Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường TH-THCS Phan Đình Phùng, Châu Đức” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường TH-THCS Phan Đình Phùng, Châu Đức
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH-THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TỔ KHTN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN KHTN LỚP 6 NĂM HỌC: 2021-2022
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Chủ đề Thấp Cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Chủ đề 8: 23 - Nhận biết Trình bày -Trình bày Giải thích
tiết được các đặc điểm được vai trò được vì sao
Đa dạng thế nhóm thực vật, thực vật Hạt của thực vật phải bảo vệ
giới sống động vật trong đời đa dạng sinh
Trần, Hạt sống và trong học
- Nêu được tác Kín
tự nhiên
hại của động
vật trong đời
sống
Số câu =9 6 câu 1 câu 1 câu 1 câu
5 đ = 50% 1.5 đ=30% 0.5đ=10% 2 đ= 40% 1 đ= 20%
Chủ đề. Lực. Nêu được: - Lấy được
- Lực tiếp ví dụ về
xúc, lực tác dụng
không tiếp của lực
xúc, lực ma
sát, lực hấp
dẫn
- Khối
lượng,trọng
lượng
Số câu =4 3 câu 1 câu
1.75 đ 0.75đ=42.8% 1 đ=57.2%
=17.5%
Chủ đề. - Nhận biết Đề xuất Hiểu được:
Năng lượng được sự được biện năng lượng
và cuộc sống truyền tải pháp tiết chuyển từ
năng lượng kiệm năng dạng này
và bảo toàn lượng trong sang dạng
năng lượng. cuộc sống khác, từ
hằng ngày. vật này
sang vật
khác thông
qua ví dụ.
Số câu =5 3 câu 1 câu 1 câu
3.25 đ 0.75đ=23.1% 0.5đ=15.4% 2 đ=61.5%
=32.5%
Tổng cộng Số câu=14 Số câu=2 Số câu=1 Số câu=1
Số câu= 18 4 điểm =40% 4 điểm=40% 1 điểm=10% 1 điểm=10%
10đ = 100%
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA KÌ II-NĂM HỌC 2021-2022
Trường TH- THCS Phan Đình Phùng Môn:KHTN - Lớp:6 Thời gian:60 phút
Điểm Nhận xét của Giáo viên Chữ ký giám thị
Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..
Lớp : . . . . . . . .
I-TRẮC NGHIỆM( 3 Đ)
Chọn đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau và ghi vào bảng trắc nghiệm ở phần bài làm: ( 3 Đ)
Câu 1. Thực vật được chia thành mấy nhóm chính?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 2. Thực vật thuộc nhóm Hạt Trần là?
A. Dương xỉ, thông C. Thông, vạn tuế
B. Rêu, vạn tuế D. Xương rồng, thông
Câu 3. Cua, tôm, nhện, châu chấu thuộc ngành nào của động vật không xương sống?
A. Ngành giun C. Ngành ruột khoang
B. Ngành chân khớp D. Ngành thân mềm.
Câu 4. Những động vật nào được xếp vào nhóm động vật có xương sống?
A. Cá, sứa, heo C. Rắn, ốc sên, thằn lằn
B. Rắn, rùa, lươn D. San hô, thủy tức, trăn
Câu 5. Động vật không xương sống nào sau đây gây hại cho cây trồng ?
A. Giun đất C. Ốc bươu vàng
B. Chuột D. Bọ chét
Câu 6. Đâu là những động vật gây hại?
A. Giun đũa, giun đất, ong C. Muỗi, con hà, tôm
B. Giun đất, sứa, mối D. Giun đũa, mối, con hà
Câu 7. Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng?
A. Lực kế là dụng cụ để đo khối lượng.
B. Lực kế là dụng cụ đo trọng lượng.
C. Lực kế là dụng cụ để đo cả trọng lượng và khối lượng.
D.Lực kế là dụng cụ để đo lực.
Câu 8. Khi ta đem cân một vật là ta muốn biết
A. trọng lượng của vật đó.
B. thể tích của vật đó.
C. khối lượng của vật đó.
D. so sánh khối lượng của vật đó với khối lượng của các vật khác.
Câu 9. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A.Trọng lượng của vật là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
B. Trọng lượng của một vật có đơn vị là kg.
C. Trọng lượng của vật là độ lớn lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật,
D. Trọng lượng của vật tỉ lệ với thể tích của vật.
Câu 10. Khi quạt điện hoạt động thì có sự chuyển hoá
A. cơ năng thành điện năng.
B. điện năng thành hoá năng.
- C. nhiệt năng thành điện năng
D. điện năng thành cơ năng.
Câu 11. Vật liệu nào không phải là nhiên liệu?
A. Than đá.
B. Hơi nước.
C. Gas.
D. Khí đốt.
Câu 12. Thả một quả bóng bàn rơi từ một độ cao nhất định, sau khi chạm đất quả bóng không nảy
lên đến độ cao ban đầu vì
A. quả bóng bị Trái Đất hút.
B. quả bóng đã bị biến dạng.
C. thế năng của quá bóng đã chuyến thành động năng.
D.một phần cơ năng chuyển đã hoá thành nhiệt năng.
II-TỰ LUẬN(7 Đ)
Câu 1: (2 đ) Vẽ sơ đồ tư duy về vai trò của thực vật trong việc bảo vệ môi trường và trong đời sống
con người?
Câu 2: (1đ) Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ đa dạng sinh học?
Câu 3:( 0.5 đ) Trình bày đặc điểm của thực vật Hạt Trần và Hạt Kín ?
Câu 4:( 1 đ) Lấy hai ví dụ về lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc.
Câu 5:( 2 đ) Khi bình nóng lạnh hoạt động, đã có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng
nào?
Câu 6:( 0,5đ) Em hãy nêu một số biện pháp tiết kiệm năng lượng khi sử dụng các phương tiện giao
thông?
BÀI LÀM
I- TRẮC NGHIỆM( 3 Đ)
Câu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Đ.ÁN
II-TỰ LUẬN(7 Đ)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH-THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TỔ KHTN
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA KÌ II-NĂM HỌC 2021-2022
MÔN:KHTN - LỚP:6
I. TRẮC NGHIỆM(3Đ)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D C B B C D D C C D B D
Điểm 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ
II.TÖÏ LUAÄN (7 Ñ)
Phần Câu Nội dung Điểm Tổng
điểm
1 Học sinh vẽ SĐTD với 2 nhánh chính*Bảo vệ môi trường
-Cân bằng lượng khí oxygen và carbon dioxide trong không khí
-Điều hòa khí hậu 0.25 đ
0.25 đ
-Chống xói mòn đất 0.25 đ 2đ
-Hạn chế lũ lụt, hạn hán 0.25 đ
*Trong đời sống con người
-Cung cấp lương thực, thực phẩm
-Nguyên liệu làm thuốc 0.25 đ
0.25 đ
-Nguyên liệu cho công nghiệp 0.25 đ
-Làm cảnh 0.25 đ
TỰ 2 Cần bảo vệ đa dạng sinh học vì :
LUẬN
-Trong tự nhiên: Đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ
nguồn nước, chắn sóng, chắn gió, điều hòa khí hậu, ổn định hệ 0.5 đ 1đ
sinh thái.
- Trong thực tiễn: Đa dạng sinh học cung cấp lương thực, thực 0.5 đ
phẩm, dược liệu cho con người.
3 - Hạt Trần: Đã có mạch dẫn, có hạt, sinh sản bằng hạt trần
0.25 đ 0.5đ
( hạt nằm trên noãn). Đại diện: Thông, vạn tuế, trắc bách diệp.
- Hạt Kín: Đã có mạch dẫn, có hạt, có hoa, sinh sản bằng hạt kín 0.25 đ
( hạt nằm trong quả). Đại diện : Đào, xương rồng, bèo.
4 - Nêu đúng các ví dụ. 1đ 1đ
- Đã có sự chuyển hóa năng lượng từ điện năng sang nhiệt năng 2đ 2đ
5 khiến cho nước nóng lên.
- 6 - Ưu tiên sừ dụng các phương tiện giao thông công cộng, xe đạp. 0.25đ 0.25đ
- Mua xe máy, xe ô tô có công nghệ tiết kiệm xăng 0.25đ 0.25đ
Tổng điểm 7đ
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
