Giáo án công nghệ lớp 9 - Thực hành chiết cành (Tiết 2)

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

214
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: Biết cách chiết cành theo các thao tác của quy trình kỹ thuật. * Kỹ năng: Làm được các thao tác của quy trình thực hành. * Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án công nghệ lớp 9 - Thực hành chiết cành (Tiết 2)

Tiết 10: Thực hành chiết cành (Tiết 2) I./ Mục tiêu: * Kiến thức:  Biết cách chiết cành theo các thao tác của quy trình kỹ thuật. * Kỹ năng:  Làm được các thao tác của quy trình thực hành. * Thái độ:  Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ các phương pháp nhân giống cây ăn quả. - Kéo cắt cành. - Thuốc kích thích ra rễ. - Khay nhựa. 2. Học sinh: - Đất để bó bầu. - Cành chiết. - Dao nhỏ sắc.
- Mảnh PE trong, dây buộc. III./ Nội dung trọng tâm: Biết và làm được các thao tác của quy trình chiết cành. IV./ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của Thầy - Trò. Nội dung 1. Tổ chức: 9A: 9B: 2. Kiểm tra: Hãy kể tên các bước của quy trình chiết cành? Hãy kể tên một số loại - Quy trình bao gồm 5 bước: cây ăn quả sử dụng phương pháp B1: Chọn cành chiết: chiết cành? B2: Khoanh vỏ. B3: Trộn hỗn hợp bó bầu. B4: Bó bầu. B5: Cắt cành chiết. - Một số loại cây sử dụng phương pháp chiết cành là: Cây chanh, bưởi,
xoài nhãn … 3. Bài mới: Tiết 10: Thực hành chiết cành (Tiết 2). Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực I. Mục tiêu: hành. - Làm được các thao tác kỹ thuật - GV nêu mục tiêu bài thực hành. trong việc chiết cành. - Đảm bảo an toàn trong khi thực hành. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. II. Tổ chức thực hành: - GV cho HS nhắc lại các dụng cụ, vật liệu cần có cho bài. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của học - HS đưa ra sự chuẩn bị của mình. sinh. - Thành lập nhóm theo phân công. - Phân nhóm và chia khu vực làm thực hành của các nhóm. - Nhận dụng cụ, vật liệu cho nhóm. - Cho các nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, vật liệu để làm thực hành. III. Tiến hành: Hoạt động 3: Thực hành. - GV làm mẫu từng bước của quy trình thực hành cho HS quan sát.
- Lưu ý: Trong điều kiện khí hậu nước ta, thường áp dụng phương pháp xử lý nhanh chất kích thích ra rễ ở nồng độ hoá chất cao từ 2000 - 8000ppm (Tùy từng loại cây) - Cho 1 - 2 học sinh nhắc lại quy trình giâm cành. - Tiến hành làm theo các bước đã - Cho các nhóm tiến hành làm thực được quan sát: hành tại khu vực được phân công. B1: Chọn cành chiết: - Thường xuyên theo dõi, uấn nắn B2: Khoanh vỏ. những sai sót của học sinh trong khi B3: Trộn hỗn hợp bó bầu. làm thực hành. B4: Bó bầu. - Hướng dẫn thu dọn, vệ sinh khu B5: Cắt cành chiết. vực thực hành. IV. Đánh giá kết quả: Hoạt động 4: Đánh giá kết quả. Các tiêu chí để đánh giá: - Giáo viên đưa ra các tiêu chí để các - Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu. nhóm tự đánh giá kết quả của nhau. - Thực hiện quy trình. - Thời gian hoàn thành. - Các nhóm đánh giá kết quả chéo - Số lượng cành chiết được.
của nhau theo các tiêu chí đánh giá của GV đưa ra. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung về giờ học của cả lớp. -Nêu các ưu, nhược điểm của các nhóm, nguyên nhân. - Cho điểm các nhóm. 5. Dặn dò: - Về nhà làm lại các bước của quy trình giâm càch. - Đọc trước nội dung cho bài “Thực hành: Ghép”.