. Thông tin số được lưu trữ với dung lượng lớn.
Câu 7: Cho dữ liệu và biểu đồ của bảng xếp hạng số bàn thắng của các cầu thủ trong World Cup 2022 như Hình 7.3. Em cần làm gì
để có biểu đồ được vẽ với số bàn thắng thấp nhất ở dưới cùng và số bàn thắng cao nhất ở trên cùng?
A. Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Cầu thủ hiển thị theo thứ tự bảng chữ cái;
B. Sắp xếp bằng tay các thành phần của biểu đồ;
C. Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Số bàn thắng hiển thị theo thứ tự giảm dần;
D. Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Số bàn thắng hiển thị theo thứ tự tăng dần.
- Câu 8: Để tìm kiếm thông tin trên internet ta cần phải có:
A. Trang web; B. Từ khoá; C. Báo cáo; D. Biểu mẫu.
Câu 9. Hành động nào dưới đây không vi phạm đạo đức và pháp luật:
A. Đăng tải thông tin sai sự thật;
B. Cố ý nghe, ghi âm trái phép cuộc trò truyện;
C. Tải một bài trình chiếu của người khác từ mạng internet và sử dụng;
D. Tặng đĩa nhạc có bản quyển em mua cho người khác.
Câu 10: Hành động nào dưới đây vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hóa khi sử dụng sản phẩm công nghệ số:
A. Sử dụng và không cần là gì; B. Sử dụng và ghi rõ nguồn;
C. Xin phép chủ sở hữu rồi mới sử dụng; D. Mua bản quyền để sử dụng.
II. TỰ LUẬN: (1,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng việc biết lựa chọn nguồn thông tin đáng tin cậy là rất quan trọng. Em có đồng ý với ý kiến này không? Tại sao?
Nêu ví dụ minh họa?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
THỰC HÀNH: (4,0 điểm )
Cho bảng điểm học sinh:
Bảng điểm lớp 8
STT Họ và tên Toán Văn Tin ĐTB
1 Nguyễn Thị Thúy 8 7 8
2 Lê Thị Anh 8 5 7
3 Trần Quốc Bình 8 9 9
- 4 Phạm Ngọc Mai 9 9 10
5 Bùi Thu Hòa 7 6 8
1. Nhập dữ liệu và thực hiện việc định dạng (phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 14, kiểu chữ, căn lề, tô màu nền, kẻ đường biên
của các ô tính) như bảng tính trên.
2. Sử dụng hàm đã học để tính ĐTB của các môn học, lấy 1 chữ số thập phân .
3. Sắp xếp cột ĐTB theo thứ tự giảm dần
4. Lọc ra 3 bạn có ĐTB cao nhất
5. Vẽ biểu đồ hình cột minh họa ĐTB của các bạn. Lưu bài làm vào ổ đĩa D:\KTHK1\Họ và tên-Lớp 8.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: TIN HỌC – LỚP: 8
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 C 0,5
2 D 0,5
3 B 0,5
4 D 0,5
5 D 0,5
6 A 0,5
7 D 0,5
8 B 0,5
9 D 0,5
10 A 0,5
II. TỰ LUẬN (1,0 điểm)
- Em đồng ý với ý kiến trên vì khi đã xác định được và khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy giúp ta có được thông tin đúng, từ đó
đưa ra quyết định phù hợp.
- - Ví dụ: Khi xem tin tức thời sự trên mạng xã hội Facebook, em thường chọn các trang uy tín như Trung tâm tin tức VTV24, Thông
tin Chính phủ…
THỰC HÀNH: (4,0 điểm )
Câu Đáp án Điểm
1 Nhập đúng dữ liệu. 2,0đ
2,0đ Định dang đúng theo mẫu. (Mỗi lỗi
định dạng không đúng trừ 0,2 điểm.)
2 Sử dụng đúng hàm Average tính đúng 0,5đ
0,5đ mỗi ô ghi 0,1 điểm
3 Sắp xếp đúng cột ĐTB theo thứ tự 0,5đ
0,5đ giảm dần, đúng mỗi ô ghi 0,1 điểm
4 Lọc đúng 3 bạn có ĐTB cao nhất 0,5đ
0,5đ
5 Vẽ đúng biểu đồ hình cột minh họa 0,5đ
0,5 ĐTB của các bạn. Lưu đúng theo yêu
cầu.
*Chú ý: Giám khảo chấm căn cứ vào bài làm của học sinh để cho điểm; nếu học sinh làm cách khác đúng thì tổ chấm thống nhất
cho điểm tối đa theo thang điểm trên.
-----------HẾT-----------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
