Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT số 2 An Nhơn, Bình Định" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT số 2 An Nhơn, Bình Định
- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2022 - 2023
TRƯỜNG THPT SỐ 2 AN NHƠN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 11
Thời gian làm bài : 45 phút
không tính thời gian phát đề
(Đề kiểm tra gồm có: 04 trang) Đề gốc: 1
Họ và tên học sinh:…………………………………... Mã số học sinh:………………………….
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7 điểm).(mỗi câu 0,25 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1. Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước
A. của dân, do dân, vì dân. B. của giai cấp thống trị.
C. của đảng viên và công chức nhà nước. D. của tầng lớp tiến bộ.
Câu 2. Trách nhiệm nào dưới đây là của công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã
hội chủ nghĩa Việt Nam ?
A. Quan tâm đến các vấn để chính trị của đất nước.
B. Chấp hành đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
C. Quan tâm đến các vấn để kinh tế của đất nước.
D. Chấp hành chính sách của Đảng.
Câu 3. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ
A. của giai cấp công nhân. B. của tất cả mọi người trong xã hội
C. của những người lãnh đạo D. của nhân dân lao động
Câu 4. Q đang là học sinh lớp 12 nên không thực hiện được quyền dân chủ nào dưới đây ?
A. Ứng cử vào Hội đồng nhân dân cấp xã. B. Sáng tác văn học.
C. Đóng phim. D. Tham gia bảo hiểm y tế.
Câu 5. Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta là
A. tăng cường bộ máy Nhà nước đối với công tác dân số. B. phân bố dân số hợp lí.
C. làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục. D. tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
Câu 6. Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm nước ta là
A. phát triển nguồn nhân lực, mở rộng quy mô sản xuất
B. thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
C. mở rộng thị trường lao động, khai thác tối đa nguồn tài nguyên
D. phát triển nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao động.
Câu 7. Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân trong việc góp phần thực hiện chính
sách dân số?
A. Sinh thật nhiều con để tạo nguồn lao động cho gia đình.
B. Sống tập trung ở thành phố vì có điều kiện kinh tế tốt.
C. Lựa chọn giới tính, chỉ sinh con trai để nối dõi tông đường.
D. Chấp hành chính sách dân số, pháp luật về dân số.
Câu 8. Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là
Trang 1/4
- A. giữ nguyên tình trạng tài nguyên, không khai thác và sử dụng.
B. ngăn cấm các hoạt động có ảnh hưởng đến tài nguyên và môi trường.
C. không được khai thác với bất kỳ lý do gì để bảo tồn.
D. chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên.
Câu 9. Bảo vệ tài nguyên môi trường là trách nhiệm của ai ?
A. Đảng và nhà nước ta. B. Các cơ quan chức năng.
C. Mọi công dân, cơ quan, tổ chức. D. Thế hệ trẻ.
Câu 10. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta nhằm
A. cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
B. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
C. giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.
D. đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.
Câu 11. Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường
học, hiện đại hoá nhà trường là thực hiện phương hướng
A. nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục. B. mở rộng quy mô giáo dục.
C. ưu tiên đầu tư cho giáo dục. D. thực hiện công bằng trong giáo dục.
Câu 12. Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham
gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới là thực hiện phương hướng
A. nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục. B. tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.
C. mở rộng quy mô giáo dục. D. thực hiện công bằng trong giáo dục.
Câu 13. Nội dung nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục - đào tạo?
A. Coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
B. Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn.
C. Ra sức chiếm lĩnh tri thức khoa học hiện đại.
D. Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
Câu 14. Công dân tích cực học tập để nâng cao trình độ học vấn là góp phần thực hiện chính sách nào sau
đây ?
A. Giáo dục và đào tạo. B. Khoa học và công nghệ.
C. Văn hóa. C. Tài nguyên và bảo vệ môi trường.
Câu 15. Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là
A. huy động các nguồn lực trong xã hội.
B. đẩy mạnh hợp tác quốc tế.
C. giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
D. chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn.
Câu 16. Mục đích của đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ là nhằm
A. khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận.
B. tạo một môi trường cạnh tranh bình đẳng.
Trang 2/4
- C. đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
D. chuyển giao công nghệ, phát triển nông nghiệp nông thôn.
Câu 17. Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là
A. huy động các nguồn nhân lực trong xã hội.
B. đẩy mạnh hợp tác quốc tế.
C. chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp.
D. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
Câu 18. Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách khoa học
và công nghệ?
A. Chủ động tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại.
B. Kiên trì sử dụng các thiết bị đã cũ, lạc hậu.
C. Liên tục nghiên cứu, chiếm lĩnh kiến thức khoa học – kĩ thuật hiện đại.
D. Bảo tồn, tôn tạo các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa.
Câu 19. Việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách khoa học
và công nghệ ?
A. Giữ gìn vệ sinh môi trường. B. Thiết kế phần mềm học Tiếng Anh trên mạng.
C. Thực hiện nghĩa vụ quân sự. D. Sử dụng điện thoại chơi game trong giờ học.
Câu 20. Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa
A. chứa đựng tinh thần yêu nước và tiến bộ.
B. nhằm mục tiêu tất cả vì con người.
C. chứa đựng nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
D. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.
Câu 21. Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái
đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống
mới thể hiện phương hướng
A. tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
B. nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân.
C. kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
D. làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh
thần của nhân dân.
Câu 22. Để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc chúng ta cần phải
A. xóa bỏ tất cả những gì thuộc quá khứ vì cần xây dựng nền văn hoá hiện đại mới tiến kịp xu hướng
phát triển của thế giới.
B. giữ nguyên truyền thống dân tộc làm nền tảng văn hóa tinh thần cho toàn xã hội.
C. tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại bổ sung vào nền văn hóa nước nhà nhằm xây dựng nền văn hóa
hiện đại.
D. kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc; tiếp thu những tinh hoa văn
hóa nhân loại.
Trang 3/4
- Câu 23. Việc làm nào dưới đây là góp phần bảo tồn di tích lịch sử?
A. Cải tạo, thay thế di tích lịch sử. B. Tháo dỡ, phá hủy di tích lịch sử.
C. Tu bổ, phục hồi giá trị di tích lịch sử. D. Giữ nguyên hiện trạng di tích lịch sử.
Câu 24. Khi đào móng xây nhà, gia đình ông A phát hiện thấy một chiếc bình cổ. Theo em, gia đình ông A
nên chọn cách làm nào dưới đây?
A. Giữ lại để trưng bày ở gia đình. B. Giao nộp di vật cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
C. Đem bán để có tiền. D. Cất giấu kín để không ai biết.
Câu 25. Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng và an ninh là
A. các thế lực thù địch luôn tìm cách chống phá Nhà nước.
B. nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội.
C. các thế lực đang thực hiện âm mưu “ diễn biến hòa bình”.
D. thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Câu 26. Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ an ninh quốc phòng của quốc gia thể hiện ở việc nào
dưới đây?
A. Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi âm mưu, thủ đoạn tinh vi của kẻ thù.
B. Không cần cảnh giác vì tiềm lực quốc phòng của nước ta rất hùng mạnh.
C. Chỉ cảnh giác với các thế lực bên ngoài khi thấy cần thiết.
D. Chỉ cảnh giác với các thế lực bên ngoài khi có sự đe dọa trực tiếp bằng vũ lực vào nước ta.
Câu 27. Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta được thực hiện theo nguyên tắc
A. tôn trọng, độc lập, tự do, bình đẳng. B. bình đẳng, tự do, tự nguyện
C. tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi. D. chủ động, tích cực, trách nhiệm
Câu 28. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách đối ngoại thể hiện ở việc nào dưới đây?
A. Tin tưởng và chấp hành chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước.
B. Những người làm công tác đối ngoại mới cần thực hiện.
C. Chỉ những người có trách nhiệm mới thực hiện.
D. Đó là việc làm của Nhà nước không phải của công dân
B- PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm).
Câu 1. ( 2 điểm )
Bạn A rất tự hào và có ý định tiếp nối, phát triển nghề đan mây truyền thống của gia đình sau khi tốt
nghiệp THPT nhưng cha mẹ A lại không đồng ý. Cha mẹ A muốn bạn theo học ngành kế toán, sau này ở lại
thành phố làm việc nhẹ lương cao. Theo em, A nên giải quyết như thế nào?
Câu 2. ( 1 điểm )
Cha bạn C bị bệnh, ông B khuyên cha bạn C dùng sừng tê giác mài ra pha với nước uống sẽ khỏi. C
đang rất băn khoăn không biết phải giúp bố bằng cách nào. Nếu là C, em sẽ có cách xử sự như thế nào để
khuyên cha mình?
________Hết________
Trang 4/4
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
