Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu, Đồng Tháp” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu, Đồng Tháp
- TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2022 -2023
Môn: Tin học – Lớp: 6
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Đề chính thức (Đề kiểm tra này có 2 trang)
I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất. (Mỗi câu đúng: 0,25 điểm)
Câu 1: Muốn xóa một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xóa, em thực hiện lệnh
nào sau đây?
A. Delete Cells B. Delete Rows C. Delete Columns D. Delete
Table.
Câu 2: Trong phần mềm soạn thảo văn bản khi muốn ngắt đoạn ta dùng phím nào?
A. Enter B. Shift C. Ctrl D. Alt
Câu 3: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, các lệnh định dạng đoạn văn bản nằm trong thẻ nào?
A. Insert B. Home C. Draw D. File.
Câu 4: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, em hãy cho biết biểu tượng nào sau đây dùng để căn
giữa đoạn văn bản:
A. B. C. D.
Câu 5: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, các lệnh định dạng trang văn bản nằm trong thẻ
nào?
A. Insert B. Home C. Page Layout D. File.
Câu 6: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, lệnh nào dùng để lựa chọn khổ giấy?
A. Margins B. Orentation C. Size D. Columns.
Câu 7: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, lệnh nào dùng để in văn bản ?
A. Print B. Save C. Save As D. Open.
Câu 8: Trong phần mềm soạn thảo văn bản, lệnh nào để mở công cụ tìm kiếm?
A. Replace B. Select C. Find D. File.
Câu 9: Có mấy cách để mô tả thuật toán?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn.
Câu 10: Hình nào sau đây có ý nghĩa là Bắt đầu hoặc Kết thúc trong mô tả thuật toán sử dụng sơ
đồ khối?
A. B. C. D.
Câu 11: Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách trực quan bằng cách sử dụng:
A. Văn bản, âm thanh và các đường nối B. Văn bản, hình ảnh và các đường nối.
C. Văn bản, hình ảnh và âm thanh D. Âm thanh, hình ảnh và các đường nối.
Câu 12: Sơ đồ tư duy giúp chúng ta:
A. Khỏi học bài B. Dễ vẽ hình.
C. Giải các bài toán D. Ghi nhớ tốt hơn, sáng tạo hơn.
Câu 13: Em hãy cho biết ý nghĩa của hình vẽ sau trong mô tả thuật toán sử dụng sơ đồ khối.
Trang 1
- A. Bắt đầu hoặc Kết thúc B. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo.
C. Đầu vào hoặc Đầu ra D. Bước xử lí.
Câu 14: Hạn chế của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính là:
A. Khó thêm bớt nội dung.
B. Sản phẩm tạo ra lâu, mất thời gian.
C. Sản phẩm tạo ra khó chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau.
D. Không thể thực hiện ở bất cứ đâu mà cần có sự hỗ trợ của máy vi tính.
Câu 15: Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là:
A. Dễ sắp xếp bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung.
B. Sản phẩm tạo ra dễ đàng sử dụng cho các mục đích khác nhau.
C. Sản phẩm tạo ra dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau.
D. Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút.
Câu 16: Thuật toán là:
A. Một dãy các cách giải quyết một nhiệm vụ.
B. Một dãy các kết quả nhận được khi giải quyết một nhiệm vụ.
C. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải
quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.
D. Một dãy các dữ liệu đầu vào để giải quyết một nhiệm vụ.
II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Em hãy cho biết những tác hại, nguy cơ khi dùng Internet?
Câu 2 : (3 điểm)
Em hãy quan sát bảng sau:
Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Số ngày 31 28 hoặc 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
a) Bảng trên gồm mấy hàng? Mấy cột?
b) Em hãy điền từ hay số thích hợp vào chỗ ….. để tạo được bảng có số cột, số dòng như trên.
- Chọn Insert/………………/……………….
- Nhập số cột số hàng của bảng vào ô tương ứng bên dưới
Câu 3: (1 điểm)
Em hãy sắp xếp các bước sau đây theo thứ tự đúng để thực hiện thao tác thay thế một từ hoặc
cụm từ trong phần mềm soạn thảo văn bản.
a) Gõ từ, cụm từ cần thay thế;
b) Nháy chuột vào thẻ Home;
c) Trong nhóm lệnh Editing, chọn Replace;
d) Gõ từ, cụm từ cần tìm;
e) Nháy chuột vào nút Replace để thay thế lần lượt từng từ hoặc cụm từ. Hết./.
Trang 2
- TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
NGUYỄN THỊ LỰU NĂM HỌC 2022 -2023
Môn: Tin học - Lớp 6
Đề chính thức (Hướng dẫn chấm này có 2 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT
I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Câu Nội dung yêu cầu Điểm
Câu 1 B. Delete Rows 0,25
Câu 2 A. Enter 0,25
Câu 3 B. Home 0,25
Câu 4 0,25
B.
Câu 5 C. Page Layout 0,25
Câu 6 C. Size 0,25
Câu 7 A. Print 0,25
Câu 8 C. Find 0,25
Câu 9 B. Hai 0,25
Câu 10 A. 0,25
Câu 11 B. Văn bản, hình ảnh và các đường nối. 0,25
Câu 12 D. Ghi nhớ tốt hơn, sáng tạo hơn. 0,25
Câu 13 B. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo. 0,25
Câu 14 D. Không thể thực hiện ở bất cứ đâu mà cần có sự hỗ trợ của máy vi 0,25
tính.
Câu 15 D. Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. 0,25
Câu 16 C. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện 0,25
những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã
cho.
II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu Nội dung yêu cầu Điểm
Câu 1 Tác hại, nguy cơ khi dùng Internet:
(2 điểm) - Thông tin cá nhân bị lộ hoặc bị đánh cắp. 0,25
Trang 3
- - Máy tính bị nhiễm vius hay mã độc. 0,25
- Bị lừa đảo, dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt trên mạng. 0,25
- Tiếp nhận thông tin không chính xác. 0,25
- Nghiện Internet, nghiện trò chơi trên mạng.
Ghi chú: Đúng mỗi ý 0,25đ, đúng từ 4 ý trở lên đạt 2đ
Câu 2 a) Bảng trên gồm 2 hàng, 13 cột 0,5-0,5
(3 điểm) b) Chọn Insert/Table/Insert Table 0,5-0,5
13 0,5
2 0,5
Câu 3 b) Nháy chuột vào thẻ Home; 0,25
(1điểm) c) Trong nhóm lệnh Editing, chọn Replace; 0,25
d) Gõ từ, cụm từ cần tìm; 0,25
a) Gõ từ, cụm từ cần thay thế; 0,25
e) Nháy chuột vào nút Replace để thay thế lần lượt từng từ hoặc
cụm từ.
Lưu ý: Học sinh có cách trình bày khác đúng vẫn chấm điểm tối đa.
Hết./.
Trang 4
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
