Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
MÔN TIN HỌC 9 - NĂM HỌC: 2024 – 2025.
MÃ ĐỀ: MINH HỌA.
Mức độ nhận thức
Nội dung, Nhân Thông Vân Vâṇ dụng ̣ Tổng
Chương,
TT đơn vi biết hiểu dụng ̣ cao %
Chủ đề
kiến thức TN TN TN TN điểm
TL TL TL TL
KQ KQ KQ KQ
1 Chủ đề 1. Máy tính và Vai trò của máy tính
10%
cộng trong đời sống 1 1
(1,0 điểm)
đồng
2 Chủ đề 2. Tổ chức lưu Đánh giá chất lượng
trữ, thông tin trong giải 5%
1
tìm kiếm và trao đổi quyết vấn đề (0,5 điểm)
thông tin
3 Chủ đề 3. Đạo đức, Một số vấn đề pháp
pháp luật lí về sử dụng dịch
15%
và văn hoá trong môi vụ Internet 3
(1,5 điểm)
trường
số
4 Chủ đề 4. Ứng dụng Phần mềm mô
35%
tin học phỏng và khám phá 3 1
(3,5 điểm)
tri thức
Trình bày thông tin
35%
trong trao đổi và 1 1 1
(3,5 điểm)
hợp tác
Tổng 8 2 1 1 1 13
Tỉ lê ̣ 40% 30% 30% 100%
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 9.
NĂM HỌC: 2024 – 2025.
MÃ ĐỀ: MINH HỌA.
Nội dung/
Chương/ Mức độ Số câu hỏi
TT Đơn vị
Chủ đề đánh giá theo mức đô nhận thức
̣
kiến thức
Vâṇ
Nhận Thông Vâṇ
dung ̣
biết hiểu dung ̣
cao
Nhận biết
• Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số ứng dụng
thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống. (Câu 1)
Thông hiểu
1. Máy Vai trò của • Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông
1 tính và máy tính trong tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học, cửa hàng, bệnh viện, 1 (TN) 1 (TN)
cộng đồng đời sống công sở, nhà máy,...), trong mọi lĩnh vực (y tế, ngân hàng, hàng
không, toán học, sinh học,...). Nêu được ví dụ minh hoạ.
• Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và
xã hội thông qua các ví dụ cụ thể. (Câu 2)
Thông hiểu
2. Tổ chức
Đánh giá chất • Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông
lưu trữ,
lượng tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Nêu được ví dụ
tìm kiếm
2 thông tin trong minh hoạ. 1(TN)
và trao
giải Câu 3
đổi thông
quyết vấn đề • Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ, tính sử dụng
tin
được của thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ.
3 3. Đạo Một số vấn đề Nhận biết 3(TN)
đức, pháp pháp • Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ thông
luật và lí về sử dụng tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các khía cạnh pháp lí
văn hoá dịch vụ của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin.
trong môi Internet (Câu 4, 5, 6, )
trường số Thông hiểu
• Trình bày được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật
- số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh
hoạ.
- Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu
văn hoá khi hoạt động trong môi trường số thông qua một vài ví dụ.
Nhận biết
• Nêu được những kiến thức đã thu nhận từ việc khai thác một vài
phần mềm mô phỏng.
1. Phần mềm (Câu 7, 8, 9)
4. Ứng
mô phỏng và • Nhận biết được sự mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính có thể
4 dụng tin 3(TN) 1TL
khám phá giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.
học
tri thức Thông hiểu
Nêu được ví dụ phần mềm mô phỏng
(Câu 11)
Nhận biết
• Biết được khả năng đính kèm văn bản, ảnh, video, trang tính vào
sơ đồ tư duy.
2. Trình bày (Câu 10)
thông tin trong Vận dụng
1(TN) 1(TL) 1(TL)
trao đổi và hợp • Sử dụng được hình ảnh, biểu đồ, video trong trao đổi thông tin và
tác hợp tác. (Câu 12)
Vận dụng cao
• Sử dụng được bài trình chiếu và sơ đồ tư duy trong trao đổi thông
tin và hợp tác. (Câu 13)
1(TL
Tổng 8 (TN) 2 (TN), 1(TL) 1(TL)
)
Tỉ lê chung
̣ 70% 30%
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: TIN HỌC – LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ A
I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau
(Từ câu 1 đến câu 10 và ghi vào giấy bài làm - Ví dụ: Câu 1 chọn phương án A, ghi là
1.A).
Câu 1: Máy tính trở thành công cụ lao động không thể thiếu được trong xã hội hiện đại vì lí
do nào sau đây?
A. Máy tính cho ta khả năng lưu trữ và xử lí thông tin.
B. Máy tính giúp con người giải tất cả các bài toán khó.
C. Máy tính tính toán cực kỳ nhanh và chính xác.
D. Máy tính là công cụ soạn thảo văn bản và cho ta truy cập vào mạng Internet để tìm kiếm
thông tin.
Câu 2: Em được giao xây dựng gấp kịch bản tổ chức một sự kiện cho lớp trong điều kiện cả
lớp đang bị cách li do dịch bệnh và cần lấy ý kiến đóng góp của các bạn. Phương án nào dưới
đây KHÔNG phù hợp?
A. Gửi tệp kịch bản qua email cho các bạn để các bạn góp ý và gửi lại.
B. Tạo một phòng họp trực tuyến thông qua các nền tảng như Zoom, Google meet,... để trao
đổi.
C. Lên một diễn đàn của một trang xã hội như Zalo, facebook,... để trao đổi.
D. Đợi khi hết dịch bệnh tổ chức gặp mặt trực tiếp để trao đổi.
Câu 3: Khi tìm kiếm “Chương trình giáo dục phổ thông 2018” trên Internet, nhận được kết
quả ở nhiều trang web khác nhau, em chọn kết quả ở trang web nào trong các trang sau đây?
A. Trang https://www.youtube.com/ B. Trang https://moet.gov.vn/
C. Trang https://download.vn/ D. Trang https://hat.edu.vn/
Câu 4: Hành vi nào sau đây KHÔNG bị xem là vi phạm pháp luật trong việc sử dụng dịch vụ
Internet?
A. Đưa lên mạng những phim, ảnh không lành mạnh;
B. Xâm phạm thông tin cá nhân hoặc của tập thể nào đó;
C. Làm lây lan virus qua mạng.
D. Gửi email cho bạn để nhắc nhở bạn ấy không nên mở các tệp đính kèm thư của người lạ
gửi cho mình.
Câu 5: Phương án nào sau đây chỉ ra đúng ngày luật công nghệ thông tin có hiệu lực?
A. 12/12/2005. B. 01/01/2007.
C. 13/01/2000. D. 31/01/2005.
Câu 6: Yếu tố nào sau đây được coi là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với
con người:
A. Mở ra nhiều cơ hội học tập. B. Rút ngắn khoảng cách với mọi người.
C. Tiết kiệm thời gian vận động ngoài trời. D. Đẩy nhanh tốc độ trao đổi và giao tiếp.
Câu 7: Phần mềm nào sau đây là phần mềm mô phỏng?
A. https://google.com.vn. B. https://youtube.com.
- C. https://facebook.com. D. https://phet.colorado.edu/
Câu 8: Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây?
A. Phần mềm mô phỏng dùng để soạn thảo văn bản.
B. Phần mềm mô phỏng dùng để trình chiếu văn bản.
C. Phần mềm mô phỏng dùng để mô phỏng thế giới thực trên không gian số.
D. Phần mềm mô phỏng là một phần mềm hệ thống.
Câu 9: Môn học nào sau đây KHÔNG có ưu thế trong việc sử dụng phần mềm mô phỏng để
thực hiện các thí nghiệm ảo?
A. Vật lí. B. Sinh học.
C. Hóa học. D. Ngữ văn
Câu 10: Yêu cầu nào dưới đây KHÔNG phải là yêu cầu trang trí sơ đồ tư duy?
A. Tạo viền cho khối chủ đề. B. Đổi mầu cho các ý chính.
C. Thêm một ý chính mới. D. Chèn thêm ảnh.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 11: Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng
mang lại những lợi ích gì? (2đ)
PHẦN THỰC HÀNH
Câu 12: Em hãy tạo một sơ đồ tư duy giới thiệu về ngôi trường em đang học. (2đ)
Câu 13: Em có thể trình chiếu sơ đồ tư duy vừa vẽ được không? Nếu được thì bằng cách
cách nào? (1đ)
(HỌC SINH LÀM BÀI TRÊN GIẤY KIỂM TRA)
Họ và tên học sinh: ............................................ Số báo danh :…………………
- ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: TIN HỌC – LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ B
I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau
(Từ câu 1 đến câu 10 và ghi vào giấy bài làm - Ví dụ: Câu 1 chọn phương án A, ghi là
1.A).
Câu 1: Em được giao xây dựng gấp kịch bản tổ chức một sự kiện cho lớp trong điều kiện cả
lớp đang bị cách li do dịch bệnh và cần lấy ý kiến đóng góp của các bạn. Phương án nào dưới
đây KHÔNG phù hợp?
A. Gửi tệp kịch bản qua email cho các bạn để các bạn góp ý và gửi lại.
B. Tạo một phòng họp trực tuyến thông qua các nền tảng như Zoom, Google meet,... để trao
đổi.
C. Lên một diễn đàn của một trang xã hội như Zalo, facebook,... để trao đổi.
D. Đợi khi hết dịch bệnh tổ chức gặp mặt trực tiếp để trao đổi.
Câu 2: Máy tính trở thành công cụ lao động không thể thiếu được trong xã hội hiện đại vì lí
do nào sau đây?
A. Máy tính cho ta khả năng lưu trữ và xử lí thông tin.
B. Máy tính giúp con người giải tất cả các bài toán khó.
C. Máy tính tính toán cực kỳ nhanh và chính xác.
D. Máy tính là công cụ soạn thảo văn bản và cho ta truy cập vào mạng Internet để tìm kiếm
thông tin.
Câu 3: Hành vi nào sau đây KHÔNG bị xem là vi phạm pháp luật trong việc sử dụng dịch vụ
Internet?
A. Đưa lên mạng những phim, ảnh không lành mạnh;
B. Xâm phạm thông tin cá nhân hoặc của tập thể nào đó;
C. Làm lây lan virus qua mạng.
D. Gửi email cho bạn để nhắc nhở bạn ấy không nên mở các tệp đính kèm thư của người lạ
gửi cho mình.
Câu 4: Khi tìm kiếm “Chương trình giáo dục phổ thông 2018” trên Internet, nhận được kết
quả ở nhiều trang web khác nhau, em chọn kết quả ở trang web nào trong các trang sau đây?
A. Trang https://www.youtube.com/ B. Trang https://moet.gov.vn/
C. Trang https://download.vn/ D. Trang https://hat.edu.vn/
Câu 5: Phương án nào sau đây chỉ ra đúng ngày luật công nghệ thông tin có hiệu lực?
A. 12/12/2005. B. 01/01/2007.
C. 13/01/2000. D. 31/01/2005.
Câu 6: Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây?
A. Phần mềm mô phỏng dùng để soạn thảo văn bản.
B. Phần mềm mô phỏng dùng để trình chiếu văn bản.
C. Phần mềm mô phỏng dùng để mô phỏng thế giới thực trên không gian số.
D. Phần mềm mô phỏng là một phần mềm hệ thống.
- Câu 7: Yếu tố nào sau đây được coi là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với
con người:
A. Mở ra nhiều cơ hội học tập. B. Rút ngắn khoảng cách với mọi người.
C. Tiết kiệm thời gian vận động ngoài trời. D. Đẩy nhanh tốc độ trao đổi và giao tiếp.
Câu 8: Phần mềm nào sau đây là phần mềm mô phỏng?
A. https://google.com.vn. B. https://youtube.com.
C. https://facebook.com. D. https://phet.colorado.edu/
Câu 9: Yêu cầu nào dưới đây KHÔNG phải là yêu cầu trang trí sơ đồ tư duy?
A. Tạo viền cho khối chủ đề. B. Đổi mầu cho các ý chính.
C. Thêm một ý chính mới. D. Chèn thêm ảnh.
Câu 10: Môn học nào sau đây KHÔNG có ưu thế trong việc sử dụng phần mềm mô phỏng
để thực hiện các thí nghiệm ảo?
A. Vật lí. B. Sinh học.
C. Hóa học. D. Ngữ văn
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 11: Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng
mang lại những lợi ích gì? (2đ)
PHẦN THỰC HÀNH
Câu 12: Em hãy tạo một sơ đồ tư duy giới thiệu về ngôi trường em đang học. (2đ)
Câu 13: Em có thể trình chiếu sơ đồ tư duy vừa vẽ được không? Nếu được thì bằng cách
cách nào? (1đ)
(HỌC SINH LÀM BÀI TRÊN GIẤY KIỂM TRA)
Họ và tên học sinh: ............................................ Số báo danh :…………………
- ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: TIN HỌC – LỚP 9
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
MÃ ĐỀ A/B
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A A D B D B C D C D A
Đáp án B D A D B B C C D A D
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 11 (2 điểm): Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô
phỏng mang lại những lợi ích gì?
Một số phần mềm mô phỏng mà em biết là:
- Phần mềm Anatomy giúp em nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan.
(0,5 điểm)
- Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời. (0,5 điểm)
Phần mềm mô phỏng mang lại nhiều lợi ích trong các lĩnh vực khác nhau như:
- Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng giúp người học tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc
trực quan hóa các khái niệm, hiện tượng. (0,25 điểm)
- Trong y học, phần mềm mô phỏng cho phép chẩn đoán hình ảnh, mô hình hóa bệnh lí, thử
nghiệm tác động của thuốc, các phương pháp điều trị trước khi tiến hành trên cơ thể người.
(0,25 điểm)
- Giúp sinh viên các ngành y học có học tập nghiên cứu về giải phẫu cơ thể người, những thí
nghiệm không phải lúc nào cũng có thể tiến hành trong thực tiễn. (0,25 điểm)
- Trong kĩ thuật, phần mềm mô phỏng cho phép phân tích, thiết kế, kiểm tra, đánh giá các
chức năng, mức độ an toàn, hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi
đưa vào sử dụng. (0,25 điểm)
PHẦN THỰC HÀNH:
Câu 12 (2 điểm): Em hãy tạo một sơ đồ tư duy giới thiệu về ngôi trường em đang học.
Từ chủ đề chính tạo được các chủ đề nhánh là 4 khối lớp, mỗi khối lớp được 0,25 điểm.
Từ chủ nhánh tạo được các chủ đề con là các lớp được 0,25 điểm.
Câu hỏi Nội dung Điểm
Câu 13 (1 điểm):Trình chiếu được 0,25
Chụp hình vừa vẽ lên phần mềm trình chiếu 0,25
Tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm và đưa lên bài trình chiếu 0,5
---Hết---
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
