Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: TIN HỌC – LỚP 7 Mức độ nhận thức Tổng Chương/ Nội dung/đơn vị kiến Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TT % điểm chủ đề thức TNK TNKQ TL TL TNKQ TL TNKQ TL Q 1 Chủ đề 4. Phần mềm trình chiếu cơ 3,0 Ứng dụng tin bản 1 1 30% học 2 Chủ đề 5. Một số thuật toán sắp xếp Giải quyết và tìm kiếm cơ bản 7,0 vấn đề với sự 8 1 2 70% trợ giúp của máy tính Tổng số câu 8 2 1 2 13 Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: TIN HỌC – LỚP 7 Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội dung/ thức Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Nhậ Vận thức Thông Vận n dụng hiểu dụng biết cao Nhận biết T Chương/ – Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm trình T Chủ đề chiếu. Vận dụng Phần mềm trình chiếu cơ – Sử dụng được các định dạng cho văn bản, ảnh minh hoạ và 1TL 1TL bản hiệu ứng một cách hợp lí. – Sao chép được dữ liệu phù hợp từ tệp văn bản sang trang trình chiếu. Tạo được một báo cáo có tiêu đề, cấu trúc phân cấp, ảnh minh hoạ, hiệu ứng động.
Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội dung/ thức Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Nhậ Vận thức Thông Vận n dụng hiểu dụng biết cao Nhận biết – Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán thành những bài toán nhỏ hơn. Thông hiểu T Chương/ Chủ đề 5. – Giải thích T Chủ đề Giải Một số thuật quyết vấn – Giải thích được mối liên quan giữa sắp xếp và tìm kiếm, 2 toán sắp xếp nêu được ví dụ minh hoạ.ược một vài thuật toán sắp xếp và đề với sự 8TN 1TL 2TN và tìm kiếm tìm kiếm cơ bản, bằng các bước thủ công (không cần dùng trợ giúp cơ bản máy tính). của máy tính Vận dụng – Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của các thuật toán cơ bản (sắp xếp, tìm kiếm, ...) trên một bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ. Tổng 8 2 1 2 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2023 – 2024 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MÔN: TIN HỌC – LỚP 7 (LÝ THUYẾT) Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của cô giáo Họ và tên: …………………….............. Lớp: 7/…….. I. TRẮC NGHIỆM. (5 điểm) Hãy chọn vào chữ cái A, B, C, D đứng trước phương án trả lời đúng (từ câu 1-10) và điền vào ô tương ứng sau: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án Câu 1. Đâu là phát biểu đúng nhất khi nói đến thuật toán tìm kiếm tuần tự: A. Thực hiện tìm lần lượt từ đầu đến cuối danh sách B. Khi chưa tìm thấy và chưa tìm hết thì còn tìm tiếp C. Thực hiện tìm lần lượt từ đầu đến cuối danh sách, chừng nào chưa tìm thấy và chưa tìm hết thì còn tìm tiếp D. Thực hiện tìm lần lượt từ vị trí bất kì đến cuối danh sách, chừng nào chưa tìm thấy và chưa tìm hết thì còn tìm tiếp Câu 2. Thuật toán tìm kiếm tuần tự thực hiện công việc như thế nào? A. Sắp xếp lại dữ liệu theo thứ tự bảng chữ cái B. Xem xét mục dữ liệu đầu tiên, sau đó xem xét từng mục dữ liệu tiếp theo cho đến khi tìm thấy mục dữ liệu được yêu cầu hoặc đến khi hết danh sách C. Chia nhỏ dữ liệu thành từng phần để tìm kiếm D. Bắt đầu từ vị trí bất kì của danh sách Câu 3. Bước 1 trong mô tả thuật toán tìm kiếm tuần tự bằng ngôn ngữ tự nhiên là gì? A. Kiểm tra đã hết danh sách chưa B. Xét phần tử đầu tiên của danh sách C. Trả lời “không tìm thấy” và kết thúc D. Trả lời “Tìm thấy” và chỉ ra vị trí phần tử tìm được; Kết thúc Câu 4. Cho sơ đồ khối dùng để mô tả thuật toán tìm kiếm tuần tự tên sách như hình bên dưới: Thông tin đầu vào tại vị trí X (phía dưới bắt đầu) là? A. Tên sách cần tìm B. Danh sách tên khách hàng C. Danh sách họ tên học sinh D. Danh sách tên sách Câu 5. Khẳng định nào sau đây là đúng khi nói về thuật toán tìm kiếm nhị phân? A. Thuật toán tìm kiếm nhị phân chỉ áp dụng được cho dãy đã sắp xếp thứ tự từ nhỏ đến lớn. B. Thuật toán tìm kiếm nhị phân áp dụng được cho dãy đã sắp xếp thứ tự từ nhỏ đến lớn và dãy không sắp xếp thứ tự . C. Thuật toán tìm kiếm nhị phân áp dụng được cho mọi bài toán.
D. Thuật toán tìm kiếm nhị phân chỉ áp dụng được cho dãy không sắp xếp thứ tự Câu 6. Thuật toán tìm kiếm nhị phân cần bao nhiêu bước để tìm thấy Thailand trong danh sách tên các nước sau: Brunei, Campodia, Laos, Myanmar, Singpore, Thailand, Vietnam A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 7. Khi so sánh giá trị cần tìm với giá trị của vị trí giữa, nếu giá trị cần tìm nhỏ hơn giá trị giữa thì: A. Tìm trong nửa đầu của danh sách B. Tìm trong nửa sau của danh sách C. Dừng lại D. Tìm trong nửa đầu hoặc nửa sau của danh sách Câu 8. Thực hiện thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm số 10 trong danh sách [2, 4 ,6, 8, 10, 12]. Đầu ra của thuật toán là? A. Thông báo “Không tìm thấy” B. Thông báo “Tìm thấy” C. Thông báo “Tìm thấy”, giá trị cần tìm tại vị trí thứ 4 của danh sách D. Thông báo “Tìm thấy”, giá trị cần tìm tại vị trí thứ 5 của danh sách Câu 9. Thuật toán sắp xếp nổi bọt sắp xếp danh sách bằng cách nào? A. Thay thế B. Thay đổi C. Hoán đổi D. Chèn Câu 10. Trong thuật toán sắp xếp nổi bọt, ta thực hiện hoán đổi giá trị các phần tử liền kề khi nào? A. Giá trị của chúng tăng B. Giá trị của chúng giảm C. Giá trị của chúng không bằng nhau D. Giá trị của chúng không đúng thứ tự II. TỰ LUẬN. Câu 11. (2 điểm) Cho bảng điểm môn Tin học cuối kì 2 như sau ? TT Họ tên Điểm 1 Nguyễn Minh Anh 7.5 2 Nguyễn Phương Chi 9.0 3 Hà Văn Nam 8.0 4 Văn Minh Hằng 8.5 5 Ngô Phương Thảo 9.5 6 Ngô Hà Trang 10 Em hãy tạo bảng liệt kê các bước thực hiện thuật toán tìm kiếm tuần tự để tìm học sinh có điểm bằng 8,5. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Điểm Lời phê của cô giáo Họ và tên: ……………………......... Lớp: 7/…….. III. THỰC HÀNH. (3 điểm) Câu 12. (2 điểm) Tạo bài trình chiếu về chủ đề “Ngày sách Việt Nam 21/4” gồm 3 Slide. Slide 1: Trang tiêu đề: Ngày sách Việt Nam 21/4. Slide 2: Trình bày nội dung sau: - Nguồn gốc: + Ngày 24/2/2014 Thủ tướng Chính phủ đã quyết định lấy ngày 21/4 hằng năm làm ngày Sách Việt Nam. - Ý nghĩa: Đây không chỉ là một sự kiện văn hóa giúp nâng cao tinh thần năng đọc sách của người dân, mà còn góp phần vào việc xây dựng một nền văn hóa Việt Nam tiến tiến theo từng ngày, nhưng vẫn giữ được nét đẹp dân tộc. Slide 3: Một số hình ảnh hoạt động. Câu 13. (1 điểm) Định dạng các đối tượng trên trang chiếu: Phông chữ: Times New Roman, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, màu nền và tạo hiệu ứng phù hợp. Lưu ý: HS lưu bài vào ổ đĩa D theo cú pháp: NgaysachVN_Họ tên HS_lớp (Ví dụ: NgaysachVN_NguyenVanBinh_lop7.2) PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2023–2024 MÔN: TIN HỌC – LỚP 7
ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ.án C B B D A C A D C D * HSKT: Làm đúng các câu: 1, 2, 3, 5, 9 mỗi câu được 1 điểm. Các câu còn lại không yêu cầu thực hiện. Nếu học sinh thực hiện được thì khuyến khích, khen ngợi. II. TỰ LUẬN: (2 điểm) Câu 11. Lần Họ tên Có đúng HS Có đúng là Đầu ra lặp đầu tiên sinh đã hết danh có điểm 8,5? sách chưa? 1 Nguyễn Minh Anh Sai Sai 2 Nguyễn Phương Chi Sai Sai 3 Hà Minh Đức Sai Sai 4 Văn Minh Hằng Tìm thấy ở Đúng vị trí số 4 5 Ngô Phương Thảo - - 6 Ngô Hà Trang - - III. THỰC HÀNH: (3 điểm) Câu Hướng dẫn chấm Điểm Tạo được bài trình chiếu theo đúng yêu cầu, nội dung, hình 12 2 điểm ảnh phù hợp Thực hiện các thao tác định dạng các đối tượng phù hợp 13 1 điểm * HSKT: 1/ Em Nguyễn Văn Anh Kiệt - Tăng thời gian thực hành cho các em là 20 phút - Tạo được bài trình chiếu gồm 2 trang (trang tiêu đề và trang nội dung) với nội dung phù hợp với chủ đề (3 điểm) 2/ Em Trần Đỗ Hoàng Trâm - Tăng thời gian thực hành cho các em là 30 phút - Tạo được bài trình chiếu gồm 2 trang (trang tiêu đề và trang nội dung) với nội dung phù hợp với chủ đề (3 điểm)