Đề thi học kì 2 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Bát Trang

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Bát Trang” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Bát Trang

UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BÁT TRANG NĂM HỌC 2022- 2023 Môn : HĐTN,HN Thời gian làm bài: 45phút I.Ma trận đề Mức Tổng Điểm Nội độ số Số dung/ nhận câu chủ thức đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN CHỦ ĐỀ: EM VỚI GIA ĐÌNH - Kĩ 3 2 3 2 năng chăm 1 1 sóc người thân khi bị mệt, ốm - Lập kế hoạch lao động tại nhà CHỦ ĐỀ: EM VỚI CỘNG ĐỒNG - Giao 2 1 1 4 tiếp, 2 ứng 1 1 xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt - Tham gia hoạt động thiện nguyệ n Số 3 4 3 2 4 7 10 câu Điểm 1,5 1,5 3,0 1,0 3,0 6,0 4,0 10 số
Tổng số điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 10 điểm 10 điểm II.Bảng đặc tả Nội dung Mức độ Yêu cầu Số câu hỏi Câu hỏi cần đạt TL TN TL TN CHỦ ĐỀ: EM VỚI GIA ĐÌNH - Kĩ năng chăm Nhận biết Biết cách chăm sóc người thân 3 C1,2 sóc người thân khi bị ốm, mệt khi bị mệt, ốm - Lập kế hoạch Vận dụng Trình bày kế hoạch tham gia một 1 lao động tại số hoạt động dọn vệ sinh, sắp xếp nhà lại đồ đạc trong gia đình CHỦ ĐỀ: EM VỚI CỘNG ĐỒNG - Giao tiếp, ứng Nhận biết xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt Thông hiểu Thể hiện được hành vi giao tiếp, 2 C3 ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người
- Hoạt động Vận dụng - Tham gia hoạt động thiện 2 thiện nguyện nguyện, nhân đạo UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BÁT TRANG NĂM HỌC 2022- 2023 Môn : HĐTN,HN Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng 1: Đâu là điểm yếu của bản thân về kĩ năng chăm sóc người thân khi ốm, mệt A. Biết giải quyết vấn đề B. Kiên trì, biết quan tâm chăm sóc người thân C. Chăm sóc chưa chú đáo và chưa biết thể hiện thái độ yêu thương. D. Tính kỷ luật cao 2: Một ngôi nhà sạch sẽ, gọn gàng sẽ mang lại lợi ích gì? A. Mang lại cảm giác thoải mái, sự hứng khởi, phòng trừ dịch bệnh. B. Phòng trừ dịch bệnh C. Để được thoải mái hơn khi ngủ. D. Để được mọi người khen Câu 2 : Điền từ "Nên" hoặc "Không nên" vào các tình huống sau Tình huống Từ Tình huống Từ điền điền Cho người thân uống thuốc theo chỉ Chăm sóc phải phù hợp với từng loại bệnh. định của bác sĩ. Cho uống nước chanh lúc đói. Lựa chọn cách chăm sóc phù hợp với từng trường hợp. Cân nhắc ,lựa chọn để đáp ứng với Tùy tiện chăm sóc người thân theo ý chủ nhu cầu tình trạng sức khỏe, bối cảnh quan, cho người thân uống thuốc tùy tiện. cụ thể. Làm theo mọi yêu cầu của người thân Áp dụng một cách chăm sóc chung cho tất lúc mệt,dù điều đó có thể gây ra hậu cả các biểu hiện bệnh. quả khó lường. Thường xuyên theo dõi sức khỏe của Lơ là theo dõi sức khỏe của người mệt, ốm. người bệnh.
Câu 3 : Em hãy sắp xếp các bước theo đúng Quy trình chăm sóc em gái bị đau bụng do ngộ độc thực phẩm Các bước Sắp xếp thứ tự - Kêu em nằm xuống và xoa bụng cho em. - Chườm nóng vùng bụng và dỗ dành em. - Pha một cốc nước gừng ấm. - Nếu tình trạng không đã gọi điện báo cho người nhà hoặc gọi số điện thoại khẩn cấp 115. - Hỏi em gái đã ăn gì để tìm nguyên nhân gây khó chịu PHẦN II: TỰ LUẬN ( 6 điểm) Câu 1(3 điểm): Lập kế hoạch chăm sóc người thân khi bị ốm mệt. Câu 2(1 điểm) : Giao tiếp, ứng xử có văn hóa là gì? Câu 3(2 điểm) : Chia sẻ về những hoạt động thiện nguyện mà em đã từng tham gia? Nêu cảm xúc của em và ý nghĩa của hành động thiện nguyện đó
BIỂU ĐIỂM - ĐÁP ÁN Phần I - Trắc nghiệm Câu 1 (1đ) : Mỗi đáp án đúng được 0,5đ Câu 1 2 Đáp án C A Câu 2 (2đ) : Mỗi đáp án đúng được 0,2đ Tình huống Từ Tình huống Từ điền điền Cho người thân uống thuốc theo chỉ Nên Chăm sóc phải phù hợp với từng loại bệnh. Nên định của bác sĩ. Cho uống nước chanh lúc đói. Không Lựa chọn cách chăm sóc phù hợp với từng Nên nên trường hợp. Cân nhắc ,lựa chọn để đáp ứng với Nên Tùy tiện chăm sóc người thân theo ý chủ Không nhu cầu tình trạng sức khỏe, bối cảnh quan, cho người thân uống thuốc tùy tiện. nên cụ thể. Làm theo mọi yêu cầu của người thân Không Áp dụng một cách chăm sóc chung cho tất Không lúc mệt,dù điều đó có thể gây ra hậu nên cả các biểu hiện bệnh. nên quả khó lường. Thường xuyên theo dõi sức khỏe của Nên Lơ là theo dõi sức khỏe của người mệt, ốm. Không người bệnh. nên Câu 3 (1đ) : Các bước Sắp xếp thứ tự - Kêu em nằm xuống và xoa bụng cho em. 3 - Chườm nóng vùng bụng và dỗ dành em. 4 - Pha một cốc nước gừng ấm. 2 - Nếu tình trạng không đã gọi điện báo cho người nhà hoặc 5 gọi số điện thoại khẩn cấp 115. - Hỏi em gái đã ăn gì để tìm nguyên nhân gây khó chịu 1 Phần II - Tự luận Câu 1 (3điểm) Gợi ý một số tình huống : Người thân ốm, mệt Kĩ năng chăm sóc Mệt mỏi Rót nước, bóp vai, tay chân… Sốt Cặp nhiệt độ, lấy thuốc, nước, đắp khăn… Đau chân Bóp chân, xoa dầu cao… ………… ………………
Câu 2 (1đ) : Giao tiếp,ứng xử có văn hóa là thể hiện sự hiểu biết về các phong tục,tập quán của đời sống xã hội nơi mình sinh sống.Cá nhân ứng xử có văn hóa sẽ tuân theo những chuẩn mực nhất định, hành động theo một số quy ước và yêu cầu đã được mọi người coi là thích hợp nhất. Câu 3 (2 điểm) - HS nêu được những hoạt động thiện nguyện mà em đã từng tham gia (ở trường, ở nơi ở) - HS nêu được cảm xúc của chính bản thân mình và ý nghĩa của hành động thiện nguyện đó Lưu ý : Quá trình đánh giá học sinh sẽ được quy đổi như sau: Kết quả Tổng hợp Đạt Tổng điểm trắc nghiệm và từ luận :Từ 5 đến 10 điểm Chưa -Tổng điểm trắc nghiệm và từ luận dưới 5, 0 đạt