Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDT BT TH THCS Trần Phú

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

13
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDT BT TH THCS Trần Phú” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDT BT TH THCS Trần Phú

PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THTDTBTH&THCS MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 Trần Phú I. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Viết trên giấy. - Thời gian kiểm tra: 45 phút. II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT TT Nội dung Yêu cầu cần đạt 1 Chủ đề 4. Một số xu hướng triển - Nêu được một số xu hướng triển vọng trong phát triển vọng trong phát nông nghiệp ở tỉnh Quảng Nam. triển nông nghiệp - Trình bày được một số sản phẩm nông nghiệp, lâm ở tỉnh Quảng nghiệp, thuỷ sản hàng hoá tiêu biểu ở tỉnh Quảng Nam Nam 2 Chủ đề 5. Gia - Biết được thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá; đình, dòng họ nêu được một số nét đẹp tiêu biểu của nếp sống văn hoá văn hoá tiêu biểu trong gia đình, dòng họ và phong trào xây dựng gia đình ở tỉnh Quảng văn hoá, dòng họ văn hoá ở tỉnh Quảng Nam. Nam III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Nội dung Tiêu chí đánh giá Các nội dung đánh giá ---- 1 Chủ đề 4. -Trình bày sự hiểu biết của em về sản xuất Sâm Ngọc Linh. Vì sao -- PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My Một số xu hiện nay Sâm Ngọc Linh được KIỂM TRAtạo ra giá trịII ĐỀ xem là cây CUỐI KỲ kinh tế bền TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS bào 1 số huyện miền núi của 2022Quảng Nam? hướng triển vững cho đồng NĂM HỌC tỉnh - 2023 vọngTrần Phú- Thế nào là gia đình văn hoá, dòngDỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 trong MÔN GIÁO họ văn hoá? phát triển 1. Mức Đạt Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) nông nghiệp - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 3 nội dung. ở tỉnh - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 2 trong 3 nội dung. Quảng Nam - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở lên của cả 3 nội dung. 2 Chủ đề 5. 2. Mức chưa đạt Gia đình, - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội dung nào. dòng họ văn - Học sinh trả lời đúng 1 trong 3 nội dung. hoá tiêu biểu - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả ở tỉnh 3 nội dung. Quảng Nam. - Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan. Họ tên:..................................... Lớp...........................................
Điểm Lời phê Câu 1. Trình bày sự hiểu biết của em về sản xuất Sâm Ngọc Linh. Vì sao hiện nay Sâm Ngọc Linh được xem là cây tạo ra giá trị kinh tế bền vững cho đồng bào miền núi huyện Nam Trà My của tỉnh Quảng Nam? Câu 2. Thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá? ------------ Hết ------------- ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My ĐÁP ÁN TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Trần Phú MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7
Câu Đáp án 1 -Sâm Ngọc Linh: - Được quy hoạch phát triển ở 7 xã của huyện Nam Trà My. - Khuyến khích phong trào trồng Sâm trong nhân dân, kêu gọi các tổ chức doanh nghiệp đầu tư nghiên cứu sản xuất, chế biến. Giúp người dân từng bước thoát nghèo và vươn lên làm giàu. - Khai thác giá trị Sâm Ngọc Linh theo hướng công nghiệp dược phẩm, mỹ phẩm và du lịch. Là bước đi đột phá tạo động lực để phát triển KT-XH của tỉnh tăng trưởng mạnh trong thời gian đến. 2 - Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực hiện tốt nghĩa vụ công dân; tích cực tham gia các phong trào thi đua của địa phương nơi cư trú; tổ chức lao động sản xuất kinh doanh, công tác, học tập đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả. - Dòng họ văn hoá là dòng họ được xây dựng dựa trên những hành vi văn hoá mang tính kế thừa và chọn lọc thông qua các giá trị truyền thống lâu đời… PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THTDTBTH&THCS MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 Trần Phú
I. HÌNH THỨC KIỂM TRA (Dành cho học sinh khuyết tật) - Viết trên giấy. - Thời gian kiểm tra: 45 phút. II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT TT Nội dung Yêu cầu cần đạt 1 Chủ đề 4. Một số xu hướng triển vọng trong phát - Nêu được một số xu hướng triển vọng trong phát triển triển nông nghiệp nông nghiệp ở tỉnh Quảng Nam? ở tỉnh Quảng Nam 2 Chủ đề 5. Gia - Biết được thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá; đình, dòng họ nêu được một số nét đẹp tiêu biểu của nếp sống văn hoá văn hoá tiêu biểu trong gia đình, dòng họ và phong trào xây dựng gia đình ở tỉnh Quảng văn hoá, dòng họ văn hoá ở tỉnh Quảng Nam. Nam III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Nội dung Tiêu chí đánh giá PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022 – 2023 Các nội dung đánh giá TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS 1 Chủ đề 4. - Nêu được một số xu MÔN GIÁO DỤC ĐỊAphát triển nông nghiệp PHƯƠNG - LỚP 7 hướng triển vọng trong Một Trần Phúở tỉnh Quảng Nam? số xu Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) hướng triển - Thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá? vọng trong 1. Mức Đạt phát triển - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 3 nội dung. nông nghiệp - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 2 trong 3 nội dung. ở tỉnh - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở lên của Quảng Nam cả 3 nội dung. 2 Chủ đề 5. 2. Mức chưa đạt Gia đình, - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội dung nào. dòng họ văn - Học sinh trả lời đúng 1 trong 3 nội dung. hoá tiêu biểu - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả ở tỉnh 3 nội dung. Quảng Nam. - Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan. Họ tên:..................................... Lớp...........................................
Điểm Lời phê Câu 1. Nêu được một số xu hướng triển vọng trong phát triển nông nghiệp ở tỉnh Quảng Nam? Câu 2. Thế nào là gia đình văn hoá, dòng họ văn hoá? ............................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... PHÒNG GD&ĐT Bắc Trà My ĐÁP ÁN TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Trần Phú MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7
Câu Đáp án 1 - Sâm Ngọc Linh - Nuôi tôm công nghệ - Nuôi bò 3B 2 - Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực hiện tốt nghĩa vụ công dân; tích cực tham gia các phong trào thi đua của địa phương nơi cư trú; tổ chức lao động sản xuất kinh doanh, công tác, học tập đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả. - Dòng họ văn hoá là dòng họ được xây dựng dựa trên những hành vi văn hoá mang tính kế thừa và chọn lọc thông qua các giá trị truyền thống lâu đời…