Đề thi học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Tân Minh - Mã đề 03

PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN<br /> TRƯỜNG THCS TÂN MINH<br /> <br /> Phân<br /> môn<br /> <br /> Tên chủ<br /> đề<br /> <br /> Quả và<br /> hạt<br /> <br /> Sinh<br /> học<br /> <br /> Các<br /> nhóm<br /> thực vật<br /> Vai trò<br /> của thực<br /> vật<br /> Vi<br /> khuẩnnấm-địa<br /> y<br /> Tổng<br /> <br /> Duyệt BGH<br /> <br /> Nhận<br /> biết<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> số<br /> điểm<br /> <br /> TN<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> Môn: Sinh học 6<br /> Năm học : 2017-2018<br /> Thông<br /> hiểu<br /> <br /> Vận dụng Vận dụng<br /> thấp<br /> cao<br /> <br /> TN<br /> <br /> T<br /> L<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 2<br /> <br /> TL<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> TN<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> TL<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 3<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 4<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 3<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> Số<br /> câu<br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 4<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 3 (30%)<br /> <br /> 4<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 4 (40%)<br /> <br /> 2 (20%)<br /> <br /> 1 (10%)<br /> <br /> Tổ chuyên môn<br /> <br /> Giáo viên<br /> <br /> Nông Thu Trang<br /> <br /> 8<br /> <br /> 3<br /> 10<br /> <br /> PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN<br /> TRƯỜNG THCS TÂN MINH<br /> (Đề có 01 trang)<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II<br /> NĂM HỌC 2017 - 2018<br /> Môn: Sinh học 6<br /> (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)<br /> Mã đề: 03<br /> <br /> Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm)<br /> Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau rồi ghi kết quả vào bài làm<br /> Câu 1: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (Cộng sinh, sinh vật)<br /> Địa y là dạng...(1)...đặc biệt gồm tảo và nấm ....(2)..., thường sống bám trên<br /> thân các cây gỗ hoặc trên đá.<br /> Câu 2 : Tảo có vai trò gì?<br /> A. Hình thành đất<br /> B. Làm thức ăn cho người và gia xúc<br /> C. Hình thành dầu lửa<br /> D. Hình thành than đá<br /> Câu 3 : Có thể tìm thấy túi bào tử và bào tử ở bộ phận nào của cây dương xỉ?<br /> A. Rễ.<br /> B. Thân.<br /> C. Ngọn.<br /> D. Lá già.<br /> Câu 4 : Đâu là cây một lá mầm:<br /> A. Cây ngô<br /> C. Cây phong lan<br /> <br /> B. Cây bưởi<br /> D. Cây mít<br /> <br /> Câu 5 : Khi hạt nẩy mầm thì phôi lấy thức ăn ở đâu?<br /> A. Phôi hạt<br /> B. Hai lá mầm hoặc phôi nhũ.<br /> C. Rễ mầm.<br /> D. Phôi nhũ.<br /> Câu 6 : Than đá được hình thành từ?<br /> A. Quyết cổ đại<br /> B. Cây rêu<br /> C. Từ tảo<br /> D. Từ tảo nguyên thủy<br /> Câu 7 : Đâu là quả khô?<br /> A. Quả chanh<br /> B. Quả mơ<br /> C. Quả thìa là<br /> D. Quả táo<br /> Câu 8: Đặc điểm đặc trưng nhất của cây hạt kín là :<br /> A. Sống ở cạn<br /> B. Có rễ, thân, lá<br /> C.Có sự sinh sản bằng hạt<br /> D. Có hoa, quả và hạt nằm trong quả<br /> Phần II: Tự luận (8 điểm)<br /> Câu 9: (3điểm): Có mấy cách phát tán chính của quả và hạt trong tự nhiên? Nêu<br /> đặc điểm chính của quả và hạt và lấy ví dụ cho mỗi cách phát tán đó?<br /> Câu 10: (3 điểm): Thực vật góp phần điều hòa khí hậu như thế nào? Thực vật<br /> có vai trò như thế nào đối với động vật và đối với đời sống con người?<br /> Câu 11:(2 điểm): Cây trồng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau<br /> đó?<br /> ----------------------Hết--------------------<br /> <br /> PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN<br /> TRƯỜNG THCS TÂN MINH<br /> <br /> HƯ NG D N CH M KIỂM TRA<br /> HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2017 - 2018<br /> Môn: Sinh học 6<br /> <br /> Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)<br /> Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm<br /> Mã đề<br /> Câu hỏi<br /> 001<br /> 002<br /> Câu 1<br /> <br /> A,C<br /> <br /> Câu 2<br /> Câu 3<br /> Câu 4<br /> Câu 5<br /> Câu 6<br /> <br /> D<br /> A<br /> C<br /> C<br /> B<br /> 1- vi khuẩn,<br /> 2-muối khoáng<br /> C<br /> <br /> Câu 7<br /> Câu 8<br /> <br /> Phần II: Tự luận (8,0 điểm)<br /> Câu hỏi<br /> <br /> D<br /> B,C<br /> B<br /> D<br /> B<br /> A<br /> 1- sinh vật<br /> 2- cộng sinh.<br /> A<br /> <br /> 003<br /> 1-sinh vật, 2cộng sinh<br /> B<br /> D<br /> A, C<br /> B<br /> A<br /> C<br /> <br /> Nội dung cần đạt<br /> <br /> D<br /> <br /> Thang<br /> điểm<br /> <br /> - Có 3 cách phát tán chính của quả và hạt trong tự nhiên:<br /> - Phát tán nhờ gió:<br /> <br /> 1<br /> <br /> + ĐĐ: Quả có cánh hoặc túm lông nhẹ.<br /> + VD: Quả trò, bồ công anh,…<br /> - Phát tán nhờ động vật:<br /> <br /> 1<br /> <br /> + ĐĐ: Quả có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, quả có gai<br /> 9<br /> <br /> móc hoặc lông cứng.<br /> + VD: Quả ổi, ké đầu ngựa, …<br /> - Tự phát tán:<br /> <br /> 1<br /> <br /> + ĐĐ: Khi chín vỏ quả tự nứt ra để hạt tung ra ngoài .<br /> + VD: Quả cải, đậu bắp,….<br /> - Thực vật giúp điều hòa khí hậu:<br /> + TV quang hợp lấy cacbonic và thải oxi giúp cho hàm lượng<br /> chúng trong không khí được ổn định.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> + TV làm giảm sức chiếu sáng của mặt trời, làm giảm tốc độ gió,<br /> <br /> 1<br /> <br /> làm giảm nhiệt độ và tăng độ ẩm.<br /> 10<br /> <br /> + TV chống bụi, khí độc làm giảm ô nhiễm môi trường.<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> - Vai trò của TV với ĐV và đời sống con người:<br /> + TV cung cấp oxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> + TV có giá trị nhiều mặt với con người: Cây lương thực, thực<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> phẩm, cây ăn quả, cây công nghiệp, cây lấy gỗ, làm thuốc, làm<br /> cảnh, .v.v.<br /> + Bên cạnh đó có một số cây có một số cây có hại cho sức khỏe,<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> cần thận trọng khi khai thác hoặc tránh sử dụng chúng.<br /> - Cây trồng khác cây dại: Cây trồng bộc lộ những đặc điểm tốt,<br /> 11<br /> <br /> phù hợp nhu cầu phục vụ đời sống con người.<br /> <br /> 1<br /> <br /> - Cây trồng khác cây dại do con người đã chọn lọc và dùng nhiều<br /> phương pháp cải tiến làm thay đổi đặc tính cây dại trong quá trình<br /> chăm sóc, trồng trọt.<br /> <br /> 1<br /> <br />