Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: ANTT: Một số thể loại bài hát

Chia sẻ: Trần Kim Ngân | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

720
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: ANTT: Một số thể loại bài hát để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: ANTT: Một số thể loại bài hát được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm nhạc 7 bài 5: ANTT: Một số thể loại bài hát

Ngày dạy: / / tại lớp: Ngày dạy: / / tại lớp: Tiết: 21 - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6 - Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát I. Mục tiêu: - Kiến Thức :Nhận biết một số thể loại bài hát. Cho các em nghe một số bài minh hoạ của từng thể loại, từ đó có thể liên hệ với một số bài khác và tìm ra cách s ắp xếp thể loại hợp lí. - Kỹ Năng :Yêu cầu học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 và hát lời ca theo đúng giai điệu. - Thái Độ : HS hứng thú và tích cực qua phần âm nhạc thường thức. II. Chuẩn bị của GV và HS: 1. Giáo viên: - Đàn Guitar hoặc đàn Organ. - Băng nhạc và máy bài hát Đi cắt lúa và một số bài hát minh hoạ cho một số thể loại bài hát: Ru con, Nối vòng tay lớn, Hò kéo pháo, Bắc kim thang, Tình ca, Đội ca. - Bảng phụ viết bài TĐN số 6. 2. Học sinh: - Tập và sách giáo khoa học môn âm nhạc. - Trả lời những câu hỏi liên quan đến bài học.
- Nêu tên và cho ví dụ 6 thể loại bài hát III. Tiến trình dạy – học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, sắp xếp tư thế ngồi. (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: Hai em lên trình bày bài TĐN số 6 và trả lời 1 trong 2 câu hỏi sau: (4 phút) Câu 1: Bài bài TĐN là gì, ai sáng tác? (Xuân về trên bản, nhạc và lời: Nguy ễn Tài Tuệ) Câu 2: Bài TĐN viết ở nhịp mấy, Có mấy câu, mỗi câu có mấy câu? (Nhịp hai bốn, có 4 câu, mỗi câu có 4 nhịp) 3. Dạy nội dung bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng I. Nội dung 1: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6. (10 Ghi bài phút) XUÂN VỀ TRÊN BẢN (Trích) Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ Điều khiển Đọc gam - Đọc thang âm: Thực hiện - Ôn tập: Trình bày bài TĐN số 6 kết hợp vổ tay theo Yêu cầu nhịp, theo phách, đánh nhịp. Trình bày - Hai em lên trình bày TĐN số 6, giáo viên nhận xét cho điểm.
Ghi bảng II. Nội dung 2: Âm nhạc thường thức. Ghi bài MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT Thuyết trình - Dựa theo bài “Một số thể loại bài hát” trong SGK, Ghi nhớ giáo viên giảng trên 6 đề mục sau đây: Hát ru, Hành khúc, Bài hát lao động, bài hát sinh hoạt – vui chơi, Bài hát trữ tình – tình ca, Bài hát nghi lễ – nghi thức. 1.Hát Ru: Minh hoạ - là những bài hát có âm điệu khoan thai , nhẹ nhàng, tiết tấu đung đưa như để ru cho trẻ ngủ.Lời ca trong GV cho Hs Nhận xét và các bài hát ru thường nói về tình cảm mẹ con. nghe bài hát và ghi bài nhận xét Vd: Ru con dân ca nam bộ Mẹ yêu con (nguyễn văn tý) 2. Hành khúc: GV cho HS - Là những bài hát có âm điệu khỏe mạnh ,hùng tráng, HS nghe bài hát và tiết tấu phù hợp cho đòan người đi đều bước. Các bài nghe,nhận nhận xét tính hành khúc thường được dàn nhạc kèn diễn tấu trong xét ghi bài chất của bài. các cuộc duyêt binh diễu hành..... Vd : Tiến về sài gòn Tiến bước dưới quân kì 3. Bài hát lao động: GV cho HS - Những bài hát này thường phù hợp với các động tác nghe bài hát có lao động như chèo thuyền ,kéo thuyền , kéo gỗ, leo núi, Cảm nhận động tác lao dệt vải.... ghi bài
động và nhận Vd: Hò hụi, hò giã gạo. xét bài hát lao Hò kéo pháo. động là gì? 4. Bài hát sinh họat vui chơi: GV hỏi khi sinh họat - Là bài có nội dung và giai điệu vui tươi, có thể hát HS ghi bài chúng ta trong sinh họat khi đi chơi cắm trại trong các ngày lễ thường hát hội... nhũng bài có Vd: Bốn phương trời giai điệu như thế nào? Bắc kim thang GV cho HS 5. Bài hát trữ tình tình ca: HS nghe bài nghe vài bài - Là những bài hát giàu tình cảm, nội dung thường đề hát và ghi bài hát và nội cập đến tình yêu, đấùt nước, con nguời. dung nói lên Vd: Tình ca điều gì? Chị tôi bài hát ở thể loại này có 6. Bài hát nghi lễ nghi thức. tính chất như HS trả lời và - Những bài hát này có tính chất nghiêm trang, dùng thế nào? ghi bài trong nghi lễ, chào cờ , mặc niệm, có khi là bài hát riêng của một tổ chức đòan thể.... Vd: Tiến quân ca(văn cao) Hồn tử sĩ (lưu hữu Phứớc) Kết luận - Việc phân chia các thể loại cũng chỉ mang tính chất tương đối, trừ trường hợp nội dung và tính chất âm Cảm nhận nhạc thật rõ ràng, tiêu biểu. Đôi khi bài hát xếp ở thể
loại này nhưng về mặt nào đó vẫn có thể đặt vào thể loại kia. - Ví dụ: Nhạc hành khúc là một thể loại nhưng nó có Mở rộng thể dùng trong các nghi lễ, nghi thức. Tình ca cũng có thể là một bài hát về đề tài lao động ( Tát nước đêm Lắng nghe trăng nói về công việc lao động nhưng lại là một khúc tình ca …). 4. Củng cố,Luyện tập: Trình bày bài TĐN số 6 kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp. Tìm thêm một số bài hát có tính chất khác nhau và xếp vào 6 thể loại bài hát đã học. (7 phút) 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Luyện bài TĐN số 6. Tìm thêm một số bài hát có tính chất khác nhau và xếp vào 6 thể loại bài hát đã học.