Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn
- PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH MÔN: HĐTN - HN LỚP 7
Thời gian làm bài: 60 phút
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
HĐTN - HN, LỚP 7
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Mức độ
Mạch đánh giá Thông Vận Vận
TT Chủ đề Nhận ̉ dụng
nội dung dụng
biết hiêu cao
Nhận biết
- Nhận
biết được
hành vi
giao tiếp,
ứng xử có
văn hóa
khi tham
gia các
hoạt động
cộng đồng
1 Thông
hiểu
- Biết
Chủ đề 6.
Hoạt động được
Sống hòa 3 TN
hướng đến nguyên 1TN
hợp trong 1TL
Xã hội tắc tôn
cộng đồng
trọng sự
khác biệt
giữa mọi
người,
không
đồng tình
với
những
hành vi kì
thị về
giới tính,
dân tộc,
địa vị xã
hội.
2 Hoạt động Chủ đề 7. Nhận biết 2TN 1 TN 2TN
hướng vào Góp phần - Chỉ ra
tự nhiên giảm thiểu
khí hậu được
nhà kính ảnh
- hưởng
của
hiệu
ứng
nhà
kính
đến sự
sống
Tuyên
truyền
đến
mọi
người
xung
quanh
về ý
nghĩa
việc
bảo
vệ
môi
trường
thiên
nhiên,
giảm
thiểu
hiệu
ứng
nhà
kính.
Thông
hiểu
- Thực
hiện
được
các
hành
vi,
- việc
làm
bảo vệ
di
tích,
danh
lam
thắng
cảnh
tại
những
nơi
đến
tham
quan.
Vận dụng
Vận dụng
giải quyết
các tình
huống
thực tế
3 Hoạt động Chủ đề 8. Nhận biết 1TN 1TL
hướng vào Tìm hiểu Nắm
nghề các nghề ở được một
nghiệp địa địa số nghề
phương. phương.
truyền
thống của
địa
phương
em.
Thông
hiểu
Hiểu
được quy
trình làm
việc của
một số
nghề
truyền
thống ở
đại
phương.
Vận dụng
- Xác định
được ý
nghĩa
kinh tế,
xã hội của
nghề
Nhận biết
Nắm vững
kiến thức
nghề
nghiệp.
Thông
hiểu
Hiểu
được khả
Chủ đề 9. năng của
Hoạt động
Tìm hiểu bản thân ,
hướng vào
phẩm chất giảm
năng lực 2TN
4 và năng thiểu rủi 1TL
phát triển
lực cần có ro khi
nghề
ở người
nghiệp chọn
lao động.
nghề.
Vận dụng
Vận dụng
giải quyết
các tình
huống
thực tế
một cách
hợp lý.
Tỉ lệ% 25% 45% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022-2023
MÔN HĐTN - HN LỚP 7
(Đề gồm 15 câu, in trong 02 trang
Thời gian làm bài: 60 phút)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng
Câu 1:Hành vi nào sau đây không nên làm trong giao tiếp, ứng xử?
A. Lễ phép, kính trọng khi chào hỏi khách đến trường, lớp.
B. Nói lời xin lỗi khi làm phiền ai đó.
C. Bao che khuyết điểm cho người khác.
D.Sử dụng ngôn ngữ đúng mực, thân thiện khi giao tiếp kể cả với người già.
Câu 2:Những biện pháp cần thiết để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
A.Trồng nhiều cây xanh.
B. Tiết kiệm điện.
C. Chặt phá rừng bừa bãi.
D. Cả A và B.
- Câu 3: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.
B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.
C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta
gặp khó khăn.
D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
Câu 4. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu…….
Câu 5. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
C.Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe
đạp điện, xe buýt, ………..
D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
Câu 6. Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em tham quan.
A. Cảnh quan bị xâm hại
B. Quét dọn vệ sinh khu vực tham quan chính.
C. Nhận diện được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính
D. Giới thiệu những truyền thống tự hào của địa phương
Câu 7. Chúng ta có thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện
nào?
A. Qua báo, đài.
B. Qua Internet.
C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 8. Câu nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi
trường sau chuyến tham quan.
A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức các buổi trò chuyện, giao lưu để nâng cao ý
thức người dân ở khu vực về bảo vệ môi trường.
B. Biểu diễn văn nghệ.
C. Chấp nhận mọi người như vốn có.
D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.
Câu 9: An toàn lao động là:
A. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân mà không cần quan
tâm đến mọi người xung quanh.
B. Là làm việc nhanh chóng bằng mọi cách để đạt được nhiều sản phẩm nhất.
C. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân và mọi người xung
quanh.
D. Là cách làm việc hấp tấp mà không cần quan tâm đến sự an toàn của bản thân.
Câu 10: Ý nào sau đây không phải là hoạt động đặc trưng của nghề truyền thống:
A. Sử dụng máy móc để thực hiện hết các công đoạn
B. Làm sản phẩm thủ công bằng đôi tay khéo léo
C. Khai thác nguyên liệu sẵn có (như đất, đá …) tại địa phương để làm sản phẩm
- D. Truyền từ những nghệ nhân hoặc người đi trước.
Câu 11: Phẩm chất yêu cầu của người làm nghề truyền thống là:
A. Thận trọng và tuân thủ quy định
B. Trân trọng lao động và sản phẩm của lao động
C. Có trách nhiệm, sáng tạo và hợp tác với mọi người trong công việc
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 12: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.
II. TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu 13.(1 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa kinh tế, xã hội của một nghề ở địa phương mà
em biết?
Câu 14. (2 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên
nhiên?
Câu 15. (1 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có
nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau
này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì
sao?
PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: HĐTN - HN LỚP 7
(Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp
C D C D C A D A C A D D
án
II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)
- Câu Đáp án Điểm
Câu 13. .(1 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa kinh tế, xã hội
13
của một nghề ở địa phương mà em biết?
(1 điểm)công ăn việc làm cho người dân ở địa phương, góp phần phát
- Tạo 1đ
triển kinh tế.
Câu 14. (2 điểm) Em có thể làm được những việc gì để
góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?
-14 cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.
Tích
- Thu gom phân loại rác thải.
(2 điểm) 2đ
- Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt
phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã…
* HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
Câu 15. (1 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho
rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao
động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong
15 muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình
(1 điểm) với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?
- Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.
Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với năng lực 1đ
của bản thân và đem lại lợi ích cho xã hội….
PHẦN KÝ XÁC NHẬN:
TÊN FILE ĐỀ THI: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HĐTN - HN LỚP 7
TỔNG SỐ TRANG (GỒM ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 3 TRANG.
- NGƯỜI RA ĐỀ THI NGƯỜI THẨM ĐỊNH XÁC NHẬN CỦA BGH
VÀ PHẢN BIỆN CỦA
(Họ và tên, chữ ký) (Họ và tên, chữ ký, đóng dấu)
TRƯỜNG
(Họ và tên, chữ ký)
Vũ Thị Kim Thoa Trung Văn Đức
Phạm Thị Dung
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
