Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Tây Hồ, Phú Ninh

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Tây Hồ, Phú Ninh” được chia sẻ trên đây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Tây Hồ, Phú Ninh

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II-NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: SINH HỌC 9 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút I-Ma trận Mức độ nhận thức Tổng Nội Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số CH dung cao Đơn vị kiến thức kiến SỐ T T ĐIỂ thức TN TN TL TN TL TL CÂU L N M HỎI Di 1- Ứng dụng di 0.5 0.5 1 1.5 truyền truyền học C1 C1 và biến dị 0.5đ 1đ Sinh 1- 2- Sinh vật và C5 , C6 3 1 vật và môi trường C7 , môi trường 2- Hệ sinh thái C8, C11 C13, C3 9 4.65 C9, C12 C14 2đ C10 C15, 3. Con người, C1 , C2 2 0.65 dân số và môi trường 4. Bảo vệ môi C3 , C4 C2 3 2.2 trường 1.5đ Tổng 12 3 1.5 1 0.5 18 10 Điểm 4đ 1đ 2đ 2đ 1đ Tỷ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỷ lệ % chung 70% 30% 100 %
PHÒNG GD&ĐT PHÚ NINH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS PHAN TÂY HỒ NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên:………………………………………Lớp:……………… ĐỀ A I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi vào giấy thi. Ví dụ 1A, 2B,... Câu 1. Biện pháp nào sau đây không có vai trò bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? A. Bảo vệ các loài sinh vật. B. Phục hồi và trồng rừng mới. C. Phát triển nhiều khu dân cư. D. Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên. Câu 2. Nguồn ô nhiễm do các chất phóng xạ chủ yếu là từ chất thải của A. Quá trình đốt cháy nhiên liệu. B. Công trường khai thác chất phóng xạ. C. Hoạt động khai thác khoáng sản. D. Quá trình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật. Câu 3. Hoạt động hái lượm của con người trong thời kì nguyên thủy gây ra hậu quả gì? A. Mất nhiều loài sinh vật. B. Mất nơi ở của sinh vật. C. Ô nhiễm môi trường. D. Xói mòn và thoái hóa đất. Câu 4. Biện pháp nào sau đây có tác dụng hạn chế ô nhiễm tiếng ồn? A. Tạo bể lắng và lọc nước thải. B. Xây dựng nhà máy xử lí rác. C. Sản xuất lương thực thực phẩm an toàn. D. Xây dựng nhà máy xa khu dân cư. Sử dụng (sơ đồ giới hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam) để trả lời các câu 5;6;7 Câu 5. Cá rô phi ở Việt Nam chết ở nhiệt độ bao nhiêu? A. Dưới 00 C và trên 50 C. B. Dưới 50 C và trên 300 C. C. Dưới 00 C và trên 420 C. D. Dưới 50 C và trên 420 C. Câu 6. Ở khoảng nhiệt độ nào cá rô phi ở Việt Nam sinh trưởng và phát triển tốt nhất ? A. 00 C. B . 50 C. C. 300 C. D. 420 C. Câu 7. Trong khoảng nhiệt độ từ 50 C và trên 420 C cá rô phi Việt Nam như thế nào? A. Sinh trưởng và phát triển bình thường. B. Sinh trưởng yếu dần và chết. C. Chỉ tồn tại nhưng không phát triển. D. Sinh trưởng và phát triển tốt nhất. Câu 8. Biểu đồ tháp tuổi ở quần thể sinh vật có mấy dạng? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 9. Khả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể là đặc điểm ý nghĩa sinh thái của nhóm tuổi A. Sơ sinh. B. Trước sinh sản. C. Sinh sản. D. Sau sinh sản. Câu 10. Quần thể sinh vật không có đặc trưng cơ bản nào sau đây?
A. Thành phần nhóm tuổi. B. Mật độ quần thể. C. Tỉ lệ giới tính. D. Số lượng các loài. Câu 11. Quần thể người có những đặc trưng mà quần thể sinh vật khác không có vì con người A. Có tổ chức xã hội cao. B. Phụ thuộc vào lãnh thổ. C. Có lao động và tư duy. D. Có tuổi thọ trung bình cao. Câu 12. Trong tự nhiên, có mấy loại chuỗi thức ăn? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Sử dụng thông tin chuỗi thức ăn sau để trả lời các câu hỏi 13;14;15 Đậu phộng Chuột Rắn Diều hâu Vi sinh vật. Câu 13. Chuỗi thức ăn trên có bao nhiêu mắc xích? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 14. Loài nào là sinh vật sản xuất? A. Đậu phộng B. Chuột C. Rắn. D. Diều hâu. Câu 15. Rắn là sinh vật tiêu thụ bậc mấy? A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1. B. Sinh vật tiêu thụ bậc 2. C. Sinh vật tiêu thụ bậc 3. D. Sinh vật tiêu thụ bậc 4. II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1. (1.5 điểm) Tự thụ phấn bắt buộc là gì? Tại sao tự thụ phấn bắt buộc gây ra hiện tượng thái hóa, nhưng phương pháp này vẫn được sử dụng trong chọn giống cây trồng? Câu 2. (1.5 điểm) Hiện nay nhiều vùng trên Trái Đất đang ngày một suy thoái, vì vậy rất cần được khôi phục và gìn giữ. Em hãy nêu 5 biện pháp chủ yếu bảo vệ tài nguyên sinh vật. Câu 3. (2.0 điểm) a. Trong lưới thức ăn trên, Hổ là sinh vật tiêu thụ bậc mấy? b. Viết tất cả các chuỗi thức ăn có trong lưới thức ăn trên. BÀI LÀM PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) (Mỗi câu 0,33 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án
PHÒNG GD&ĐT PHÚ NINH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS PHAN TÂY HỒ NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên:………………………………………Lớp:……………… ĐỀ B I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi vào giấy thi. Ví dụ 1A, 2B,... Câu 1. Hoạt động săn bắt động vật hoang dã của con người trong thời kì nguyên thủy gây ra hậu quả gì? A. Mất nơi ở của sinh vật. B. Mất cân bằng sinh thái. C. Ô nhiễm môi trường. D. Xói mòn và thoái hóa đất. Câu 2. Quần thể sinh vật không có đặc trưng cơ bản nào sau đây? A. Tỉ lệ giới tính. B.Thành phần nhóm tuổi. C. Số lượng các loài. D. Mật độ quần thể. Câu 3. Biện pháp nào sau đây không có vai trò bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? A. Đốt rừng lấy đất trồng trọt. B. Hạn chế phát triển dân số quá nhanh. C. Bảo vệ các loài sinh vật. D. Kiểm soát các nguồn chất thải gây ô nhiễm. Câu 4. Nguồn ô nhiễm do các chất phóng xạ chủ yếu là từ chất thải của A. Quá trình đốt cháy nhiên liệu. B. Quá trình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật. C. Hoạt động khai thác khoáng sản. D. Công trường khai thác chất phóng xạ. Câu 5. Biện pháp nào sau đây có tác dụng hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất? A. Chôn lấp rác một cách khoa học. B. Xây dựng nhà máy xử lí rác. C. Sản xuất lương thực, thực phẩm an toàn. D. Xây dựng nhà máy xa khu dân cư. Sử dụng (sơ đồ giới hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam) để trả lời các câu 5;6;7 Câu 6. Cá rô phi ở Việt Nam sống và phát triển trong khoảng nhiệt độ nào? A. Từ 00 C đến 50 C. B. Từ 00 C đến 300 C. C. Từ 00 C đến 420 C. D. Từ 50 C đến 420 C. Câu 7. Nhiệt độ mà cá rô phi ở Việt Nam sinh trưởng và phát triển tốt nhất gọi là A. Giới hạn dưới. B. Giới hạn trên. C. Điểm cực thuận. D. Điểm gây chết. Câu 8. Cá rô phi ở Việt Nam sẽ yếu dần và chết trong khoảng nhiệt độ nào sau đây? A. Dưới 00 C và trên 50 C. B. Dưới 50 C và trên 300 C. C. Dưới 00 C và trên 420 C. D. Dưới 50 C và trên 420 C.
Câu 9. Biểu đồ tháp tuổi ở quần thể sinh vật có mấy dạng? A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 10. Các cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng tới sự phát triển của quần thể là đặc điểm ý nghĩa sinh thái của nhóm tuổi A. Sơ sinh. B. Trước sinh sản. C. Sinh sản. D. Sau sinh sản. Câu 11. Quần thể người có những đặc trưng mà quần thể sinh vật khác không có vì con người A. Có tổ chức xã hội cao. B. Có lao động và tư duy. C. Phụ thuộc vào lãnh thổ. D. Có tuổi thọ trung bình cao. Câu 12. Trong tự nhiên, có mấy loại chuỗi thức ăn? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Sử dụng thông tin chuỗi thức ăn sau để trả lời các câu hỏi 13;14;15 Lá cây Sâu Cầy Hổ Vi sinh vật. Câu 13. Chuỗi thức ăn trên có bao nhiêu mắc xích? A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 14. Loài nào là sinh vật phân giải? A. Lá cây. B. Sâu. C. Hổ. D. Vi sinh vật. Câu 15. Sâu là sinh vật tiêu thụ bậc mấy? A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1. B. Sinh vật tiêu thụ bậc 2. C. Sinh vật tiêu thụ bậc 3. D. Sinh vật tiêu thụ bậc 4. II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1. (1.5 điểm) Hiện tượng giao phối gần là gì? Gây ra những hậu quả nào? Câu 2. (1.5 điểm) Hiện nay nhiều vùng trên Trái Đất đang ngày một suy thoái, vì vậy rất cần được khôi phục và gìn giữ. Em hãy nêu 5 biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hóa. Câu 3. (2.0 điểm) a. Trong lưới thức ăn trên, Mèo rừng là sinh vật tiêu thụ bật mấy? b. Viết lại 4 chuỗi thức ăn có trong lưới thức ăn trên. BÀI LÀM PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) (Mỗi câu 0,33 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án
HƯỚNG DẪN CHẤM Mã đề A I. TRẮC NGHIỆM. (5.0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp A C B D D C A B C D C B D A B án II. TỰ LUẬN. (5.0 điểm) HỌC SINH KHUYẾT TẬT KHÔNG LÀM CÂU 2,3 Câu 1 (1.5 điểm) - Trong chọn giống người ta sử dụng phương pháp này để củng cố và duy trì một số tính 1.5 trạng mong muốn và tạo dòng thuần. Câu 2 (1.5 điểm) 5 biện pháp chủ yếu bảo vệ tài nguyên sinh vật (Mỗi biện pháp đúng ghi 0.3 điểm) - Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn. - Trồng cây, gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật. - Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia… - Không săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá mức các loài sinh vật. - Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm. Câu 3 (2.0 điểm) a. Hổ là sinh vật tiêu thụ bật 2 1.0 b. - Cỏ → Dê → Hổ → VSV 0.5 - Cỏ → Thỏ → Hổ → VSV 0.5 - Cỏ → Thỏ → Mèo → VSV 0.5 - Cỏ → Sâu → Chim → VSV 0.5 HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM Mã đề B I. TRẮC NGHIỆM. (5.0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp B A D C D C D A D C B B C D A án II. TỰ LUẬN. (5.0 điểm) HỌC SINH KHUYẾT TẬT KHÔNG LÀM CÂU 2,3 Câu 1 (1.5 điểm) - Hiện tượng giao phối gần ở động vật: là sự giao phối giữa con cái sinh ra từ 1 cặp bố 1.0 mẹ hoặc giữa bố mẹ và con cái. - Hậu quả: Gây ra hiện tượng thái hóa ở các thế hệ sau như: Sinh trưởng và phát triển kém, khả năng sinh sản giảm, quái thai, chết nomn, dị tật bẩm sinh.. 0.5 Câu 2 (1.5 điểm) 5 biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hóa (Mỗi biện pháp đúng ghi 0.3 điểm) - Trồng cây gây rừng ở những vùng đất trống, đồi trọc. - Tăng cường công tác thủy lợi và tưới tiêu hợp lí. - Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh. - Thay đổi các loại cây trồng hợp lí. - Chọn giống vật nuôi, cây trồng thích hợp và có năng suất cao. Câu 3 (2.0 điểm) a. Hổ là sinh vật tiêu thụ bật 2 1.0 b. - Cỏ → Dê → Hổ → VSV 0.5 - Cỏ → Thỏ → Cáo → VSV 0.5 - Cỏ → Thỏ → Mèo rừng → VSV 0.5 - Cỏ → Gà → Mèo rừng → VSV 0.5 (HS có thể viết khách nhưng đúng vẫn chấp nhận) HẾT NGƯỜI DUYỆT ĐỀ NGƯỜI RA ĐỀ NGUYỄN TẤN PHẨM NGÔ QUANG BẢY