TaiLieu.VN giới thiệu đến bạn “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Tân Túc” nhằm giúp các em học sinh có tài liệu ôn tập, luyện tập nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập GDCD một cách thuận lợi. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Tân Túc
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 – 2021
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn: Giáo dục công dân; Lớp 11
TRƯỜNG THPT TÂN TÚC Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 01 trang)
ĐỀ 1
Câu 1: (4,0 điểm)
Trình bày phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi
trường. Là học sinh, em phải làm gì để góp phần bảo vệ tài nguyên, môi trường?
Câu 2: (3,0 điểm)
Em hãy nêu thái độ của mình đối với quan niệm sau: Đông con hơn nhiều của. Từ
đó, em hãy cho biết phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta hiện nay.
Câu 3: (2,0 điểm).
Em hiểu thế nào là nền văn hóa tiên tiến?
Câu 4: (1,0 điểm)
Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm rõ câu nói của Bác Hồ: “Một dân tộc
dốt là một dân tộc yếu”.
-----------------HẾT-----------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:…………………………; Số báo danh:.………….; Lớp:……..
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 – 2021
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn: Giáo dục công dân; Lớp 11
TRƯỜNG THPT TÂN TÚC Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 01 trang)
ĐỀ 2
Câu 1: (4,0 điểm)
Trình bày phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi
trường. Công dân phải làm gì để góp phần thực hiện tốt chính sách tài nguyên và bảo vệ môi
trường?
Câu 2: (3,0 điểm)
Nêu tình hình việc làm và phương hướng cơ bản nhằm giải quyết vấn đề việc làm ở
nước ta hiện nay.
Câu 3: (2,0 điểm).
Em hiểu thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc?
Câu 4: (1,0 điểm)
Trong một buổi nói chuyện với cán bộ, học sinh, sinh viên, Bác Hồ đã ân cần khuyên
dạy: “Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì
cũng khó”. Em hiểu thế nào về lời dạy trên và rút ra bài học cho bản thân.
-----------------HẾT-----------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:…………………………; Số báo danh:.………….; Lớp:……..
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020-2021
TRƯỜNG THPT TÂN TÚC
Môn: Giáo dục công dân; Lớp 11
ĐỀ 1
Câu Nội dung Điểm
1 Trình bày phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên 4,0
và bảo vệ môi trường. Là học sinh, em cần làm gì để góp phần bảo
vệ tài nguyên, môi trường?
Phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ
môi trường.
Tăng cường công tác quản lí của nhà nước.
Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền ý thức bảo vệ tài nguyên,
môi trường cho người dân.
2,5
Coi trọng nghiên cứu KHCN, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực.
Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường,
bảo tồn thiên nhiên.
Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên.
Áp dụng khoa học hiện đại vào khai thác.
Trách nhiệm của học sinh đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ
môi trường:
Tin tưởng, ủng hộ chính sách và pháp luật của Nhà nước về tài
nguyên, môi trường.
1.5
Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi
trường
Vận động mọi người cùng tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài
nguyên, môi trường.
- 2 Em hãy nêu lên thái độ của mình đối với quan niệm sau: Đông con 3,0
hơn nhiều của. Từ đó cho biết phương hướng cơ bản của chính
sách dân số nước ta hiện nay là gì ?
- Thái độ không đồng ý với quan niệm “Đông con hơn nhiều 0,5
của”.
Phương hướng cơ bản của chính sách dân số:
0,5
Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí.
Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền và giáo dục. 0,5
Nâng cao hiểu biết của người dân.
Nhà nước đầu tư đúng mức, thực hiện xã hội hóa công tác dân 0,5
số, tạo điều kiện để mọi gia đình, cá nhân tự nguyện tham gia
1,0
công tác dân số.
3 Em hiểu thế nào là nền văn hóa tiên tiến ? 2,0
Nền văn hóa tiên tiến thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ mà
nội dung cốt lõi là lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội theo
chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất cả
2,0
vì con người, vì hạnh phúc và sự phát triển phong phú, tự do, toàn diện
của con người trong mối quan hệ hài hòa giữa cá nhân và cộng đồng,
giữa xã hội và tự nhiên.
4 Bằng những hiểu biết của mình em hãy làm rõ câu nói sau đây của
1,0
Bác Hồ: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”.
HS giải thích:
- Một dân tộc dốt là chỉ trình độ thấp kém, kém hiểu biết thì khó
0,5
có thể tiếp thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học công
nghệ của nhân loại.
- Từ đó khiến cho đất nước luôn trong tình trạng nghèo nàn và lạc
0,5
hậu, kinh tế xã hội không phát triển kịp thời đại, khó cạnh tranh
với các nước khác.
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020-2021
TRƯỜNG THPT TÂN TÚC
Môn: Giáo dục công dân; Lớp 11
ĐỀ 2
Câu Nội dung Điểm
Trình bày phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài
nguyên và bảo vệ môi trường. Công dân phải làm gì để góp phần 4,0
thực hiện tốt chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi
trường.
Tăng cường công tác quản lí của nhà nước.
Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền ý thức bảo vệ tài nguyên,
môi trường cho người dân.
2,5
Coi trọng nghiên cứu KHCN, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực.
Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường,
1
bảo tồn thiên nhiên.
Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên.
Áp dụng khoa học hiện đại vào khai thác.
Trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ
môi trường:
Tin tưởng, ủng hộ chính sách và pháp luật của Nhà nước về tài
nguyên, môi trường.
1,5
Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi
trường
Vận động mọi người cùng tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài
nguyên, môi trường.
Nêu tình hình việc làm và phương hướng cơ bản nhằm giải quyết vấn 3.0
đề việc làm ở nước ta hiện nay.
Tình hình việc làm nước ta:
Thiếu việc làm ở thành thị và nông thôn.
2
Thu nhập thấp.
1,0
Số người trong độ tuổi lao động tăng.
Chất lượng nguồn nhân lực còn thấp.
Số người đổ về thành thị kiếm việc làm ngày càng tăng.
- Tỉ lệ thất nghiệp cao.
a) Phương hướng chính sách giải quyết việc làm:
Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ. 0,5
Khuyến khích làm giàu theo pháp luật 0,5
Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. 0,5
Sử dụng hiệu quả nguồn vốn hiện có. 0,5
Em hiểu thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc ? 2,0
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa chứa đựng
những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc, bao gồm những giá trị
bền vững, những tinh hoa của dân tộc Việt Nam được hung đúc qua
3 hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước. Đó là lòng yêu nước
2,0
nồng nàn, ý chí tự cường của dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng
đồng gắn kết cá nhân – gia đình – xã hội – tổ quốc; lòng nhân ái, khoan
dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động,
tinh tế trong ứng xử, giản dị trong lối sống.
Trong một buổi nói chuyện với cán bộ, học sinh, sinh viên, Bác Hồ đã
ân cần khuyên dạy: “Có tài mà không có đức là người vô dụng , có đức
4 1,0
mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Em hiểu thế nào về lời dạy
trên và rút ra bài học cho bản thân.
HS giải thích:
- Đạo đức là gốc của con người nhưng chỉ có đạo đức thôi chưa đủ
0.25
mà phải thường xuyên học tập rèn luyện thì mới thành tài.
- Nếu có tài mà không có đức, kêu căng, tự phụ thì sẽ bị người khác
0.25
và xã hội không coi trọng vì thế làm việc gì cũng khó thành công.
Bài học rút ra:
- Cần thường xuyên học tập, nâng cao trình độ học vấn đồng thời
0.5
phải rèn luyện và tu dưỡng đạo đức để trở thành con người phát
triển toàn diện.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
