Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phạm Văn Cội (Đề tham khảo)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phạm Văn Cội (Đề tham khảo)” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phạm Văn Cội (Đề tham khảo)

UBND HUYỆN CỦ CHI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2022 - 2023 PHẠM VĂN CỘI MÔN TOÁN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1: (2,5 điểm) Giải các phương trình sau: a/ x + 5 = 20 b/ 5x + 3 = 2x + 9 3 4 5x 4 c/ (x + 2)(x – 3) = 0 d/ x 2 x 2 x2 4 Bài 2: (1,5 điểm) Giải các bất phương trình sau rồi biểu diễn tập nghiệm trên trục số: x 2 x 1 a/ 3x – 8 > 2x – 7 b/ 3 6 Bài 3: (1 điểm) Mỗi ngày bạn Minh đi học bằng xe đạp đến trường với vận tốc 15 km/h. Hôm nay bạn Minh được ba đưa đi học bằng xe máy với vận tốc 40km/h, nên đến trường sớm hơn mỗi ngày 10 phút. Hỏi đoạn đường từ nhà đến trường của bạn Minh dài bao nhiêu km ? Bài 4: (1,5 điểm) Ông Tư có một mảnh đất hình chữ nhật, chu vi là 100m và biết chiều dài hơn chiều rộng 30m. a/ Tìm kích thước mảnh đất đó ? b/ Ông Tư bán mảnh đất đó được bao nhiêu đồng, sau khi trừ phí môi giới 1% và biết mỗi mét vuông giá 500 000 đồng ? Bài 5: (0,5 điểm) E Cho CI // BK. 4 6 C I Tính CB ? 12 B K Bài 6: ( 1 điểm) Bóng một cột điện in trên mặt đất dài 4. Tại cùng một thời điểm đó, bóng của một cọc sắt dài 1,5m, đặt vuông góc với mặt đất có bóng dài 0,5m. Hỏi cột điện cao bao nhiêu m ? Bài 7: (2 điểm) Cho tam giác ANE vuông tại A có đường cao AB. a/ Chứng minh: ANE BEA. 2 b/ Chứng minh: AN = NB.NE. c/ Cho AN = 15cm, NE = 25cm. Phân giác của góc N cắt cạnh AB tại I. Tính NI ? ……..Hết…….
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Bài 1: 2,5 điểm a/ x + 5 = 20 x = 20 – 5 0,25 x = 15 0,25 Vậy phương trình có nghiệm x = 15 b/ 5x + 3 = 2x + 9 5x – 2x = 9 – 3 0,25 3x = 6 0,25 x = 6:3 x = 2 0.25 Vậy phương trình có nghiệm x = 2 c/ (x + 2)(x – 3) = 0 x + 2 = 0 hay x - 3 = 0 0,25 x = - 2 hay x = 3 0,25 Vậy pt có 2 nghiệm - 2 và 3 (giải đúng 1 nghiệm:0,25đ) 3 4 5x 4 d/ ĐKXĐ x 2 và x 2 0,25 x 2 x 2 x2 4 MTC : (x+2)(x-2) 3( x 2) 4( x 2) 5x 4 ( x 2)( x 2) ( x 2)( x 2) ( x 2)( x 2) 3(x – 2) + 4(x + 2) = 5x + 4 0,25 3x – 6 + 4x + 8 = 5x + 4 3x + 4x – 5x = 4 + 6 – 8 2x = 2 x=2:2 x = 1 ( thỏa ĐKXĐ) 0,25 Vậy pt có nghiệm x = 1 Thiếu ĐKXĐ trừ 0,25 Bài 2: 1,5 điểm a/ - giải đúng x 0,25 - kết luận tập nghiệm đúng 0,25 - biểu diễn đúng 0,25 b/ - giải đúng x 0,25 - kết luận tập nghiệm đúng 0,25 - biểu diễn đúng 0,25 Bài 3: (1 điểm) Gọi x (km) là độ dài đoạn đường từ nhà bạn Minh đến trường. ĐK x > 0. 0,25 x Thời gian khi bạn Minh đi xe đạp là 0,25 15
x Thời gian khi bạn Minh được bố đưa đi bằng xe máy 40 Vì khi đi xe máy bạn Minh đến trường sớm hơn mỗi ngày 10 phút, x x 10 Nên ta có phương trình - = 0,25 15 40 60 8x 3x 20 - = 8x – 3x = 20 5x = 20 x =4 0,25 120 120 60 Vậy độ dài đoạn đường từ nhà bạn Minh đến trường là 4 km. Bài 4: (1,5 điểm) a/ Gọi x (m) chiều rộng. ĐK x> 0 0,25 Chiều dài: x + 30 Vì … có pt: (x + x+ 30) = 100 0,25 Giải x = 10 0,25 Dài x + 30 = 40 0,25 b/ dt 10 . 40 = 400 m2 0,25 bán được 400 . 500 000 = 200 000 000 đ sau khi trừ phí 500 000(1-1%) = 198 000 000 đ. 0,25 Bài 5: (0,5 điểm) Tỉ lệ đúng 0,25 Thay số tính BC = 8 0,25 Bài 6: ( 1 điểm)có hình C m được 2 tam giác đồng dạng 0,5 Thay số tính đúng 0,25 Trả lời đúng 0,25 Bài 7: 2 điểm A ( VẼ HÌNH SAI KHÔNG CHẤM) N E B a/ (0,75 điểm) - mỗi cặp góc bằng (đúng) 0,25+0,25 - suy ra 2 tam giác đồng dạng đúng 0,25 b/ (0,75 điểm) - 2 cặp góc bằng (đúng) 0,25 - suy ra 2 tam giác đồng dạng đúng 0,25 - suy ra tỉ lệ, suy ra hệ thức 0,25 c/ (0,5 điểm) - tính đúng NB = 9 0,25 - tính đúng NI ~ 10,1 cm 0,25
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 – TOÁN 8 CẤP ĐỘ NHẬN THÔNG VẬN DỤNG TỔNG CHỦ ĐỀ BIẾT HIỂU THẤP CAO 1. Phương Giải pt bậc Giải pt chứa trình nhất, pt tích ẩn ở mẫu Số câu 3 1 4 Số điểm 1,75 0,75 2,5 2. Bất Giải bất pt Biểu diễn phương bậc nhất 1 tập nghiệm trình ẩn trên trục số Số câu 1 1 2 Số điểm 1 0,5 1,5 BTTT: tìm số ly(dạng 4 3. Giải bài đại lượng); toán bằng tìm quãng cách lập pt đường(dạng chuyển động Số câu 2 2 Số điểm 2,5 2,5 Cm 2 tam Cm hệ thức, Tính độ dài 4. Tam giác giác đồng tính độ dài, đồng dạng dạng tính chiều cao của cây Số câu 1 3 1 5 Số điểm 0,75 2,25 0,5 3,5 5 7 1 13 TỔNG 3,5 6 0,5 10
BẢNG ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 – toán 8 Số câu hỏi theo mức độ ĐƠN VỊ nhận thức CHỦ Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, STT KIẾN VẬN ĐỀ đánh giá NHẬN THÔNG VẬN THỨC BIẾT HIỂU DỤNG DỤNG CAO Nhận biết: 1.1. – Biết được pt bậc nhất 1 ần cơ bản Phương Thông hiểu: trình bậc – Các bước giải pt: chuyển vế, chia cả 2 1 nhất một vế, kết luận ẩn Vận dụng: – Giải được pt 1.2. Nhận biết: Phương – Biết được pt đưa được về dạng trình đưa phương trình bậc nhất một ẩn được về Thông hiểu: dạng 1 – Các bước giải pt: chuyển vế, rút gọn, phương chia cả 2 vế, kết luận trình bậc Vận dụng: nhất một Phươ – Giải được pt ẩn 1 ng Nhận biết: trình – Biết được dạng pt tích 1.3. Thông hiểu: Phương – Các bước giải pt: cho mỗi nhân tử 1 trình tích bằng 0, giải tìm x, kết luận Vận dụng: – Giải được pt Nhận biết: – Biết được dạng phương trình chứa ẩn 1.4. ở mẫu Phương Thông hiểu: trình – Các bước giải pt: tìm ĐKXĐ, qui 1 chứa ẩn đồng khử mẫu 2 vế, chuyển vế, chia cả ở mẫu 2 vế, kết luận Vận dụng: – Giải được pt 2 Bất Bất Nhận biết: 2 phươ phương – Biết được bpt bậc nhất 1 ần cơ bản ng trình bậc Thông hiểu: trình nhất một – Các bước giải pt: qui đồng, chuyển vế, ẩn chia cả 2 vế, kết luận tập nghiệm, biểu diễn trên trục số
Vận dụng: – Giải được bpt Nhận biết: 3.1. – Biết được dạng bài toán tìm chiều dài, BTTT chiều rộng, diện tích hcn dạng tìm Giải Thông hiểu: chiều 2 bài – Các bước giải pt: lập pt, giải pt, cách dài, toán tính diện tích hcn, kết luận rộng, dt bằng Vận dụng: hcn 3 cách – Giải được bài toán lập Nhận biết: phươ 3.2. – Biết được dạng bài toán chuyển động ng BTTT Thông hiểu: trình dạng tìm – Các bước giải pt: lập pt, giải pt, cách quãng tính thời gian, quãng đường, kết luận đường Vận dụng: – Giải được bài toán Nhận biết: – Dạng cm 2 tam giác đồng dạng g-g ; - Hệ thức cần cm; - Cạnh cần tính theo hệ thức tỉ lệ đường phân gác, Pitago 4.1. Thông hiểu Tam - Hiểu được cách cm theo TH g - g; giác 1 2 1 -Hiểu được cách cm hệ thức dựa vào tỉ đồng lệ của 2 tam giác đồng dạng dạng Tam -Hiểu được cách tính cạnh dựa hệ thức, giác Pitago 4 đồng Vận dụng: dạng Cm được 2 tam giác đồng dạng, tính cạnh, cm hệ thức Nhận biết: – Biết được dạng bài toán tính độ dài cạnh theo tỉ lệ của 2 tam giác đồng dạng 4.2. Thông hiểu: Bài toán 1 – Các bước cm 2 tam giác đồng dạng, tỉ thực tế lệ, thay số tính, kết luận Vận dụng: – Giải được bài toán Tổng (số câu) 6 6 1 Tỉ lệ 46% 46% 8%