Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK2. NĂM HỌC 2023-2024. MÔN TOÁN 6.
TT Chương/chủ Nội dung/ Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ
đề đơn vị kiến nhận biết
thức Nhận Thông Vận Vận
biết hiểu dụng dụng
cao
1 Phân số Phân số. Nhận biết: về phân số, số đối, 2TN 1TL
tính chất, so hỗn số.
sánh phân Vận dụng cao: so sánh phân
số, hỗn số. số.
Các phép Nhận biết: phép tính phân số. 1TN 1TN 1TL
tính với Thông hiểu các phép tính 1TL 1TL
phân số phân số tìn x
Vận dụng: các phép tính, tính
chất phân số để tính giá trị
biểu thức.
Vận dụng cao: tính hợp lí.
2 Số thập phân Số thập Nhận biết: tính toán với số 1TN 1TN 1TL
phân và các thập phân. Làm tròn số. 1TL 1TL
phép tính Thông hiểu:hiểu để tính phần
với số thập trăn của một số cho trước.
phân. Làm Vận dụng: giải bài toán thực
tròn số. Tỉ tế về tỉ số phần trăm.
số, tỉ số
phần trăm
3 Các hình. Điểm, Nhận biết điểm, đoạn thẳng, 1TN 1TN 1TL
Hình học cơ đường tia. Vẽ được hình theo yếu tố 1TL
bản thẳng, tia, cho trước.
đoạn thẳng. Thông hiểu: Hiểu trung điểm
độ dài đoạn đoạn thẳng, điểm nằm giữa
thẳng hai điểm để tính độ dài đoạn
thẳng đơn giản.
Vận dụng: tính độ dài đoạn
thẳng và khẳng định khi nào
điểm là trung điểm đoạn
thẳng.
Góc. Các Nhận biết: góc số đo góc, 2TN
góc đặc góc đặc biệt.
biệt. số đo
góc
4 Dữ liệu và Dữ liệu, thu Nhận biết: thu thập dữ liệu, 2TN 1TL
xác suất thực thập dữ dữ liệu số
nghiệm liệu. bảng Thông hiểu: hiểu để vẽ được
thống kê. biểu đồ cột
Biểu đồ
- Kết quả có Nhận biết: kết quả có thể 1TN
thể và sự
kiện trong
trò chơi, thí
nghiệm
Tổng 10TN 2TN 2TL 2TL
2TL 3TL
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK2 NĂM HỌC 2023-2024 MÔN TOÁN 6.
TT Chương Nội dung/đơn Mức độ đánh giá Tổng %
/chủ đề vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dung Vận dụng điểm
cao
TNK TL TNK TL TNK TL TN TL
Q Q Q KQ
1 Phân số Phân số. tính C1,2 B1c
chất, so sánh
phân số, hỗn
số. 0,5 0,5 10%
Các phép tính C3 B1a B5
với phân số 0,25 0,75 0,5 15%
2 Số thập Số thập phân C5 1b C4 B1b B3
phân và các phép (A) (B)
tính với số
thập phân.
Làm tròn số.
Tỉ số, tỉ số
phần trăm
0,25 0,75 0,25 0,5 1,25 30%
3 Các Điểm, đường C8 C7 B4a B4b
hình. thẳng, tia, HV
Hình đoạn thẳng.
học cơ độ dài đoạn
bản thẳng
0,25 0,25 0,75 0,75 20%
Góc. Các góc C6,9
đặc biệt. số đo
góc 0,5 5%
4 Dữ liệu Dữ liệu, thu C11, B2
và xác thập dữ liệu. 12
suất bảng thống
thực kê. Biểu đồ 0,5 1,25 17,5%
nghiệm Kết quả có thể C10
và sự kiện
trong trò chơi,
thí nghiệm 0,25 2,5%
Tổng 10 2 2 3 2 2 21
2,5 1,5 0,5 2,5 2,0 1,0 10
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: TOÁN – Lớp 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm có 02 trang)
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi vào
tờ bài làm
5
Câu 1. Số đối của − là:
7
7 7 5 5
A. . B. − . C. . D. − .
5 5 7 7
2
Câu 2. Viết hỗn số 3 về dạng phân số là:
5
7 17 11 6
A. . B. . C. . D. .
5 5 5 5
−5 2
Câu 3. Kết quả của phép tính − bằng
9 9
−7 −1 −10 10
A. . B. . C. . D. .
9 3 9 9
Câu 4. Làm tròn số m = 579,1548 đến hàng phần mười ta được
A. 579,1. B. 579,15. C. 579,2. D. 579.
Câu 5. Tính 80% của 5 bằng
A. 5. B. 10. C. 8. D. 4.
Câu 6. Góc có số đo bằng 90 gọi là góc gì?
0
A. Góc vuông. B. góc nhọn. C. góc tù. D. góc bẹt.
Câu 7. Cho O là trung điểm của đoạn thẳng AB, biết AO = 8cm. Khi đó, độ dài của đoạn thẳng
OB bằng:
A. 4cm. B. 16cm.
C. 8cm. D.10cm. A B C
Hình 1
Câu 8. Trong hình 1, có bao nhiêu đoạn thẳng? z
A. 4. B. 3. C.2. D.1.
Câu 9. Trong hình 2, có bao nhiêu góc đỉnh M?
A.4. B. 1. C. 2. D. 3. x y
M
Câu 10. Tung đồng xu một lần. Có bao nhiêu kết quả có thể xảy Hình 2
ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu?
A. 2. B. 1. C. 6. D. 3.
Câu 11. Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là dữ liệu số?
A.Tên các trò chơi yêu thích. B. Điểm toán các bạn lớp 6B.
C.Tên các loài hoa yêu thích. D.Các môn thể thao yêu thích.
Câu 12. Hà đun nước và đo nhiệt độ của nước tại một số thời điểm đun được một số kết quả như
sau: 800C; 1000C; 950C; 450C. Hà đã thu thập dữ liệu bằng cách nào?
A. Quan sát. B. Lập bảng hỏi. C. Làm thí nghiệm. D. Phỏng vấn.
II. TỰ LUẬN. (7,0 điểm).
Bài 1. (2,5 điểm)
3 −1
a) Tìm x, biết: x+ =
4 2
b) Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí: A = 17,5 – (-6,1) + (-17,5) + 3,9.
1 10 10
B=2 : - 0,25 :
4 7 7
2024 10 + 20249 9
c) So sánh C = và D = 2025
2024
Bài 2. (1,25 điểm) Lớp 6/1 có 40 học sinh dự định tổ chức đi dã ngoại. Lớp trưởng đã yêu cầu các
bạn ghi vào phiếu đề xuất một số trò chơi, sau khi thu phiếu, lớp trưởng đã lập bảng thống kê sau:
Trò chơi yêu thích Đua thuyền Kéo co Nhảy bao bố Đập niêu
Số học sinh 5 9 12 14
- Em hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên.
Bài 3. (1,25 điểm) Lớp 6/6 có 36 học sinh. Tổng kết cuối học kì I vừa qua, lớp có số học sinh xếp
1
loại trung bình bằng học sinh cả lớp. Còn lại là học sinh xếp loại khá và tốt. (Không có học
4
sinh xếp loại đạt và chưa đạt).
a) Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6/6?
b) Tính tỉ số phần trăm của tổng số học sinh xếp loại khá và tốt so với học sinh cả lớp?
Bài 4. (1,5 điểm) Cho hai điểm phân biệt M và N cùng nằm trên tia Ox sao cho OM = 4,5 cm,
ON = 1,5 cm.
a) Tính độ dài đoạn MN?
b) Gọi I là trung điểm của đoạn MN. Tính độ dài đoạn NI rồi cho biết điểm N có là trung điểm
đoạn OI không? Vì sao?
8 8 8 8
Bài 5. (0,5 điểm) Tính: S = + + + ⋯ + .
3.5 5.7 7.9 49.51
------------Hết-------------
- UBND HUYỆN DUY XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN NĂM HỌC 2023-2024
Môn: TOÁN – Lớp 6
(Đề gồm có 02 trang) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM. (3,0điểm) Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm.
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu Câu Câu
10 11 12
C B A C D A C B D A B C
II.TỰ LUẬN. (7,0 điểm)
Bài Hướng dẫn Điểm
−1 3
Bài 1 a) x = − 0,25
2 4
2,5 −2 3 0,25
điểm x= − 0,25
4 4
−5
x=
4
b) A = 17,5 + (-17,5) + 6,1 + 3,9 0,25
A = 0 + 10 0,25
A = 10 0,25
9 7 7
B= . − 0,25. 0,2
4 10 10
7
B = (2,25 – 0,5). 0,1
10
7
B = 2.
10
7 0,1
B= 0,1
5
20249 (2024+ 1) 0,2
c) C = = 20248 . 2025
2024
0,1
D = 20259 = 20258 . 2025
Vì 20248 < 20258 nên C < D 0,2
Bài 2 - Vẽ được trục ngang biểu diễn các trò chơi. Vẽ được trục đứng biểu diễn số 0,25
1,25 học sinh.
điểm - Với mỗi trò chơi trên trục ngang, vẽ được hình chữ nhật có chiều cao bằng 0,25x4=
số lượng học sinh (chiều rộng các hình chữ nhật bằng nhau và có số tương 1,0
ứng ghi trên mỗi cột).
Bài 3. Số học sinh xếp loại trung bình là: 0,5
1
1,25 36. = 9 (học sinh)
4
điểm 0,25
Số học sinh xếp loại tốt và khá là:
36 – 9 = 27(học sinh)
0,5
Tỉ số phần trăm học sinh xếp loại tốt và khá là:
27
. 100% = 75%
36
Bài 4 O N I M x 0,25
1,5
điểm
- a) Vì N nằm giữa hai điểm O và M
Ta có: MN = OM – ON 0,25
MN = 4,5 – 1,5
MN = 3(cm) 0,25
b) Vì I là trung điểm đoạn MN
𝑀𝑁 3
Ta có NI = = = 1,5 (𝑐𝑚) 0,25
2 2
N là trung điểm của đoạn OI 0,25
Vì N nằm giữa O và I và ON = NI = 1,5 cm 0,25
2 2 2
Bài 5. S = 4( + + ⋯ + ) 0,2
3.5 5.7 49.51
0,5 1 1 1 1 1 1
điểm S = 4.( − + − + …+ − ) 0,1
3 5 5 7 49 51
1 1
S = 4.( - ) 0,1
3 51
16
S = 4. 0,1
51
64
S=
51
- Học sinh có thể giải cách khác nếu đúng thì vẫn ghi điểm tối đa.
Duyệt của nhà trường Duyệt của TT/TPCM Nhóm chuyên môn ra đề
TRẦN VĂN PHƯỚC VÕ THỊ KHƯƠNG
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
