Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Kẻ Sặt, Hải Dương

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Kẻ Sặt, Hải Dương’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Kẻ Sặt, Hải Dương

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THPT KẺ SẶT NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 11 Thời gian làm bài : 45 phút (Đề thi có 03 trang) (không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh :..................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 115 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm. Câu 1. Trong sinh sản hữu tính ở động vật có A. sự hợp nhất giao tử đực và giao tử cái đơn bội tạo nên hợp tử lưỡng bội. B. sự kết hợp các giao tử đực và giao tử cái đơn bội tạo nên hợp tử đơn bội. C. quá trình nguyên phân để hình thành giao tử, quá trình giảm phân để phát triển phôi. D. sự kết hợp các giao tử lưỡng bội tạo nên hợp tử lưỡng bội. Câu 2. Đặc điểm nào là của sinh sản vô tính ở thực vật? A. Con cái rất đa dạng về đặc điểm di truyền. B. Chỉ cần một cơ thể sinh để ra một hay nhiều cơ thể khác . C. Bắt buộc có sự ghép đôi, giao phối giữa con đực và con cái. D. Phải có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng. Câu 3. Sinh sản vô tính ở động vật có đặc điểm là gì? A. Tạo ra số lượnglớn con cháu giống nhau trong thời gian ngắn. B. Tạo ra cá thể mới thích nghi với sự biến đổi liên tục của môi trường. C. Không có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp. D. Cá thể sống độc lập, đơn lẻ không thể tạo ra con cháu. Câu 4. Đặc điểm của sinh sản hữu tính ở thực vật là gì? A. Không có sự hợp nhất giao tử đực và cái. B. Chỉ dựa trên quá trình nguyên phân. C. Gắn liền với quá trình giảm phân để tạo giao tử. D. Ổn định về mặt di truyền, con giống mẹ. Câu 5. Đâu không phải là nhân tố chi phối sự ra hoa của cây? A. Hoocmôn ra hoa . B. Hoocmôn tirôxin. C. Nhiệt độ thấp, quang chu kì. D. Tuổi của cây. Câu 6. Các hoocmôn tham gia điều hòa sinh trứng gồm có: A. Juvenin, ecđixơn, phitôcrôm. B. Amilaza, prôtêaza, pepsin. C. Auxin, florigen, prôgestêrôn, testostêron. D. GnRH, FSH, LH, ơstrôgen, prôgestêrôn Câu 7. Các hoocmôn tham gia điều hòa sinh tinh là: A. GH, tirôxin, testostêron. B. GH, FSH, LH, testostêron. C. GnRH, FSH, LH, ơstrôgen. D. GnRH, FSH, LH, testostêron. Câu 8. Hoocmôn sinh trưởng ở động vật có xương sống được sinh ra ở đâu? A. Tuyến nước bọt. B. Tuyến yên. C. Tuyến tiêu hóa . D. Tuyến giáp. Câu 9. Đặc điểm nào là của con non trong kiểu phát triển qua biến thái không hoàn toàn? A. Con non phát triển chưa hoàn thiện, qua nhiều lần lột xác con non biến đổi thành con trưởng thành. B. Con non rất khác con trưởng thành, con non phải trải quan lột xác và giai đoạn trung gian để trở thành con trưởng thành. C. Con non có đặc điểm cấu tạo, hình thái, sinh lí tương tự con trưởng thành nên không cần trải qua gia đoạn lột xác . D. Con non có đặc điểm cấu tạo rất giống con trưởng thành nên chỉ cần lột xác con non đã biến đổi thành con trưởng thành. 1/3 - Mã đề 115 - https://thi247.com/
Câu 10. Ở động vật có những hình thức thụ tinh nào? A. Thụ tinh tự nhiên, thụ tinh nhân tạo. B. Thụ tinh sớm, thụ tinh muộn. C. Thụ tinh ngoài, thụ tinh trong. D. Thụ tinh đơn, thụ tinh kép. Câu 11. Sinh sản vô tính ở động vật bao gồm các hình thức: A. Thụ tinh ngoài, thụ tinh trong. B. Phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh. C. Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. D. Thụ tinh đơn, thụ tinh kép. Câu 12. Đâu là tác dụng của hoocmôn abxixic? A. Kích thích phân chia tế bào mạnh mẽ. B. Kích thích ra hoa, tạo quả không hạt. C. Phá trạng thái ngủ nghỉ của hạt, kích thích nảy mầm. D. Kích thích đóng khí khổng trong điều kiện khô hạn. Câu 13. Đâu không phải là hình thức sinh sản vô tính ở thực vật? A. Hạt cam nảy mầm thành cây cam. B. Sinh sản sinh dưỡng. C. Cây lá bỏng mẹ mọc nhiều cây con. D. Sinh sản bào tử. Câu 14. Điều nào sau đây không phải là đặc điểm của hoocmôn thực vật? A. Sinh ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở một nơi khác . B. Được vận chuyển nhờ mạch gỗ và mạch rây. C. Tính chuyên hóa cao hơn hoocmôn ở động vật bậc cao. D. Nồng độ thấp nhưng gây biến đổi mạnh. Câu 15. Sinh sản hữu tính ở động vật gồm các giai đoạn: A. Phân chia nhân: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối, và phân chia tế bào chất. B. Hình thành hạt phấn, hình thành túi phôi, thụ phấn, thụ tinh. C. Mang thai, sinh con, nuôi con, chăm sóc bảo vệ con non, con non trưởng thành. D. Hình thành tinh trùng và trứng, thụ tinh, phát triển phôi hình thành cơ thể mới. Câu 16. Cơ thể con được hình thành từ tế bào trứng của mẹ không qua thụ tinh, đây là đặc điểm của hình thức sinh sản vô tính nào ở động vật? A. Phân đôi. B. Phân mảnh. C. Nảy chồi. D. Trinh sinh. Câu 17. Hình thức sinh sản vô tính ở động vật mà kết hợp với cả sinh sản hữu tính là A. Phân đôi. B. Phân mảnh. C. Nảy chồi. D. Trinh sinh. Câu 18. Hình thức nào tạo ra được ít con nhất trong các hình thức sinh sản vô tính ở động vật? A. Nảy chồi. B. Trinh sinh. C. Phân mảnh. D. Phân đôi. Câu 19. Thụ tinh kép ở thực vật A. không có ý nghĩa đối với thực vật do phải thụ tinh lại lần thứ hai. B. tạo tế bào tam bội phân chia thành nội nhũ cung cấp dinh đưỡng nuôi phôi. C. là hình thức có ở tất cả các loài thực vật. D. giúp tiết kiệm vật liệu di truyền vì cả hai giao tử đực đều tham gia thụ tinh. Câu 20. Tương quan giữa hooc môn auxin và xitôkinin điều tiết hoạt động sinh lí nào của cây? A. Kích thích quá trình thoát hơi nước làm mát cây. B. Sự phát triển của mô trong nuôi cấy tế bào và mô thực vật. C. Thúc quả chín và rụng, gây vàng lá, rụng lá. D. Tăng chiều cao cây, tăng cường ra lá, ra hoa, tạo quả. Câu 21. Những từ còn nào còn thiếu trong câu sau: ….. và ….. là những quá trình liên quan với nhau, là hai mặt của chu trình sống của cây? A. thụ phấn, thụ tinh. B. ra hoa, tạo quả. C. ra chồi, rụng lá. D. sinh trưởng, phát triển. Câu 22. Nồng độ hoocmôn nào trong máu tăng cao sẽ ức chế vùng dưới đồi và tuyến yên, giảm tiết GnRH, FSH, LH ở cơ thể đực? A. Ơstrôgen. B. Êtilen. C. Prôgestêrôn. D. Testostêron. 2/3 - Mã đề 115 - https://thi247.com/
Câu 23. Sinh sản hữu tính ưu việt hơn so với sinh sản vô tính vì A. có lợi khi mật độ quần thể thấp. B. con đồng nhất về kiểu gen, kiểu hình. C. con thích nghi tốt với môi trường. D. nhanh chóng tạo ra thế hệ sau. Câu 24. Đâu không phải là phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật được dùng trong nông nghiệp? A. Chiết, ghép. B. Giâm. C. Nuôi cấy mô tế bào. D. Nhân bản vô tính. Câu 25. Đâu là ưu điểm của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính? A. Cá thể sống đơn lẻ vẫn tạo ra được con cháu. B. Là hình thức sinh sản kém tiến hóa hơn. C. Thế hệ sau đa dạng về di truyền. D. Các con rất giống nhau và giống mẹ. Câu 26. Ở gà, thiếu hoocmôn nào từ nhỏ khi lớn lên gà trống sẽ có mào nhỏ, không biết gáy, không có cựa, mất bản năng sinh dục A. Prôgestêrôn. B. Ơstrôgen. C. Testostêron. D. Hoocmôn sinh trưởng. Câu 27. Trong hạt khô (hạt chưa nảy mầm) thì điều nào sau đây đúng? A. GA tăng nhanh, AAB giữ ổn định. B. GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. C. AAB rất thấp, GA đạt trị số cực đại. D. GA tăng nhanh, AAB giảm mạnh. Câu 28. Từ nào còn thiếu trong câu sau: Ra hoa là giai đoạn….. chuyển từ giai đoạn sinh trưởng phát triển sinh dưỡng sang giai đoạn sinh trưởng phát triển sinh sản. A. nhỏ. B. phụ. C. không quan trọng. D. quan trọng. II. PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm Câu 29. (2,0 điểm): a/. Phân biệt phát triển qua biến thái và không qua biến thái của động vật. b/. Nêu nguyên tắc của nhân bản vô tính ở động vật. Câu 30. (1,0 điểm): a/. Sự khác nhau về đặc điểm di truyền và khả năng thích nghi với biến đổi của môi trường ở đời con giữa sinh sản hữu tính và vô tính là gì? b/. Cơ chế nào giúp cơ thể nam giới không sản xuất quá nhiều tinh trùng? ------ HẾT ------ 3/3 - Mã đề 115 - https://thi247.com/
SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT KẺ SẶT MÔN SINH HỌC – Khối lớp 11 Thời gian làm bài : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần đáp án câu trắc nghiệm: Tổng câu trắc nghiệm: 28. 115 116 1 A A 2 B D 3 A A 4 C B 5 B C 6 D B 7 D B 8 B D 9 A A 10 C D 11 B B 12 D C 13 A C 14 C D 15 D A 16 D A 17 D D 18 D B 19 B C 20 B C 21 D C 22 D A 23 C C 24 D D 25 C B 26 C A 27 B C 28 D A 1
Phần đáp án câu tự luận: Câu Ý Nội dung Điểm 29 a 1,00 Tiêu chí phân Phát triển không qua biến thái Phát triển qua biến thái biệt Xảy ra ở Đa số động vật có xương sống và Côn trùng, lưỡng cư. nhóm động nhiều động vật không xương sống vật Các giai đoạn Phôi thai và sau sinh Phôi và hậu phôi. Mỗi sinh trưởng, tiêu chí phát triển 0,25 Đặc điểm con Tương tự Có sự khác nhau non so với con trưởng thành Từ con non Không qua lột xác, không có giai Có lột xác, có giai đoạn biến đổi đoạn trung gian. trung gian (đối với biến thành con thái hoàn toàn). trưởng thành b 1,00 - Nhân bản vô tính dựa trên khả năng sinh sản vô tính của tế bào (nguyên phân) 0,25 - Chuyển nhân của một TB xôma 2n vào một TB trứng đã lấy mất nhân 0,25 Kích thích TB trứng đó phát triển thành phôi. 0,25  Đem cấy trở lại dạ con, phôi tiếp tục phát triển thành cơ thể mới 0,25 30 a 0,5 Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính Đặc điểm di Các con giữ nguyên đặc điểm di Đa dạng về kiểu gen, truyền ở đời con. truyền của mẹ. kiểu hình Khả năng thích Thích nghi với môi trường ổn Thích nghi tốt Mỗi nghi với biến đổi định, khi điều kiện sống thay đổi tiêu chí của môi trường ở có thể không thích nghi được và bị 0,25 đời con. chết hàng loạt. b 0,5 Cơ chế điều hòa ngược : khi nồng độ hoocmôn testostêron trong máu cao ức chế 0,25 vùng dưới đồi và tuyến yên giảm tiế GnRH, FSH, LH. giảm tiết testostêron giảm sinh tinh trùng. 0,25 ------HẾT------- 2