Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn

UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 MA TRẬN CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC 7 M Chươ ư Tổng TT ng/ Nội ́ % điểm chủ đề dung/đơn c vị kiến thức đ ộ n h ậ n t h ư ́ c Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Bài 11. 1TH (C1) 2,0đ Chủ đề Tạo bài 20% 5. Ứng trình dụng tin chiếu. học Bài 12 1TH (C1) 1,0đ Định dạng 10%
đối tượng trên trang chiếu. Bài 13. 1 1,0đ Thực hành (C1) 10% tổng hợp. 2 Chủ đề Bài 14. 4 2 3,0đ 6. Giải Thuật (C1,2,3,4) (C5,6) 30% quyết toán vấn đề tìm với sự kiếm trợ giúp tuần tự. của máy Bài 15. 2 1 2,0đ tính Thuật toán (C7,8) (C2) 20% tìm kiếm nhị phân. Bài 16. 2 1,0đ Thuật toán (C9,10) 10% sắp xếp. T ô ̉ n g 6 1 4 1 1 1 14 s ố c â u Tổng số điểm 4,0 2,0 1,0 10
Tỉ lệ % 40% 20% 10% 100% UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC 7 Chương Nội dung/ Đơn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT / Chủ đề vị kiến thức M Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao ư ́ c đ ộ đ á n h g i
á Chủ đề 5. Phần mềm Nhận biết Ứng dụng tin trình chiếu cơ - Biết được khái 1TL học bản niệm hiệu ứng C1 1 động. - Biết được vì 1TH sao phải sử dụng C1 hiệu ứng động cho bài trình 1TH chiếu. C2 Vận dụng - Tạo được các slide của bài trình chiếu. - Nhập đúng nội dung theo yêu cầu. - Chèn được hình ảnh vào bài trình chiếu. Vân dụng cao. - Định dạng được các đối tượng trên bài trình chiếu. Chủ đề Một số thuật Nhận biết 6. Giải quyết toán tìm kiếm - Biết được 6TN vấn đề với sự tuần tự, thuật khái niệm C1,2,3,4,9,10 trợ giúp của toán tìm kiếm cũng như các máy tính nhị phân, thuật công việc hoạt 2 toán sắp xếp. động thực hiện của thuật
toán tuần tự. 4TN - Biết được C5,6,7,8 các bước thực TL hiện của thuật C2 toán tìm kiếm tuần tự. - Biết được các nhiệm vụ của việc sắp xếp. - Biết được các bước hoạt động của thuật toán sắp xếp nổi bọt. Thông hiểu - Giải thích được một vài thuật toán sắp xếp và tìm kiếm cơ bản, bằng các bước thủ công (không cần dùng máy tính). - Hiểu được cách sắp xếp các nội dung đã cho theo bảng chữ cái.
Tổng 7 5 1 Tỉ lệ % 40% 30% 10% UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 ĐỀ THI LÝ THUYẾT MÔN TIN HỌC 7 Thời gian: 25 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Điểm: Nhận xét của giáo viên: ……………………………….. Lớp: 7/…. A. LÝ THUYẾT (7,0 điểm) I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng nhất và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Thuật toán tìm kiếm tuần tự thực hiện công việc gì? A. Lưu trữ dữ liệu. B. Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần. C. Xử lí dữ liệu. D. Tìm kiếm dữ liệu cho trước trong một danh sách đã cho. Câu 2. Chọn câu diễn đạt đúng hoạt động của thuật toán tìm kiếm tuần tự. A. Tìm trên danh sách đã sắp xếp, bắt đầu từ đầu danh sách, chừng nào chưa tìm thấy hoặc chưa tìm hết thì còn tìm tiếp B. Tìm trên danh sách đã sắp xếp, bắt đầu từ giữa danh sách, chừng nào chưa tìm thấy hoặc chưa tìm hết thì còn tìm tiếp. C. Tìm trên danh sách bất kì, bắt đầu từ giữa danh sách, chừng nào thấy hoặc chưa tìm hết thì còn tìm tiếp. D. Tìm trên danh sách bất kì, bắt đầu từ đầu danh sách, chừng nào chưa tìm thấy hoặc chưa tìm hết thì còn tìm tiếp. Câu 3. Điều gì xảy ra khi thuật toán tìm kiếm tuần tự không tìm thấy giá trị cần tìm trong danh sách? A. Tiếp tục tìm kiếm và không bao giờ kết thúc.
B. Thông báo “Tìm thấy”. C. Thông báo “Tìm thấy” và kết thúc. D. Thông báo “Không tìm thấy” và kết thúc. Câu 4. Thuật toán tìm kiếm tuần tự thực hiện công việc như thế nào? A. Sắp xếp lại dữ liệu theo thứ tự của bảng chữ cái. B. Xem xét lại dữ liệu đầu tiên, sau đó xem xét lần lượt từng mục dữ liệu tiếp theo cho đến khi tìm thấy mục dữ liệu được yêu cầu hoặc đến khi hết danh sách. C. Chia nhỏ dữ liệu thành từng phần để tìm kiếm. D. Bắt đầu tìm từ vị trí bất kì của danh sách. Câu 5. Thuật toán tìm kiếm tuần tự cần bao nhiêu bước để tìm thấy số 7 trong danh sách [ 3; 5; 12; 7; 11; 15]? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 6. Từ hoặc cụm từ điền vào chỗ “…” trong câu sau “ Nếu giá trị của phần tử ở vị trí đang xét …………. . giá trị cần tìm thì trả lời Tìm thấy và chỉ ra vị trí phần tử tìm được, kết thúc” là A. bằng. B. tìm thấy. C. đã hết. D. không tìm thấy. Câu 7. Thuật toán tìm kiếm nhị phân cần bao nhiêu bước để tìm thấy “Mai” trong danh sách [Hoa", "Lan”, ”Ly”, ”Mai”, ”Phong”, ”Vi”]? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 8. Thuật toán tìm kiếm nhị phân cần bao nhiêu bước để thông báo không tìm thấy số 15 trong danh sách [3, 5, 7, 11, 12, 25]? A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 9. Các nhiệm vụ để thực hiện việc sắp xếp gồm: A. So sánh. B. Đổi chỗ. C. So sánh và đổi chỗ. D. Đổi chỗ và xóa. Câu 10. Dùng thuật toán sắp xếp nổi bọt để sắp xếp 1 dãy số tăng dần mỗi vòng lặp sẽ duyệt các phần tử từ cuối danh sách đến đầu danh sách. Kết thúc vòng lặp thứ nhất phần tử đầu tiên sẽ có giá trị? A. Nhỏ nhất trong dãy số. B. Lớn nhất trong dãy số. C. Không thay đổi. D. Bằng giá trị của phần tử liền trước. II. TỰ LUẬN (2,0 điểm). Câu 1. (1,0 điểm) Hiệu ứng động là gì? Vì sao phải sử dụng hiệu ứng động khi tạo bài trình chiếu? Câu 2. (1,0 điểm) Cho danh sách tên các nước sau đây: Bolivia, Albania, Vietnam, Iceland, Portugal. a) Em hãy sắp xếp danh sách tên các nước theo thứ tự trong bảng chữ cái. b) Em hãy liệt kê các bước tìm kiếm tên nước Icleand trong danh sách đã sắp xếp theo thuật toán tìm kiếm nhị phân. --- Hết ---
BÀI LÀM ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………..
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 ĐẾ THI THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC 7 Thời gian: 20 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Điểm: Nhận xét của giáo viên ……………………………….. Lớp: 7/1 B. THỰC HÀNH (3,0 điểm) Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint và tạo bài trình chiếu về Đặc sản Quê Em gồm 3 Slide: Slide 1: Trang tiêu đề: Đặc sản Quê Em Slide 2: Nông sản: Chè dây, sâm cau, mật nhân, Slide 3: Thực phẩm: Cá niên, rau lủi, ốc đá, mật ong rừng,… Yêu cầu: Câu 1. (2,0 điểm) Tạo được nội dung 3 slide chèn hình ảnh đúng với nội dung? Câu 2. (1,0 điểm) Định dạng cho bài trình chiếu như (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền phù hợp) tạo hiệu ứng cho các bài trình chiếu? Lưu bài thi với tên Học sinh và tên lớp theo đường dẫn sau: D:\THI THUC HANH \TEN HOC SINH - TEN LOP (Ví dụ D:\THI THUC HANH/ BINH-LOP 71). --- Hết ---
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 ĐẾ THI THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC 7 Thời gian: 20 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Điểm: Nhận xét của giáo viên ……………………………….. Lớp: 7/2 B. THỰC HÀNH (3,0 điểm) Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint và tạo bài trình chiếu về Nguồn tài nguyên tại Phước Sơn gồm 3 Slide: Slide 1: Trang tiêu đề: Nguồn tài nguyên tại Phước Sơn Slide 2: Khoáng sản: Vàng, đá quý, các loại đất, cát xây dựng,.. Slide 3: Các loại thảo dược: Sâm ba kích, sâm cau, chè dây,… Yêu cầu: Câu 1. (2,0 điểm) Tạo được nội dung 3 slide chèn hình ảnh đúng với nội dung? Câu 2. (1,0 điểm) Định dạng cho bài trình chiếu như (Phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền phù hợp) tạo hiệu ứng cho các bài trình chiếu? Lưu bài thi với tên Học sinh và tên lớp theo đường dẫn sau: D:\THI THUC HANH \TEN HOC SINH - TEN LOP (Ví dụ D:\THI THUC HANH/ BINH-LOP 72). --- Hết ---
UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC NĂNG NĂM HỌC 2023 - 2024 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC 7 A. LÝ THUYẾT I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,5 điểm. Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D D B C A B B C A II. TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu hỏi Đáp án Điểm - Hiệu ứng động là cách thức và thời điểm xuất hiện 0,5đ của các trang chiếu và đối tượng trên trang khi trình chiếu. 0,5đ 1 - Sử dụng hiệu ứng động giúp cho bài trình chiếu (1,0 điểm) trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, thu hút sự chú ý của người xem và tạo hiệu quả tốt trong việc truyền đạt thông tin. a)Albania, Bolivia, Iceland, Portugal, Vietnam 0,5đ b) 2 Bước 1. Xét vị trí ở giữa của dãy, đó là vị trí số 3. 0,5đ (1,0 điểm) Bước 2.So sánh “Iceland” và “Iceland”.Vì 2 giá trị bằng nhau nên kết thúc thuật toán. B. THỰC HÀNH (3,0 điểm )
Câu hỏi Đáp án Điểm - Tạo được 3 slide và nhập đúng dữ liệu theo yêu 1,0đ 1 cầu. 1,0đ (2,0 điểm) - Chèn ảnh thích hợp. 2 - Định dạng các slide (Phông chữ, cỡ chữ, màu 0,5đ (1,0 điểm) chữ, màu nền, … phù hợp) 0,5đ - Tạo được các hiệu ứng cho các đối tượng. -------------- Hết ----------