Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hoà, Phước Sơn

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC: 2023 - 2024 Môn: CÔNG NGHỆ - Lớp 8 Mứ c độ % nhậ Tổn tổng n g điểm Đơn vị kiến thức thứ Nội dung kiến thức c TT Vận Nhận Thông Vận dụng Số CH biết hiểu dụng cao Câu Câu Câu Câu Số CH Số CH Số CH Số CH TN TL hỏi hỏi hỏi hỏi 2.3. Gia công 2 C1,C2 1 C3 1 3,3 cơ khí bằng II. Cơ tay 1 2.4. khí Ngành nghề trong 1 C4 1 C5 1 3,3 lĩnh vực cơ khí 2 III. An 3.1. toàn Tai 1 C6 2 6,7 điện nạn điện 3.2. 1 C7 2 6,7 Biện
pháp an toàn điện 3.3. Dụng cụ bảo 1 C8 1 3,3 vệ an toàn điện 3.4. Sơ cứu người 1 C9 bị tai nạn 3 4.1. Khái IV. Kĩ quát 1 C10 1 C17 1 3,3 thuật về điện mạch điện 4.2. Mạch điện điều 2 1 1 23,3 C11,C12 khiển đơn giản 4.3. 2 C13,C14 1 C15 2 6,7 Ngành nghề trong
lĩnh vực kĩ thuật điện Tổng 12 4 1 1 15 3 100 Tỉ lệ 40 30 20 10 100 % Tỉ lệ chung (%) 70 30 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: CÔNG NGHỆ - Lớp 8 Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Đơn vị kiến thức, kĩ năng TT Vận dụng kiến thức thức cần kiểm tra, Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao đánh giá 1 II. Cơ khí 2.3. Gia Nhận biêt: công cơ khí - Kể tên được 2 bằng tay một số dụng C1,C2 cụ gia công cơ khí bằng tay. - Trình bày được một số phương pháp gia công cơ khí bằng tay. - Trình bày được quy
trình gia công cơ khí bằng tay. Thông hiểu: Mô tả được 1 các bước thực C3 hiện một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay. Vận dụng: Thực hiện được một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng cụ cầm tay. 2.4. Ngành Nhận biết: nghề trong Trình bày 1 lĩnh vực cơ được đặc C4 khí điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí. Thông hiểu: Nhận biết 1 được sự phù C5 hợp của bản
thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực cơ khí. 2 III. An toàn 3.1. Nguyên Nhận biết: điện nhân gây tai Nêu được một 1 nạn điện số nguyên C6 nhân gây tai nạn điện. Thông hiểu: Nhận biết được nguyên nhân dẫn đến tai nạn điện. 3.2. Biện Nhận biết: pháp an toàn Trình bày 1 điện được một số C7 biện pháp an toàn điện. 3.3. Dụng cụ Nhận biết: bảo vệ an - Kể tên được 1 toàn điện một số dụng C8 cụ bảo vệ an toàn điện. - Nêu được công dụng một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện. Thông hiểu: Mô tả được cách sử dụng
một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện. Vận dụng: Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện. 3.4. Sơ cứu Nhận biết: người Trình bày 1 bị tai nạn được các C9 điện bước sơ cứu người bị tai nạn điện. Thông hiểu: Nêu được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện. Vận dụng: Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai nạn điện. IV. Kĩ 4.1. Mạch Nhận biết: thuật điện - Trình bày 1 điện được cấu trúc C10 chung của mạch điện.
- Kể tên được một số thành phần chính trên mạch điện. Thônghiểu: Mô tả được 1 chức năng của C16 các bộ phận chính trên mạch điện 4.2. Mạch Nhận biết: điện điều - Trình bày khiển đơn được khái giản niệm mạch 1 điện điều C11,C12 khiển - Nêu được vai trò của một số mô đun cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản. Thông hiểu: - Phân loại được một số mô đun cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản.
- Mô tả được sơ đồ khối của mạchđiện điều khiển đơn - Mô tả được quy trình lắp ráp các mạch điều khiển sử dụng một mô đun cảm biến. Vận dụng: - Vẽ và mô tả được sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản. - Vẽ được sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng một mô đun cảm biến (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm). Vận dụng cao: - Lắp ráp được các
mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng mô đun cảm biến (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm). 4.3. Ngành Nhận biết: nghề trong - Trình bày lĩnh vực kĩ được đặc thuật điện điểm cơ bản 1 của một số C13,C14 ngành 1 nghề phổ biến C15 trong lĩnh vực kĩ thuật điện. Thông hiểu: 3 - Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện. Tổng 4 1
UBND HUỴỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-2024 Môn: CÔNG NGHỆ - Lớp 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: ....../....../ 20... Họ và tên: Điểm: Nhận xét của giáo viên: ............................................... . Lớp: 6 I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái (A,B,C hoặc D) trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau. Câu 1. Trong các dụng cụ sau, đâu là dụng cụ gia công: A. Mỏ lết. B. Búa. C. Kìm. D. Ke vuông. Câu 2. Khi dũa không cần thực hiện thao tác nào? A. Đẩy dũa tạo lực cắt. B. Kéo dũa về tạo lực cắt. C. Kéo dũa về không cần cắt. D. Điều khiển lực ấn của hai tay cho dũa đựợc thăng bằng. Câu 3. Muốn xác định trị số thực của góc, ta dùng A. êke. B. ke vuông. C. thước cặp. D. thước đo góc vạn năng. Câu 4. Đâu là ngành nghề thuộc lĩnh vực cơ khí? A. Thợ luyện kim loại. B. Thợ kim hoàn. C. Thợ cơ khí và sửa chữa máy móc. D. Thợ lắp đặt máy móc thiết bị. Câu 5. Khi lựa chọn nghề nghiệp trong lĩnh vực cơ khí, cần xem xét khả năng và kết quả học tập ở môn học nào? A. Toán. B. Khoa học tự nhiên.
C. Công nghệ. D. Toán, Công nghệ, Khoa học tự nhiên. Câu 6. Đâu là nguyên nhân gây tại nạn điện do vi phạm hành lang an toàn lưới điện? A. Đến gần đường dây điện cao áp, trạm biến áp. B. Lại gần khu vực mưa bão to làm đứt dây điện và rơi xuống đất C. Sử dụng nhiều đồ dùng điện cóp công suất lớn trên cùng ổ cắm điện. D. Chạm vào máy giặt có vỏ bằng kim loại dùng lâu ngày hỏng vỏ cách điện. Câu 7. Nguyên tắc phòng ngừa tai nạn điện trong mùa mưa bão là? A. Đứng dưới cây cao khi trời mưa, dông sét. B. Khi thấy dây điện bị đứt thì lại gần xem. C. Chơi đùa khi nhà bị ngập nước. D. Không đứng cạnh cột điện, trạm biến áp. Câu 8. Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không phải là dụng cụ an toàn điện? A. Giá cách điện. B. Thảm cao su cách điện. C. Giầy cao su cách điện. D. Dụng cụ lao động không có chuôi cách điện. Câu 9. Khi phát hiện người bị điện giật, cần nhanh chóng làm gì? A. Sơ cứu nạn nhân tại chỗ. B. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. C. Hô hấp nhân tạo cho nạn nhân. D. Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất. Câu 10. Sơ đồ khối cấu trúc chung của mạch điện là A. nguồn điện → phụ tải điện → truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ. B. phụ tải điện → truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → nguồn điện. C. nguồn điện → truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → phụ tải điện. D. truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → nguồn điện → phụ tải điện. Câu 11. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển cửa tự động?
A. Cảm biến độ ẩm. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến ánh sáng. D. Cảm biến hồng ngoại. Câu 12. Vai trò của mô đun cảm biến là A. nhận tín hiệu từ mạch điện tử để đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện. B. nhận và xử lí tín hiệu đầu ra của cảm biến để điều khiển tiếp điểm đóng, cắt. C. điều khiển đóng, cắt nguồn điện cho các thiết bị điện theo tín hiệu cảm nhận của cảm biến D. cảm nhận và biến đổi các tín hiệu đầu vào (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, áp suất, chuyển động,...) thành tín hiệu điện. Câu 13. Trong các ngành nghề sau, ngành nghề nào không thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện? A. Kĩ sư điện. B. Kĩ thuật viên kết cấu. C. Kĩ thuật viên kĩ thuật điện. D. Thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện. Câu 14. Ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện là A. kĩ sư cơ khí. B. thợ vận hành máy công cụ. C. nhà thiết kế đồ họa. D. thợ lắp đặt và sửa chữa đường dây điện. Câu 15. Để nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện cần đánh giá bản thân qua các yêu cầu nào? A. Năng lực cụ thể của ngành nghề. B. Năng lực làm việc của ngành nghề. C. Phẩm chất và năng lực cụ thể của ngành nghề. D. Phẩm chất của người làm trong lĩnh vực kĩ thuật điện. II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm) Câu 16.(2.0đ) Mạch điện là gì? Nêu chức năng của các bộ phận chính trong mạch điện? Câu 17.(2.0đ) Vẽ và mô tả sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển đơn giản mà em biết? Câu 18.(1.0đ) Hình vẽ dưới đây mô tả hoạt động của cảm biến tiệm cận. Em hãy tìm hiểu và cho biết nguyên lí hoạt động của cảm biến này?
….……..Hết…………. UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2023-2024 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: CÔNG NGHỆ - Lớp 8 I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Đúng mỗi câu: 0.33 điểm,đúng 3 câu 1,0đ Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án B B D C D A D D B C D C B D C II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm * Mạch điện là một tập hợp các phần tử như nguồn điện; phụ tải; thiết bị đóng cắt, điều khiển và bảo vệ được nối với nhau bằng dây dẫn để 1,0 thực hiện chức năng nhất định. * Chức năng của các bộ phận chính trong mạch điện: Câu 16 + Nguồn điện cung cấp năng lượng điện cho mạch điện hoạt động. 0,33 (2,0đ) Nguồn điện có thể lấy từ pin, acquy, lưới điện,... + Truyền dẫn, đóng cắt, điều khiển và bảo vệ dùng để truyền tải, đóng 0,33 cắt nguồn điện, bảo vệ mạch điện khỏi bị quá tải, chập cháy. Ví dụ: dây dẫn, công tắc, cầu chì, ap to mát, cầu dao,... + Phụ tải là phần tử sử dụng năng lượng điện như: đèn điện, quạt 0,33 điện,... (HS ghi đúng 3 chức năng ghi 1,0 đ) * Sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển đơn giản: 1,0 * Mô tả và chức năng của các khối: - Nguồn điện: Cung cấp điện cho mạch. - Thiết bị đóng, cắt: Công tắc, nút bấm cơ khí; tiếp điểm đóng cắt. - Điều khiển: Đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện bằng tay hoặc từ xa. Câu 17 - Phụ tải điện: các thiết bị biến đổi điện năng thành các năng lượng (2,0đ) khác phục vụ đời sống, sản xuất. (HS làm như SGK/73 vẫn cho điểm tối đa) 0,25
0,25 0,25 0,25 Cảm biến tiệm cận hoạt động theo nguyên lý trường điện từ phát ra Câu 18 xung quanh cảm biến với khoảng cách tối đa 30mm và gặp vật thể thì 1,0 (1,0đ) nó sẽ phát tín hiệu truyền về bộ xử lý