Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Bắc Trà My

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN HỌC: TIN HỌC 7 Tổng % điểm Chương/ chủ đề Thông Nội dung/đơn vị Vận dụng kiến thức Nhận biết Vận dụng TT hiểu cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Phần Chủ đề E. mềm TH(a,b,d,e 3.5điểm35 Ứng dụng TH(c) trình ) % tin học chiếu cơ bản 2 Chủ đề F. Một số Giải quyết thuật toán vấn đề 4 điểm sắp xếp 4 4 1 1 với sự trợ 40% giúp của và tìm máy tính kiếm cơ bản 1+ Tổng 4 4 TH(a,b,d, 1+TH(c) e) Tỉ lệ 20% % 20% 40% 20% 100% Tỉ lệ chung 40% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Số câu hỏi theo Chương T Nội dung/ Mức độ đánh mức độ nhận thức / T Đơn vị kiến thức giá Vận Vận Chủ đề Nhận biết Thông hiểu dụng dụng cao 1 Chủ đề Phần mềm Nhận biết E. trình chiếu cơ - Nêu được Ứng bản một số chức dụng tin học năng cơ bản của phần mềm trình chiếu. a,b,d,e c Thông hiểu (TH) (TH) - Sử dụng được các định dạng cho văn bản, ảnh minh hoạ và hiệu ứng một cách hợp lí. Vận dụng - Sao chép được dữ liệu phù hợp từ tệp văn bản sang trang trình
chiếu. – Tạo được một báo cáo có tiêu đề, cấu trúc phân cấp, ảnh minh hoạ, hiệu ứng động. 2 Chủ đề F. Giải Một số thuật Nhận biết 4(TN) 4(TN) 1(TL) 1(TL) quyết vấn đề toán sắp xếp - Nêu được ý với sự trợ giúp và tìm kiếm cơ nghĩa của việc của máy tính bản chia một bài toán thành những bài toán nhỏ hơn. Thông hiểu - Giải thích được một vài thuật toán sắp xếp và tìm kiếm cơ bản, bằng các bước thủ công (không cần dùng máy tính). - Giải thích được mối liên quan giữa sắp xếp và tìm kiếm, nêu được ví dụ minh hoạ. Vận dụng - Biểu diễn và
mô phỏng được hoạt động của các thuật toán cơ bản (sắp xếp, tìm kiếm, ...) trên một bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ 1 TL+ a,b,d,e 1TL+ Tổng 4 TN 4 TN (TH) c (TH) Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% Số câu hỏi theo Chương T Nội dung/ Mức độ đánh mức độ nhận thức / T Đơn vị kiến thức giá Vận Vận Chủ đề Nhận biết Thông hiểu dụng dụng cao Tỉ lệ chung 40% 60% Lưu ý: - Ở mức độ nhận biết và thông hiểu thì có thể ra câu hỏi ở một chỉ báo của mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (một gạch đầu dòng thuộc mức độ đó). - Ở mức độ vận dụng và vận dụng cao có thể xây dựng câu hỏi vào một trong các đơn vị kiến thức. Tổ trưởng chuyên môn Người ra ma trận, đặc tả
Trần Thị Thu Lành Duyệt của Hiệu trưởng KIỂM TRA HỌC Trường THCS KÌ II (2022-2023) Giám thị ký tên Huỳnh Thúc Môn:Tin học - Kháng LỚP 7 Họ Thời gian: 45 tên:........................ phút (KKGĐ) ......................... (20 phút lý thuyết, Lớp:.................... 25 phút thực SBD:.................. hành) Điểm Giám khảo Điểm LT Tổng điểm Nhận xét của Giám khảo TH ký tên
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm)Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý trả lời đúng. Câu 1. Thuật toán tìm kiếm tuần tự thực hiện công việc gì? A.Lưu trữ dữ liệu. B.Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần. C.Xử lí dữ liệu. D.Tìm kiếm dữ liệu cho trước trong một danh sách đã cho. Câu 2. Thuật toán tìm kiếm nhị phân cần thực hiện bao nhêu bước lặp để thông báo không tìm thấy số 15 trong danh sách [3, 5, 7, 11, 12, 25] A.2. B. 3. C. 4. D.5. Câu 3. Các nhiệm vụ để thực hiện việc sắp xếp gồm A.so sánh. B. đổi chỗ. C. đổi chỗ và xoá. D.so sánh và đổi chỗ. Câu 4. Điều gì xảy ra khi thuật toán tìm kiếm tuần tự không tìm thấy giá trị cần tìm trong danh sách? A. Thông báo “Tìm thấy” B. Thông báo “Không tìm thấy” và kết thúc. C. Thông báo “Tìm thấy” và kết thúc. D.Tiếp tục tìm kiếm và không bao giờ kết thúc. Câu 5. Thực hiện thuật toán sắp xếp nổi bột cho dãy 8 22 7 19 5 để được dãy số tăng dần. Kết quả của vòng lặp thứ nhất là A.58 22 7 19. B.85 22 7 19. C. 5 22 8 7 19. D. 22 5 8 7 19. Câu 6. Thuật toán tìm kiếm nhị phân được sử dụng trong trường hợp nào? A. Tìm phần tử ở giữa danh sách. B. Tìm một phần tử trong danh sách bất kỳ. C. Tìm phần tử ở cuối danh sách. D.Tìm một phần tử trong danh sách đã được sắp xếp. Câu 7.Trong thuật toán tìm kiếm nhị phân, vị trí giữa của vùng tìm kiếm được tính như thế nào? A. Phần nguyên của (Vị trí cuối - vị trí đầu)/2. B. Phần nguyên của (Vị trí cuối + vị trí đầu)/2. C. Phần nguyên của (Vị trí cuối - vị trí đầu - 1)/2. D. Phần nguyên của (Vị trí cuối + vị trí đầu -1)/2. Câu 8. Dùng thuật toán sắp xếp nổi bọt để sắp xếp một dãy số tăng dần. Mỗi vòng lặp sẽ duyệt các phần tử từ cuối danh sách đến đầu danh sách. Kết thúc vòng lặp thứ nhất, phần tử đầu tiên sẽ có giá trị A. không thay đổi. B. lớn nhất trong dãy số. C. nhỏ nhất trong dãy số. D. bằng giá trị của phần tử liền trước. II. PHẦN TỰ LUẬN (2.5 điểm) Câu 9. (1.0 điểm) Em hãy viết các bước lặp thực hiện thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm tên bạn “Hoà” trong danh sách như hình sau: An Bình Hoà Liên Mai Phương Trang Trúc Tước
Câu 10.(1.5 điểm)Em hãy dùng thuật toán sắp xếp nổi bọt sắp xếp dãy số dưới đây theo thứ tự tăng dần, mỗi vòng lặp duyệt từ phần tử cuối về đầu: 83, 5, 8, 12, 65, 72, 71. III. PHẦN THỰC HÀNH (3.5 điểm) Tạo bài trình chiếu về Làng nghề quê emgồm 3 Slide: Slide 1: Trang tiêu đề: Làng nghề quê em. Slide 2:Nghề truyền thống: lựa chọn 1 trong các nghề ví dụ: làm bánh tráng, đan chổi,… Slide 3:Nguyên liệu, cách thực hiện của từng nghề. Yêu cầu: a)Tạo được nội dung 3 slide (1.0 điểm) b) Định dạng bài trình chiếu như (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền phù hợp) (1 điểm) c)Chèn hình ảnh vào mỗi slide cho phù hợp (0.5 điểm) d)Tạo hiệu ứng trên mỗi Slide (0.5 điểm) e)Lưu bài thi với tên Học sinh và tên lớp theo đường dẫn sau: E:\ THI \TH LOP 7\TEN HOC SINH- TEN LOP (Ví dụ E:\THI \TH LOP 7\ BINH-LOP7)(0.5 điểm) ---------------Hết--------------- (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Năm học: 2022 – 2023 Môn: Tin học – Lớp 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm)Mỗi phương án đúng ghi 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D C D B A D B C II. PHẦN TỰ LUẬN (2.5 điểm)
Câu Nội dung Điểm 9 Bước 1. Vị trí giữa vùng tìm kiếm là 5. So sánh “Hòa” và “Mai”. 0.5 (1.0 điểm) Vì H đứng trước M trong bảng chữ cái nên vùng tìm kiếm là nửa trước của dãy (từ vị trí 1 đến vị trí 4). Bước 2. Vị trí giữa vùng tìm kiếm là 2. So sánh “Hòa” và “Bình”. 0.25 Vì H đứng sau B trong bảng chữ cái nên vùng tìm kiếm là nửa sau của dãy (từ vị trí 3 đến vị trí 4). Bước 3. Vị trí của vùng tìm kiếm là 3. So sánh ta thấy giá trị ở vị 0.25 trí giữa đúng là “Hòa” là giá trị cần tìm. Thuật toán kết toán. 10 Mô phỏng các bước sắp xếp dãy số 83, 5, 8, 12, 65, 72, 71 theo (1.5 điểm) thuật toán nổi bọt: Vòng lặp 1: 83, 5, 8, 12, 65, 72, 71 → 5, 83, 8, 12, 65, 72, 71. 0.25 Vòng lặp 2: 5, 83, 8, 12, 65, 72, 71 → 5, 8, 83, 12, 65, 72, 71. 0.25 Vòng lặp 3: 5, 8, 83, 12, 65, 72, 71 → 5, 8, 12, 83, 65, 72, 71. 0.25 Vòng lặp 4: 5, 8, 12, 83, 65, 72, 71 → 5, 8, 12, 65, 83, 72, 71. 0.25 Vòng lặp 5: 5, 8, 12, 65, 83, 72, 71 → 5, 8, 12, 65, 71, 72, 83. 0.25 Sau 5 vòng lặp thì dãy số mới được sắp xếp đúng theo yêu cầu. 0.25 III. PHẦN THỰC HÀNH (3.5 điểm) Nội dung Điểm a)Tạo được 3 slide + Đầy đủ nội dung ở slide 1. 0.25 + Chọn được 1 nghề quê em cho slide 2. 0.25 + Nêu được nguyên liệu, cách thực hiện ở slide 3. 0.5 b) Định dạng các slide (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền, … phù hợp) + Định dạng phù hợp phông chữ, cỡ chữ. 0.5 + Định dạng phù hợp màu chữ, màu nền, … 0.5 c) Thực hiện chèn và chỉnh sửa hình ảnh + Chèn được hình ảnh của nghề lựa chọn. 0.25 + Chỉnh sửa được hình ảnh. 0.25 d) Tạo được các hiệu ứng trên mỗi slide. 0.5
e) Lưu được bài báo cáo đúng đường link. 0.5 Người duyệt đề Người ra đề Trần Thị Thu Lành