Đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Lê Khắc Cẩn

UBND HUYỆN AN LÃO<br /> TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018<br /> MÔN: TOÁN 6<br /> Thời gian: 90 phút<br /> Giáo viên: Nguyễn Mạnh Đạt<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> Cấp độ<br /> <br /> Vận dụng<br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Chủ đề<br /> - Rút gọn, nhận biết<br /> 1. Rút<br /> gọn.các phân được hai phân số<br /> số bằng nhau bằng nhau<br /> <br /> Cấp độ<br /> thấp<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> - So sánh được phân<br /> số<br /> <br /> Sô câu<br /> <br /> 1/a/b<br /> <br /> 1/c<br /> <br /> Số điểm-Tỉ lệ<br /> %<br /> <br /> 2,0 đ-10%<br /> <br /> 0,5 đ -5%<br /> <br /> 2<br /> 2,5đ25%<br /> <br /> Các phép tính lũy thừa<br /> cộng trừ nhân chia<br /> phân số, tìm x<br /> <br /> 2. Các phép<br /> toán trên<br /> phân số<br /> Số câu<br /> <br /> 3câu<br /> <br /> 3câu<br /> <br /> Số điểm<br /> <br /> 5,5 đ<br /> <br /> 4,5 đ<br /> <br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 55%<br /> <br /> 55%<br /> <br /> -Vẽ được góc, hiểu tia<br /> phân giác của góc<br /> <br /> 3. Góc, tính<br /> góc<br /> <br /> -Vẽ tia phân giác của góc,<br /> tính<br /> <br /> Số câu<br /> <br /> 3đ<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số điểm<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 10%<br /> <br /> Tổng số câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 7<br /> <br /> 10<br /> <br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ: %<br /> <br /> 1đ<br /> 10%<br /> <br /> 2đ<br /> <br /> 7đ<br /> <br /> 10,0<br /> <br /> 10%<br /> <br /> 70%<br /> <br /> 100%<br /> <br /> 1<br /> <br /> UBND HUYỆN AN LÃO<br /> TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN<br /> <br /> Bài 1:<br /> <br /> (2,5 điểm)<br /> <br /> a) Rút gọn các phân số sau:<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018<br /> MÔN: TOÁN 6<br /> Thời gian: 90 phút<br /> Giáo viên: Nguyễn Mạnh Đạt<br /> <br /> 27  25 2  9<br /> ;<br /> ;<br /> ;<br /> 33  625  50 225<br /> <br /> b) Tìm cặp phân số bằng nhau trong các phân số trên ở câu a<br /> c) So sánh phân số lớn nhất ở câu a với<br /> <br />  88<br />  121<br /> <br /> Bài 2: (2 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:<br /> 2 1 4<br /> 3 6 7<br /> 2<br /> 8<br /> 3 3<br /> <br />   : 1<br /> 128 4  16<br /> b) B  <br /> 11<br /> 1<br /> 19<br /> <br /> 2<br /> 5<br /> <br /> a) A   1,52 .2 .     : 1<br /> <br /> 1<br /> 35<br /> <br /> Bài 3: (2 điểm)<br />  15<br />  2<br /> x  25  :  60<br />  10<br />  3<br /> <br /> a) Tìm x biết: <br /> <br /> b) Liệt kê các phần tử của tập hợp P các số nguyên x sao cho 0 <br /> <br /> x<br /> 2<br /> 5<br /> <br /> Bài 4: (1,5 điểm) Ở nước ta nhiệt độ được tính theo độ C (Celsius), ở Mỹ nhiệt độ được tính<br /> 9<br /> 5<br /> <br /> theo độ F (Fahrenheit). Công thức đổi từ độ C sang độ F là: F  C  32 (F và C là số độ<br /> F và số độ C tương ứng)<br /> Hôm nay nhiệt độ ngoài trời của thành phố Hồ Chí Minh là 350C tương ứng bao nhiêu<br /> độ F? Lập công thức đổi từ độ F sang độ C.<br /> ˆ z  500 .<br /> ˆ y  1000 , vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho xO<br /> Bài 5: (2 điểm) Vẽ xO<br /> a) Tia Oz có là tia phân giác của xOˆ y không? Vì sao?<br /> b) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox, tia On là tia đối của tia Oy. Tính mOˆ n .<br /> <br /> 2<br /> <br /> HƯỚNG DẪN GIẢI<br /> Đáp án<br /> <br /> Câu 1<br /> A,<br /> B,<br /> c<br /> <br />  25<br /> 1<br /> 2<br /> 1<br />  9 1<br /> <br /> <br /> <br />  625 25 ,  50 25 , 225 25<br /> 2<br /> 9<br /> <br /> Các phân số bằng nhau: 50 225<br />  88<br /> a) So sánh phân số lớn nhất ở câu a với<br />  121<br /> 27 9<br /> <br /> Rút gọn: 33 11 ,<br /> <br /> Giải:<br /> <br /> Biểu<br /> điểm<br /> 1đ<br /> 0,5 đ<br /> <br /> 0,25<br /> 9 18 18 1  1<br /> 27  25<br /> 2<br /> 9<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> nên<br /> 11 22 25 25 25<br /> 33  625  50 225<br /> 27<br />  Phân số lớn nhất là:<br /> 33<br />  88 8<br /> <br /> Ta có<br />  121 11<br /> 9 8<br /> 27  88<br /> <br /> <br /> Vì<br /> nên<br /> 11 11<br /> 33  121<br /> <br /> Vì<br /> <br /> Câu 2<br /> A,<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 0,25<br /> 0,25<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> 2 1 4 2 1<br /> 2<br /> A   1,5 .2 .     : 1<br /> 3 6  7 5  35<br /> 2<br /> <br /> b<br /> <br /> 6 35<br /> 1 6 1 7<br />  3  8 1  20 14  36 9 8 1 6 36<br /> A    . .     :<br />  . .  :<br />  1 .  1   <br /> 35 36<br /> 6 6 6 6<br />  2  3 6  35 35  35 4 3 6 35 35<br />  8 2 3  3  1 3  19  2 3  16 5 16 20<br /> <br />   :1<br />   :<br />   .<br /> 128 4  16  2 4  16  4 4  19 4 . 19 19 20 19 2<br /> <br /> B<br /> <br /> <br /> <br /> <br />  . <br /> 11<br /> 30<br /> 30<br /> 30<br /> 30 19 30 3<br /> 1<br /> 19<br /> 19<br /> 19<br /> 19<br /> 19<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> Câu 3<br /> a<br /> <br />  15<br />  2<br />  x  25  :  60<br />  10<br />  3<br /> 3<br /> 2<br /> x  25  60.<br /> 2<br /> 3<br /> <br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> <br /> 3<br /> <br /> B,<br /> <br /> Câu 4<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 3<br /> x  25  40<br /> 2<br /> 3<br /> x  40  25<br /> 2<br /> 3<br /> x  15<br /> 2<br /> 3<br /> x  15 :<br /> 2<br /> 2<br /> x  15.<br /> 3<br /> x  10<br /> x<br /> Ta có 0   2<br /> 5<br /> 0 x 10<br />  <br /> 5 5 5<br />  0  x  10<br /> Mà x  Z nên x  0;1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9<br /> Vậy P  0;1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9<br /> 9<br /> Ta có: 350C có độ F tương ứng là: .35  32  950 F<br /> 5<br /> 9<br /> Mà F  C  32<br /> 5<br /> 9<br /> C  32  F<br /> 5<br /> 9<br /> C  F  32<br /> 5<br /> 9<br /> C  F  32  :<br /> 5<br /> 5<br /> C  F  32 .<br /> 9<br /> <br /> Vậy công thức đổi từ độ F sang độ C là:<br /> <br /> C  F  32.<br /> <br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> <br /> 0,25 đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 5<br /> 9<br /> <br /> 0,25đ<br /> Câu5<br /> <br /> 4<br /> <br /> a<br /> <br /> y<br /> z<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 1000<br /> <br /> 500<br /> <br /> x<br /> <br /> O<br /> <br /> Vì tia Oz nằm giữa hai<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> tia Ox và Oy<br /> ˆ z  zO<br /> ˆ y  xO<br /> ˆy<br /> Nên xO<br /> ˆ y  100 0<br /> 50 0  zO<br /> ˆ y  100 0  50 0<br /> zO<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> ˆ y  50 0<br /> zO<br /> ˆ z  zO<br /> ˆ y (500 = 500)<br /> Ta có xO<br /> <br /> Mà tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy<br /> ˆy<br />  Tia Oz là tia phân giác của xO<br /> b<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> a) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox, tia On là tia đối của tia Oy. Tính mOˆ n<br /> .<br /> Giải:<br /> y<br /> z<br /> <br /> 500<br /> <br /> 1000<br /> <br /> m<br /> <br /> 500<br /> <br /> O<br /> <br /> x<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> n<br /> <br /> 5<br /> <br />