zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Sinh học 12 - Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen (Tiết 2)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

89
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Sinh học 12 - Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen (Tiết 2) được biên soạn nhằm cung cấp những kiến thức về cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen; ý nghĩa của hiện tượng hoán vị gen.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 12 - Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen (Tiết 2)

Bài 11. LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN (tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách nhận biết các hiện tượng hoán vị gen. - Giải thích được cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen. - Nêu được ý nghĩa của hiện tượng hoán vị gen . 2. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt động nhóm. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về: nhận biết các hiện tượng hoán vị gen, cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen, ý nghĩa của hiện tượng hoán vị gen. 3. Thái độ: Hoán vị gen tăng nguồn biến dị tổ hợp, tạo độ đa dạng về loài. II. Phương pháp dạy học: - Trực quan - tìm tòi - Vấn đáp - tìm tòi - Dạy học nhóm. III. Phương tiện dạy học: - Hình 11 – SGK - Phiếu bài tập IV. Tiến trình tổ chức bài học: 1. Khám phá: * Ổn định lớp: *Kiểm tra bài cũ: Viết sơ đồ lai của thí nghiệm Moogan về liên kết gen? 2. Kết nối: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu về hoán vị gen II. HOÁN VỊ GEN. (liên kết không hoàn toàn) 1. Thí nghiệm của Moocgan và hiện GV: Yêu cầu HS phân tích số liệu TN so tượng hoán vị gen. sánh với kết quả của hiện tượng phân li * Thí nghiệm độc lập và liên kết gen hoàn toàn? Pt/c: Xám, dài x Đen, cụt. HS: phải nêu được: F1: 100% Xám, dài + Khác nhau là đem lai phân tích ruồi đực Pa: Cái F1 xám, dài x Đực đen, cụt hay ruồi cái F1. Fa: 0,451 xám, dài: 0,451 đen, cụt: 0,085 + Kết quả khác với TN phát hiện ra hiện xám, cụt: 0,085 đen, dài. tượng liên kết gen và hiện tượng phân li độc lập của Men đen. * Giải thích: GV: Yêu cầu HS trả lời lần lượt các lệnh - Fa cũng cho ra 4 kiểu hình nhưng tỉ lệ trong SGK: khác với quy luật Međen(1:1:1:1). + 4 kiểu hình thu được ở Fa được hình - Các gen qui định các tính trạng khác nhau thanh từ mấy tổ hợp giao tử? Ruồi đực cùng nằm trên 1 NST thì di truyền cùng thân đen cánh cụt cho mấy loại giao tử? nhau nhưng trong quá trình giảm phân tạo Ruồi cái F1 cho mấy loại giao tử với giao tử ở một số tế bào xảy ra tiếp hợp và VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
những tỉ lệ tương ứng như thế nào? trao đổi chéo giữa các NST tương đồng. *Sơ đồ lai: SGK * Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen. 2. Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán + Vì sao lại xuất những loại giao tử không vị gen. do liên kết hoàn toàn tạo thành? - Các gen trên cùng 1 cặp NST tương đồng HS: Thảo luận nhóm để trả lời. có thể đổi chỗ cho nhau do sự trao đổi chéo GV: Tại sao tần số hoán vị gen không giữa các crômatic gây nên hiện tượng hoán vượt quá 50%? vị gen. HS: Trả lời -> GV chính xác hóa kiến - Tần số hoán vị: thức: Tần số HVG không vượt quá 50% + Là tỉ lệ % số cá thể có tái tổ hợp (% các vì: giao tử mang gen hoán vị). + Các gen trong nhóm liên kết có khuynh + Phản ánh khoảng cách tương đối giữa 2 hướng liên kết là chủ yếu. gen không alen trên cùng một NST. + Sự trao đổi chéo thường diễn ra giữa 2 Khoảng cách càng lớn thì lực liên kết càng trong 4 crômatit của cặp NST tương đồng. nhỏ và tần số hoán vị gen càng cao. Dựa + Không phải mọi tế bào sinh dục khi vào đó người ta lập bản đồ di truyền. giảm phân đều diễn ra trao đổi chéo để tạo - Tần số hoán vị gen không vượt quá 50%. ra tái tổ hợp gen. III. Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG * Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa của HOÁN VỊ GEN. hoán vị gen - Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp tạo GV: Di truyền liên kết gen không hoàn độ đa dạng di truyền. toàn có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hóa? HS: Đọc thông tin SGK mục III trang 48 trả lời câu hỏi. GV: Nhận xét và bổ sung: Khái niệm và ý nghĩa của bản đồ di truyền. 3. Thực hành/ Luyện tập: (10p) - Cơ sở tế bào học của liên kết không hoàn toàn và tần số HVG? - Ý nghĩa của di truyền liên kết về lí thuyết và thực tiễn 4. Vận dụng: (3p) - Ôn tập lí thuyết trả lời câu 1, 2, 3, 4 cuối bài trong SGK trang 51. - Đọc mục ” Em có biết”,Ôn lại sự di truyền liên kết với giới tính đã học ở lớp 9. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.