Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hà Huy Tập, Châu Đức" giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hà Huy Tập, Châu Đức
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Trường THCS HÀ HUY TẬP Năm học 2023 – 2024
Họ & Tên:................................................ Môn: TIN HỌC – Lớp 6
Lớp 6A.... Thời gian làm bài: 45 phút
ĐIỂM NHẬN XÉT
I.TRẮC NGHIỆM:(5 điểm) mỗi câu 0.5 điểm: Chọn và khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Các phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là:
A. Dòng. B. Trang. C. Đoạn. D. Câu.
Câu 2: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Mở bài, thân bài, kết luận. B. Tiêu đề, đoạn văn.
C. Chương, bài, mục. D. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.
Câu 3: Sơ đồ tư duy giúp chúng ta:
A. Đọc báo. B. Nhìn thấy bức tranh tổng thể và ghi nhớ tốt hơn.
C. Mua sắm trực tuyến. D. Giải các bài toán.
Câu 4: Khi đã hoàn thành sơ đồ tư duy bằng phần mềm MindMaple Lite thì ta cần lưu lại bằng
cách nào?
A. File/Save. B. File/Close. C. File/Open. D. Tất cả đều sai.
Câu 5: Để tạo bảng ta có thể chọn nút lệnh nào:
A. B. C. D.
Câu 6: Nếu em chọn phần văn bản chữ đậm và nháy nút , Phần văn bản đó sẽ trở thành:
A. Vẫn là chữ đậm. B. Chữ không đậm.
C. Chữ vừa gạch chân, vừa nghiêng. D. Chữ vừa đậm, vừa nghiêng.
Câu 7: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng
tối đa có thể được tạo là:
A. 10 cột, 10 hàng. B.8 cột, 8 hàng. C. 10 cột, 8 hàng. D. 8 cột, 10 hàng.
Câu 8: Thuật toán là gì?
A. Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề.
B. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề.
C. Một ngôn ngữ lập trình.
D. Một thiết bị phần cứng lưu trử dữ liệu.
Câu 9: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu sắc.
C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.
D. Một bài thơ lục bát.
Câu 10: Chương trình máy tính là:
A. Một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán
để máy tính “hiểu” và thực hiện được.
B. Một bản hướng dẫn cho người sử dụng biết thực hiện công việc nào đó.
C. Hình vẽ sơ đồ khối của thuật toán.
D. Chương trình trên ti vi về thuật toán.
- II: TỰ LUẬN:(5 điểm):
Câu 1 (1.5 điểm). Sơ đồ tư duy là gì? Sơ đồ tư duy tận dụng tối đa khả năng gì?
Câu 2 (1.0 điểm). Nêu các bước tạo bảng?
Câu 3 (1.5 điểm). Thuật toán là gì? Vẽ sơ đồ cấu trúc tuần tự?
Câu 4 (1 điểm). Mô tả thuật toán tính tổng a và b dưới dạng liệt kê?
_________ Hết _________
BÀI LÀM:
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP Năm học 2023 – 2024
Môn: TIN HOC – Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút
I. Trắc nghiệm : ( 5 điểm)
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐÁP ÁN C D B A B B C A C A
II. Tự luận: (5điểm)
Câu Nội dung Điểm
- Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách trực quan,
1 bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đường nối. 0.75
(1.5 - Sơ đồ tư duy tận dụng tối đa khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ não
điểm) giúp chúng ta dễ dàng ghi nhớ chi tiết tổng hợp hay phân tích vấn đề.
0.75
- Các bước tạo bảng:
2 0.5
+ Bước 1: Chọn Insert.
(1.0 0.25
điểm) + Bước 2: Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table.
+ Bước 3: Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột của bảng. 0.25
- Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực
hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã 1.0
cho.
- Sơ đồ cấu trúc tuần tự
3 0.5
Cấu trúc tuần tự thực hiện lần lượt
(1.5 các lệnh theo trình tự từ bắt đầu đến
điểm) Kết thúc
- Nhập giá trị a, giá trị b 0,5
4
(1 - Tính tổng: a+b
0,25
điểm) - Thông báo gá trị của tổng 0,25
Học sinh có thể làm bài theo những cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo nội dung kiến
thức, kĩ năng. Việc cho điểm từng câu cần căn cứ vào thang điểm.
_________ Hết _________
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
