zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án bài 2: Độ dài đoạn thẳng - Toán 1 - GV.N.T.Na

Chia sẻ: Nguyễn Thị Na | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Báo xấu

176
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau khi tham dự tiết học bài Độ dài đoạn thẳng, học sinh sẽ có biểu tượng về: dài hơn, ngắn hơn, từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài ngắn của chúng. Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách: So sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài 2: Độ dài đoạn thẳng - Toán 1 - GV.N.T.Na

BÀI 2 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I.Mục tiêu: - Giúp học sinh: Có biểu tượng về: dài hơn, ngắn hơn, từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài ngắn của chúng. - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách: So sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian. - Học sinh yêu thích học toán II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Thước, bút chì, SGK, 1 số que tính dài ngắn khác nhau. - HS: SGK, thước, bút chì, 1 số que tính dài ngắn khác nhau. III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P H: Lên bảng thực hiện( 2 em) 10 – 7 + 3 = 5+4–7= - H - G: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2P G: Giới thiệu trực tiếp 2. Nội dung 26P a) Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn G: Giơ 2 chiếc thước dài ngắn khác nhau hơn và so sánh trực tiếp độ dài hai và hỏi học sinh: đoạn thẳng: - Làm thế nào để biết cái nào dài hơn cái - Hai chiếc thước dài ngắn khác nào ngắn hơn? nhau G: HD học sinh cách so sánh trực tiếp bằng cách chập 2 chiếc thước lại sao cho chúng có 1 đầu bằng nhau rồi nhìn vào đầu kia thì biết chiếc nào dài hơn. H: Lên bảng thực hành với 2 que tính - 2 que tính màu sắc và độ dài khác G: Quan sát, giúp đỡ. nhau G: Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ trong SGK và nói được: - Thước trên dài hơn thước dưới - Thước dưới ngắn hơn thước trên - Đoạn AB ngắn hơn đoạn CD - Đoạn CD dài hơn đoạn AB G: HD học sinh thực hành so sánh từng cặp 2 đoạn thẳng trong bài tập 1 SGK
H: Thực hành so sánh theo gợi ý của GV *Mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài nhất G: Rút ra kết luận định. b) So sánh gián tiếp độ dài hai G: Yêu cầu HS xem hình vẽ trong SGK đoạn thẳng qua độ dài trung gian: - Giới thiệu với HS 2 cách so sánh gián tiếp: + So sánh bằng: Độ dài gang tay + So sánh bằng: Đếm số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó. Nghỉ giải lao c) Thực hành Bài tập 2: Ghi số thích hợp vào mỗi G: HD học sinh đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng( theo mẫu) mỗi ĐT rồi ghi số thích hợp... H: Đếm rồi điền số( Bảng phụ) H+ G: Nhận xét, chữa bài Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất G: Nêu yêu cầu BT H: Thực hành tô màu G: Quan sát, uốn nắn H: Lên bảng thực hiện( phiếu HT) H+ G: nhận xét - chữa bài 3. Củng cố, dặn dò: 3P H: Nhắc lại nội dung bài - Ôn lại bài và làm BT ở nhà

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.