Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Ngọc Giá, Điện Bàn” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lê Ngọc Giá, Điện Bàn
- PHÒNG GDĐT THỊ XÃ ĐIỆN BÀN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-202
TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC GIÁ Môn: Tin học - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
A.TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau.
Câu 1: Chọn phương án sai. Khi sử dụng internet, có thể:
A. tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng
B. bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh
C. máy tính bị nhiễm virus hay mã độc
D. bạn lừa đảo hoặc lợi dụng
Câu 2: Nút lệnh trên thanh công cụ định dạng dùng để?
A. Chọn cỡ chữ C. Chọn kiểu gạch dưới
B. Chọn màu chữ D. Chọn Font (phông chữ)
Câu 3: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:
A. Dễ so sánh
B. Dễ in ra giấy
C. Dễ học hỏi
D. Dễ di chuyển
Câu 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng giúp em
A. biết được nguồn gốc thông tin để có thể dễ dàng tìm kiếm và tổng hợp thông tin
B. tạo và định dạng văn bản
C. có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin
D. trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được
thông tin.
Câu 5: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số
cột, số hàng tối đa có thể tạo được là:
A. 10 cột, 10 hàng.
B. 10 cột, 8 hàng.
C. 8 cột, 8 hàng.
D. 8 cột, 10 hàng.
Câu 6: Ý nào sau đây chưa đúng:
A. Delete Columns: Xoá cột đã chọn
B. Delete Rows: Xoá hàng đã chọn
C. Split Cells: Thêm ô
D. Merge Cells: Gộp nhiều ô thành một ô
Câu 7: Muốn xóa bảng, sau khi chọn cả bảng, em nháy chuột phải vào ô bất kì trong
bảng rồi chọn lệnh:
A. Delete Rows
B. Delete Table
C. Delete Columns
D. Delete Cells
Câu 8: Đâu là phần mềm sơ đồ tư duy:
A. Microsoft Word C. Micosoft excel
- B. Mindmaple Lite D. Pascal
Câu 9: Nút lệnh trên thanh công cụ dùng để:
A. Căn lề giữa cho đoạn văn bản C. Căn đều hai bên cho đoạn văn bản
B. Căn lề trái cho đoạn văn bản D. Căn lề phải cho đoạn văn bản
Câu 10. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm
máy tính?
A. Một công cụ tổ chức thông tin phù hợp với quá trình tư duy
B. Một phương pháp chuyển tải thông tin
C. Một cách ghi chép sáng tạo
D. Một công cụ soạn thảo văn bản
B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: Thuật toán là gì? Các thành phần cơ bản của thuật toán. (2 điểm)
Câu 2: Cách tạo bảng trong văn bản? (2 điểm)
Câu 3: Cách tìm kiếm trong văn bản? (1 điểm)
--------------- Hết ---------------
- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN : TIN HỌC 6 - NH: 2022 – 2023
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Đúng mỗi câu 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp A D A D B C B A B B
án
PHẦN II : TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Biểu
Câu Nội dung đáp án
điểm
Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự 1,0 đ
sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải
quyết được những vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.
Câu 1:
Các thành phần cơ bản của thuật toán là:
2 điểm
INPUT (Các thông tin đầu vào) và OUTPUT (Các 1,0đ
thông tin đầu ra)
Cách tạo bảng trong văn thảo:
Các bước tạo bảng:
Câu 2: B1: Chọn biểu tượng Insert Table trên thanh công cụ chuẩn 0,5 đ
1 điểm B2: Nhấn giữ trái chuột và di chuyển chuột để chọn số hàng, số 0.5 đ
cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. Khi đó ta được bảng với số
dòng và số cột mà chúng ta đã chọn
Các bước để tìm kiếm trong văn bản:
Gồm có 3 bước: 0,5 đ
Câu 3: B1. Nháy chuột vào thẻ Home. 0,5 đ
2 điểm B2. Trong nhóm lệnh Editing \ Find. 0,5 đ
B3. Gõ từ, cụm từ cần tìm rồi nhấn phím Enter. 0,5 đ
- PHÒNG GDĐT THỊ XÃ ĐIỆN BÀN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC GIÁ NĂM HỌC 20222023
Môn: Tin học Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút
- Cấp Vận dụng
độ Nhận biêt Thông hiểu
Thấp
Chủ TNK TNK TNK
TL TL TL
đề Q Q Q
1. An Biết
toàn được
thông khi sử
tin dụng
trênIn interne
ternet t có
thể
làm gì.
Số câu 1
Số
điểm 0.5
2. Sơ Biết Phát
đồ tư đâu là biểu
duy phần nào
mềm không
sơ đồ phải là
tư duy ưu
điểm
của
việc
tạo sơ
đồ tư
duy
bằng
phần
mềm
máy
tính?
Số câu 1 1
Số 0.5
điểm 0.5
3. Nút Hiểu
Định lệnh được
dạng chức
văn năng
bản nút
trên lệnh tr
thanh ên
công thanh
cụ công
dùng cụ
để định
dạng
dùng
để làm
gì.
Số câu 1 1
Số 0.5 0.5
- điểm
4. Biết Hiểu Cách
Trình được được tạo
bày chức cách bảng
thông năng trình trong
tin ở nhu bày văn
dạng cầu xử thông thảo
bảng lí tin ở VD
thông dạng được
tin bảng. muốn
dạng Hiểu xóa
bảng. được bảng,
cách sau khi
sử chọn
dụng cả
lệnh bảng,
Insert/ em
Table. nháy
Hiểu chuột
được phải
Ý nào vào ô
trong bất kì
nội trong
dung bảng
chưa rồi
đúng. chọn
lệnh
Số câu 1 3 1 1
Số 1.5 0.5
điểm 0.5 1.0
5. Tìm
kiếm
và
thay
thế
Số câu
Số
điểm
6. Thuật
Thuật toán,
toán Các
thành
phần
cơ bản
của
thuật
toán.
Số câu 1
Số
điểm 2.0
TS 4
câu 4 4
TS 2.0 2.0 4.0
- điểm
Tỉ lệ 20% 20% 40%
- GD- ĐT BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ
N KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022- 2
G THCS LÊ MÔN TIN HỌC- LỚP 6
ỌC GIÁ
PHẦN CÂU NỘI DUNG CÁC MỨC ĐỘ
NGHIỆM Biết được khi
sử dụng
Câu 1 NB
m) internet, có
thể làm gì.
Hiểu được
chức năng
nút
lệnh
Câu 2 TH
trên thanh
công cụ định
dạng dùng để
làm gì.
Biết được
chức năng
Câu 3 nhu cầu xử lí NB
thông tin
dạng bảng.
Hiểu được
cách trình
Câu 4 TH
bày thông tin
ở dạng bảng.
Hiểu được
cách sử dụng
Câu 5 TH
lệnh
Insert/Table.
Hiểu được Ý
nào trong nội
Câu 6 TH
dung chưa
đúng.
Câu 7 VD được VDT
muốn xóa
bảng, sau khi
chọn cả
bảng, em
nháy chuột
phải vào ô
- bất kì trong
bảng rồi
chọn lệnh
Biết được đâu là phần mềm
Câu 8 sơ đồ tư duy NB
Câu 9 Biết được Nút lệnh NB
trên thanh công cụ dùng để
VD tìm phát
biểu nào
không phải là
ưu điểm của
Câu 10 việc tạo sơ VDT
đồ tư duy
bằng phần
mềm máy
tính?
VD Thuật
toán, Các
Câu 1 thành phần VDT
cơ bản của
thuật toán.
Phần tự luận
VD Cách tạo
(5.0 điểm)
Câu 2 bảng trong VDT
văn thảo
VD Cách tìm
VD
Câu 3 kiếm trong
C
văn bản
------------------ HẾT ----------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
