Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS An Tiến

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:15

Thêm vào BST

Báo xấu

11
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS An Tiến" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS An Tiến

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG THCS AN TIẾN MÔN : TIẾNG ANH 6 (60 phút) Năm học 2022-2023 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 MÔN: TIẾNG ANH 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT Mức độ nhận thức Tổng Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng TT Kĩ năng cao Thời Thời Thời Thời Thời Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ gian gian gian gian gian (%) (%) (%) (%) (%) (phút) (phút) (phút) (phút) (phút) 1 Nghe 10 3 5 3 5 2 20 8 2 Ngôn 10 3 10 7 20 10 ngữ 3 Đọc 10 4 5 5 5 6 20 13 4 Viết 5 5 5 4 5 5 5 3 20 17 5 Nói 5 5 5 2 5 3 5 2 20 12 Tổng 40 20 30 20 20 15 10 5 100 60 Tỉ lệ 40 30 20 10 100 (% ) Tỉ lệ chung 70 30 100 (%) BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 2
MÔN: TIẾNG ANH 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT Mức Số câu độ hỏi kiến theo Đơn thức, mức Tổng Số CH vị kĩ độ Kĩ kiến TT năng nhận năng thức/k cần thức ỹ kiểm Vận năng Nhận Thông Vận tra, dụng biết hiểu dụng đánh cao giá TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL I. LIST 1. Nhận ENIN Nghe biết: G một - Nghe đoạn lấy 3 3 hội thông thoại tin chi về chủ tiết. điểm Thông hiểu: - Our - Hiểu greene nội r dung world chính của đoạn 2 2 độc thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời đúng. Vận dụng: - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng.
2. Nhận Nghe biết: một - Nghe đoạn lấy 3 2 hội thông thoại tin chi về tiết - Thông Cities hiểu: of the - Hiểu World nội dung chính của đoạn 2 2 độc thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời đúng. Vận dụng: - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng. II. LAN 1. Nhận 2 2 GUA Pronu biết: GE nciati Nhận on biết /ei/& / các âm /æ/ , và /əʊ/ & trọng / /aʊ/ âm Chọn thông từ qua khác các từ loại vựng theo
chủ đề đã học. Thông hiểu: + Phân biệt được 2 2 các âm trong phần nghe. Vận dụng: + Hiểu và vận dụng vào bài nghe/n ói. 2. Nhận Vocab biết: ulary Nhận Từ ra, nhớ vựng lại, liệt đã học kê theo được 1 1 chủ các từ điểm. vựng - theo Prepos chủ đề ition đã (After học. adjecti Thông 1 1 ves) hiểu: - Word - Hiểu use và (Noun phân s, biệt Adject được ives, các từ vựng theo chủ đề đã học. - Nắm được các mối liên kết và kết hợp của từ trong bối cảnh và ngữ cảnh tương ứng.
Vận dụng: - Hiểu và vận dụng được từ vựng đã học trong 1 1 văn cảnh (danh từ, động từ, tính từ và trạng từ…) Nhận biết: - Nhận ra được các 1 1 kiến thức ngữ pháp đã học. 3. Thông Gram hiểu: mar - Hiểu - và Article phân s a/ an/ biệt the các 2 2 - First chủ conditi điểm onal ngữ - pháp Superl đã ative học. adjecti Vận ves dụng: (short - Hiểu adjecti và vận ves) dụng các kiến thức ngữ pháp đã học vào bài nghe/ nói/ đọc/ viết. III. READ 1. Nhận 3 3 ING Cloze biết:
test - Nhận Hiểu ra được được bài các đọc có thành độ dài tố khoản ngôn g 80- ngữ và 100 từ liên về chủ kết về điểm mặt --Our văn future bản. house Thông hiểu: - Phân biệt được các đặc trưng, đặc điểm 2 2 các thành tố ngôn ngữ và liên kết về mặt văn bản. Vận dụng: - Sử dụng các kiến thức ngôn ngữ và kỹ năng trong các tình huống mới. 2. Nhận Readi biết: ng - 3 3 compr Thông ehensi tin chi on tiết Hiểu Thông 2 2 được hiểu: nội - Hiểu dung ý chính chính và nội của dung bài chi tiết đọc và đoạn chọn
câu trả lời phù hợp. - Hiểu được nghĩa tham chiếu. - Loại trừ các chi tiết để đưa ra câu trả lời phù hợp Vận dụng: văn - Đoán bản có nghĩa độ dài của từ khoản trong g 100- văn 120 từ, cảnh. xoay - Hiều, quanh phân các tích, chủ tổng điểm hợp ý - chính Sports của and bài để games chọn câu trả lời phù hợp. IV. WRIT Nhận ING biết: 1. - Nhận Error diện identif lỗi về icatio ngữ 2 2 n pháp Xác và từ định loại lỗi sai trong câu. 2. Thông Sente hiểu: nce - Sử transf dụng ormat các từ ion đã để 3 3 Biến sắp đổi xếp câu thành câu hoàn chỉnh. Vận 2 2 dụng: - Hiểu câu gốc và
sử dụng các từ gợi ý để viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi. 3. Vận Sente dụng nce cao: buildi - Sử ng dụng Sử các từ, dụng cụm từ 3 3 từ/ đã cho cụm từ để viết gợi ý thành để viết câu câu hoàn - chỉnh. V. SPEA (Phần KING SPEA KING tổ chức thi buổi riêng) + Nội dung: - Hỏi - đáp và trình bày về các nội dung liên quan đến các chủ điểm có trong chươn g trình. - Sử dụng được một số chức năng giao tiếp cơ bản như
hướng dẫn, bày tỏ ý kiến, hỏi đường , hỏi thông tin và cung cấp thông tin, … + Kỹ năng: - Kỹ năng trình bày một vấn đề; sử dụng ngôn ngữ cơ thể và các biểu đạt trên khuôn mặt phù hợp; kỹ năng nói trước đám đông … + Ngôn ngữ và cấu trúc: - Ưu tiên sử dụng những cấu trúc đã học trong chươn g trình. 1. Nhận Introd biết: uction - Giới thiệu các
thông tin về bản thân/ sở thích/ về thầy cô, mái trường / môn học yêu thích. Thông hiểu: - Sử dụng kiến thức ngôn ngữ đã học để nói theo chủ 2. đề. Topic Vận speaki dụng: ng - Sử - dụng Televi từ sion vựng - Our và cấu houses trúc in the linh future hoạt, - diễn tả Sports được and nội games dung cần nói theo những cách khác nhau. Phát âm tương đối chuẩn. 3. Vận Q&A dụng cao: - Hiểu và trả lời được câu hỏi của
giám khảo và trả lời một cách linh hoạt. Sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và thuần thục. Tổng 20 11 3 1 2 3 13 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG ANH 6 Thời gian làm bài: 60 phút A. LISTENING(2,0pts) I. Nick is talking to Phong about his future house. Listen to their conversation. Check True (T) or False (F) (1,0 pt) 1. My is from class 6B . . 2. She’ll talk to her friends about putting a recycling bin in every classroom. 3. If they get a lot of money from selling these things, they ’ll buy energy-saving lights for every houses 4. She’ll organize a few book fairs. 5. In book fairs, students can’t swap their used books. II. Listen and choose the best answer. (1.0pt) Sweden’s capital city is built on 14 (1)............ and has a 700 year-old history. The oldest part of Stockholm is the Old Town. Here you can visit the Royal Palace, one of Europe’s largest and most dynamic (2)............There are about 3000 people living in the Old Town today (3)............. it’s a place with café, restaurants, shops and museums, including the Nobel Museum. Stockholm is also the city where Nobel Prizes, except for the Nobel Peace Prize, are awarded each year. On the 10 December, the day (4)................Alfred Nobel died, the Nobel Prize winners receive their awards from the Swedish King - a Nobel diploma, a medal, and (5)………….. million Swedish crowns per prize. 1.A.islands B.lakes C.ponds D.rivers 2. A. castles B. palaces C.buildings D.markets 3. A.but B.and C.with D.of 4. A.How B.who C.which D.when 5. A. 5 B.15 C.10 D.20 B. LANGUAGE (2,0pts) I. Choose the word that has different underlined from the others. (0,4pt) 1.A. moment B.open C. cow D.aerobic 2.A. make B. arrange C. decorate D. agree II. Choose the word that does not belong to the group of the other three (0,4pt)
1. A. knew B. took C. sent D. watched 2. A. table tennis B. cycling C.football D. volleyball III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt) 1. She is interested ………… learning English A. on B. at C. of D.in 2. We can ……………….things like plastic bottles and cans. It helps the environment A.make B.give C. recycle D. throw 3.Ho Chi Minh City is…………………………………… exciting city. I visited it last summer A.a B.an C.the D. some 4. James: “The car of the future will probably run on water.” – Steve: “………………..” A. How fantastic! B. Good job! C. Well done! D. Good idea! 5. The Nile River is the __________ river in the world. A. longest B. long C. most long D. longer 6. If you study hard, you…………….. the exam. A. pass B. will pass C. fail D. will fail C. READING(2,0pts) I. Put a word from the box in each gap or choose the best answer (1.0pt) Robots Computers and know will future think So, what will shopping be like in the future? No one knows definitely but I………(1)… we will do all our shopping online. People will not need to go out to shops. For food - our fridge …….. (2)……. tell our computers what we need. We won't have to do anything! ………..(3)……….. will drive the food to our houses and put it directly into our fridges and cupboards. But will robots choose our clothes too? No, I don’t think they will. We will go online, choose our clothes …………..(4)………… then we will see a picture of ourselves in the jeans or dress on our screens and we will decide to buy or not to buy! Of course, we will not have any money in our wallets in the ……………(5)…………. We will pay for everything automatically. So, in the future there will not be any sales assistants or bankers, just lots of IT specialists and robots. II. Read the text and answer questions. (1.0pt) Mai Hoa is an active girl . She is 12 and in grade 6. Every morning, she does morning exercises. In the afternoon, she often plays volleyball with some friends .They often play it in the stadium near her house .They never play in the street because it is very dangerous.On the weekend, she sometimes goes on a picnic in the countryside with some friends. They usually stay at her uncle’s house. There they can go fishing and working on the farm. They feel happy after their picnic. *Questions: 1.Is Mai Hoa in grade 7 ? ->...................................................................................................... 2.How often does she do morning exercise ? ->..................................................................................................... 3. What does she do in the afternoon ? ->………………………………………………………………….. 4. Does she love sports? ->........................................................................................................ 5.Which sentence says Mai Hoa and her friends are safe volleyball players ->......................................................................................................... D. WRITING (2,0pt) I. Each sentence has a mistake. Find and correct it (0.4pt) 1. One day, we might to travel to the moon for holiday. .................................. A B C D 2. Don’t eating too much salt. It’s not good for you. ……………………… A B C D II. Rearrange the words to make meaningful sentences(0.6pt) 1. yesterday/ homework/ mother/ do/My/ me/helped.
……………………………………………………………………………………………………… 2. in / Ho Chi Minh / the / city / biggest /is / Viet Nam. ……………………………………………………………………………………………………… 3. won't / He / visit / year / next / Viet Nam. ............................................................................................................................................................ III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not change. (0.4pt) 1. My computer didn’t work last night, so I couldn’t email you. → I ………………………………………………………………………. 2. Don’t play with matches. You will hurt yourself. → If ……………………………………………………………………… 3. Noone in the class is better at Maths than Peter  Peter ………………………………………………………………………………… IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 1. Robots /might/ help us / do / housework / the future …………………………………………………………………………………. 2. If/ there / no water, /Plants / die …………………………………………………………………………… 3. Lan / the / tall / student /her class …………………………………………………………………………… PART 5: SPEAKING I. Introduction: Talk about yourselves(0,5đ) * Giáo viên có thể hỏi một số câu hỏi cơ bản dưới đây: 1. What’s your full name? 2. Which class are you in? 3. Where do you live? * Học sinh tự nói ít nhất 5 câu về bản thân mình - Name / middle name / family name, age, class, grade, school, home address. II. Topic speaking 1.Talking about your house in the future (10 sentences)(1,5pts) Questions &Answers 1. Where will you live in the future? 2. What will it be surrounded by? 3. What will it be like? 4. How many rooms? 5. What appliances might it have? Topic 2.Talking about your favourite TV programme(10 sentences)(1,5pts) Questions &Answers 1.What’s your favourite TV programme? 2.What is it about? 3.What time is it on? 4. What channel is it on? 5. Why do you like it? Topic 3.Talking about your favourite sport(10 sentences)(1,5pts) Questions &Answers 1.What’s your favourite sport? 2.Who do you often play with? 3.Where do you play with? 4.When do you play with?
3. Why do you like it? ANSWER KEY A. LISTENING(2,0pts) I. Nick is talking to Phong about his future house. Listen to their conversation. Check True (T) or False (F) (1,0 pt) 1. F 2. T 3. F 4.T 5. F II. Listen and choose the best answer. (1.0pt) 1. A.islands 2.B. palaces 3. B.and 4. D.when 5. C.ten/10 B. LANGUAGE (2,0pts) I. Choose the word that has different underlined from the others. (0,4pt) 1.A 2.D II. Choose the word that does not belong to the group of the other three (0,4pt) 1.D 2.B III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt) 1.D 2.C 3.C 4.A 5. A 6.B C. READING(2,0pts) I. Put a word from the box in each gap or choose the best answer (1.0pt) 1.think 2. will 3.Robots 4.and 5.future II. Read the text and answer questions. (1.0pt) 1 .No ,she isn’t 2 .Every morning, she does morning exercises 3. In the afternoon, she often plays volleyball with some friends 4. Yes,she does 5. They never play in the street because it is very dangerous D. WRITING (2,0pt) I. Each sentence has a mistake. Find and correct it (0.4pt) 1.C 2.A II. Rearrange the words to make meaningful sentences(0.6pt) 1. My mother helped me do homework yesterday . 2. Ho Chi Minh is the biggest city in Viet Nam.
3. He won't visit Viet Nam next year . III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not change. (0.4pt) 1. I couldn’t email you because my computer didn’t work last night. 2. If you play with matches, you will hurt yourself. 3. Peter is the best at Maths in the class IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 1. Robots might help us (to) do the housework in the future 2. If there is no water, plants will die. 3. Lan is the tallest student in her class XÁC NHẬN CỦA BGH KÍ DUYỆT CỦA TỔ NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Oanh Nguyễn Thị Thanh Hường