Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ĐỘT BIẾN GEN

Chia sẻ: Abcdef_31 Abcdef_31 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

142
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm biến dị - Xác định được nguyên nhân của biến dị - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 21.1, 21.2, 21.3, 21.4 III.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ĐỘT BIẾN GEN

ĐỘT BIẾN GEN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm biến dị - Xác định được nguyên nhân của biến dị - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 21.1, 21.2, 21.3, 21.4 III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng Gv – Hs Bảng Mở bài: Bài 21. Đột biến gen Gv: giải thích: các cá thể ở đời con thường có nhiều nét khác nhau và I. Đột biến gen khác với bố mẹ, được gọi là hiện Đột biến NST gồm các dạng sau: tượng biến dị. Các biến dị di truyền - Mất một cặp nucleotit (21.b) được là những biến đổi trong tổ hợp - Thêm một cặp nucleotit(21.c) gen (biến dị tổ hợp), trong NST và - Thay thế một cặp nucleotit trong ADN (đột biến). Cơ thể mang (21.d) biến đổi trong NST và trong ADN Đột biến gen là những biến đổi về số được gọi là thể đột biến. Các biến dị lượng, thành phần, trình tự các cặp không di truyền (thường biến) là nucleotit, xảy ra tại một điểm nào đó những biến đổi kiểu hình do ảnh trên phân tử ADN hưởng của môi trường. II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
Gv: cho hs quan sát hình 21.1, yêu cầu thực hiện bài tập trong Giải thích đột biến gen phát sinh do những phần I SGK rối loạn trong quá trình tự sao chép phân Gv: gợi ý hs cần xem kĩ số tử ADN dưới ảnh hưởng phức tạp của môi lượng, trình tự và thành phần trường và ngoài cơ thể. của các cặp nucleotit ở đoạn Để gây ra các đột biến nhân tạo, người ta ADN (gen) chưa bị biến đổi (a) sử dụng các tác nhân vật lí hoặc hoá học để so sánh với những đoạn đã bị tác động lên cơ thể sinh vật. biến đổi (b, c, d) xem khác nhau ntn Hs quan sát, đại diện trình bày Chuyển tiếp: Gv: giải thích đột biến gen phát sinh do những rối loạn trong quá trình tự sao chép phân tử ADN
dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường và ngoài cơ thể. Để gây ra các đột biến nhân tạo, người ta sử dụng các tác nhân vật lí hoặc hoá học tác động lên cơ thể sinh vật Hs theo dõi, ghi nội dung chính vào vở Chuyển tiếp: III. Vai trò của đột biến gen Gv: cho hs quan sát tranh 21.2, 21.3, 21.4 SGK, đọc SGK để thực hiện bài tập phần III SGK Gv: giải thích: - Các đột biến thể hiện ở hình 21.1, 21.3 là Sự biến đổi cấu trúc của gen có những đột biến có hại cho bản thân sinh thể dẫn tới sự biến đổi cấu trúc vật và cho con người của protein và có thể làm biến - Đột biến thể hiện ở hình 21.4 là đột biến đổi kiểu hình có lợi cho sinh vật và cho con người
Các đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật, vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc và duy trì lâu đời, gây ra rối loạn trong tổng hợp protein Phần lớn gen đột biến thường ở trạng thái lặn và được biểu hiện ra kiểu hình ở thể đồng hợp, trong điều kiện ngoại cảnh thích hợp. Qua giao phối, nếu gặp tổ hợp gen thích hợp thì một đột biến vốn là có hại có thể trở thành có lợi Củng cố: Chọn câu trả lời đúng nhất: Nguyên nhân của đột biến là gì
a. do quá trình giao phối giữa các cá thể khác loài b. do sự rối loạn trong quá trình tự sao chép ADN dưới tác dụng của các yếu tố tự nhiên c. con người gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân vật lí hoặc hoá học d. Cả b và c* Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật nhưng lại có ý nghĩa đối với chăn nuôi, trồng trọt a. Nếu đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thì thường có hại cho bản thân sinh vật. Vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen và gây ra những rỗi loạn trong quá trình tổng hợp protein b. Đột biến gen có ý nghĩa đối với chăn nuôi, trồng trọt vì trong thực tế những đột biến có lợi cho con người c. Đột biến gen làm tăng khả năng thích ứng của sinh vật với các điều kiện ngoại cảnh d. Cả a, b, c* BTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK